1. República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño.
Extensión Barinas Edo Barinas
Alumno:
Egardo Rico
C.I. 15.848.224
BALONCESTO
2. INTRODUCCION
El Baloncesto es un deporte con cierto grado de exigencia donde es necesario estar
en un estado físico estable y es necesario saber el fundamento técnico básico ya que
es una actividad deportiva muy técnica y física.
Esta presentación tiene como objetivo principal que conozcamos sobre el origen del
baloncesto, para lo cual hemos recopilado información sobre su historia, de cuando y
como fue creado este deporte.
También conoceremos acerca de cómo llegó la práctica de este deporte a
Venezuela.
Esperamos sea de utilidad la información aquí obtenida, y que de alguna manera
este conocimiento sea incentivo para la práctica de este dinámico y vigoroso deporte.
3. DEFINICION DE BALONCESTO
Es un deporte de equipo que se puede desarrollar tanto en pista cubierta como en
descubierta, en el que dos conjuntos de cinco jugadores cada uno, intentan anotar
puntos, también llamados canastas o dobles y/o triples introduciendo un balón en
un aro colocado a 3,05 metros del suelo del que cuelga una red, lo que le da un
aspecto de cesta o canasta. El juego se realiza en 4 tiempos de 15 minutos y los
jugadores pueden entrar y salir del juego durante todo el partido.
Es uno de los deportes de más vigor y popularidad que existe en la actualidad,
requiere de aptitud, destreza, coordinación y agilidad.
4. El baloncesto nació como una respuesta a la necesidad de realizar alguna
actividad deportiva durante el invierno en el norte de Estados Unidos. Al profesor
de la Universidad de Springfield (Massachusetts), James Naismith (un profesor
canadiense) le fue encargada la misión, en 1891, de idear un deporte que se
pudiera jugar bajo techo, pues los inviernos en esa zona dificultaban la realización
de alguna actividad al aire libre. James Naismith analizó las actividades deportivas
que se practicaban en la época, cuya característica predominante era la fuerza o
el contacto físico, y pensó en algo suficientemente activo, que requiriese más
destreza que fuerza y que no tuviese mucho contacto físico. El canadiense
recordó un antiguo juego de su infancia denominado "duck on a rock" (El pato
sobre una roca), que consistía en intentar alcanzar un objeto colocado sobre una
roca lanzándole una piedra.
James Naismith diseñó un conjunto de trece reglas para el incipiente deporte. El
juego consistía en introducir el balón en el cesto del equipo contrario haciendo
sólo uso de las manos.
En Diciembre de 1891, los estudiantes de Springfield, aprovecharon sus
vacaciones para difundir el nuevo deporte en localidades cercanas y la Y.M.C.A.
Decidió promoverlo por todas sus instituciones.
Hoy en día esas reglas han evolucionado mucho, pero sus fundamentos siguen
vigentes en el básquetbol actual.
ORIGEN DEL BALONCESTO
5. Los principales equipos de baloncestos en Venezuela son los siguientes:
Cocodrilos de Caracas.
Guaiqueríes de Margarita.
Trotamundos de Carabobo.
Panteras de Miranda.
Gaiteros del Zulia.
Guaros de Lara.
Toros de Aragua.
Gigantes de Guayana.
La Guaira BBC.
Los Gatos de Monagas.
Los Marinos de Oriente.
Deportivo Táchira BC.
ORGANIZACIÓN A NIVEL NACIONAL (FVB)
Hacia el año 1920, el surgimiento de nuestra riqueza petrolera, determinó la inmigración de
técnicos y trabajadores pertenecientes a las compañías explotadoras provenientes de los
Estados Unidos. Ellos en conjunto con los estudiantes venezolanos que estudiaban en el exterior
son los que introducen el baloncesto en Venezuela.
En 1928, Manuel Hernández y Luis Enrique Yánez, realizaron la primera exhibición de equipos en
el Club Ávila.
En 1930, aparecen los primeros clubes: en el Zulia con el nombre Los Gatos Negros, Muconeros
y Unión. En el Táchira aparecen: Deportivo Táchira y el Nosotros.
En 1935, se funda la Federación Venezolana de Básquetbol. (F.V.B.)
En 1936, se realiza el primer campeonato femenino con un total de 15 equipos.
En 1948, se celebra el primer campeonato masculino.
En 1960, se celebraron diferentes campeonatos en todo el país y es así como queda integrado la
práctica de baloncesto al deporte venezolano.
6. ORGANIZACIÓN A NIVEL INTERNACIONAL (FVB)
La Federación Internacional de Baloncesto (en francés, Fédération Internationale de
Basket-ball, FIBA) es el organismo que se dedica a regular las normas
del baloncesto mundialmente, así como de celebrar periódicamente competiciones y
eventos en sus dos disciplinas. Fue fundada en 1932 y tiene su sede actual
en Mies (Suiza). Cuenta en 2015 con la afiliación de 215 federaciones nacionales1 ,
divididas a su vez en 5 federaciones continentales, que
son: África, América, Asia,Europa y Oceanía. El argentino Horacio Muratore es el
presidente de la FIBA, desde el 2014.
7. APORTES DEL BALONCESTO PARA LA
SALUD
El baloncesto es ejercicio muy completo que desarrolla habilidades
como equilibrio, concentración, autocontrol, personalidad, confianza
y rapidez de ejecución, agilidad muscular y reflejos precisos que
benefician la salud.
Los beneficios directos al organismo para quienes practican este
deporte se observan desde la infancia, y entre ellos se cuentan el
mayor desarrollo de estatura, masa muscular, reflejos y agilidad.
En adultos favorece la buena circulación sanguínea, capacidad
pulmonar y limpieza de las vías respiratorias; asimismo, el continuo
movimiento del juego permite mejor sincronización del ritmo
cardiaco
8. VALORES EDUCATIVOS DEL BALONCESTO
Afán de superación, esfuerzo, hábito de lucha, aprendizaje en la derrota,
respeto a las reglas, y, específicamente, de los que se encuentran en los
deportes de equipo: hábito de cooperación, vinculación de los intereses
personales a los del conjunto, cesión del propio divismo en beneficio del
resultado colectivo, aprendizaje en el dinamismo sociológico de grupo.
Pero alberga, además, otras muy originales posibilidades educativas. Los
jueces son casi tan protagonistas como los jugadores. Éstos perciben
constantemente la presencia activa del árbitro. Se instaura con ello un
gran respeto práctico hacia la regla y la autoridad. Como en todo ejercicio
deportivo, la acción educativa está fundamentalmente en función del
dirigente del grupo (entrenador, directivo, etc.). El entrenador tiene
grandes posibilidades psicológicas para educar. Dispone de 12 jugadores
para que 5 actúen en la cancha. Esa facultad de elegir, cambiar,
reconvenir, sancionar tácitamente, le capacita para un sutil y fecundo
juego educativo, menos visto que el que se desarrolla en la cancha, pero
que puede llegar a ser muy eficiente
9. VALORES SOCIALES DEL BALONCESTO
El Básquetbol, como deporte ocupa un lugar principal, por su
configuración consciente y adecuada, contribuyendo a la educación de
una juventud culta, físicamente sana, progresista en sus concepciones y
en sus anhelos. Su gran valor formador ha convertido el Básquetbol, en un
medio indispensable para la formación de valores de las nuevas
generaciones.
El valor social toma la significación del objeto para el sujeto, o sea, el
grado de importancia que tiene el tema, para ser humano que se vincula
con ese objeto. Todos los objetos son portadores de valores, en tanto el
sujeto lo procese y lo necesite.
Los valores que se forman en la conciencia, llegan a los niños, niñas,
jóvenes a través de un discurso ideológico, político o pedagógico,
separadamente o al unísono.
El desarrollo del Básquetbol en la niñez, ya sea en sus manifestaciones
recreativas, educativas o competitivas, objetiva de manera sistemática y
programada la preservación y el desarrollo de la salud, por esta razón el
básquetbol debe manifestarse como una forma de cultura, de educación y
de promoción de salud y valores, en sus máximos objetivos.
10. Conclusiones
En la presente investigación aprendimos que el basquetball es un deporte
colectivo muy popular en nuestro país y que pese a los años y las
sustanciales innovaciones que las reglas del baloncesto han sufrido para
darle mayor espectacularidad y agilidad al juego, sus fundamentos
permanecen invariables.
El Baloncesto como deporte ocupa un lugar principal, por su configuración
consciente y adecuada, contribuyendo a la educación de una juventud
culta, físicamente sana, progresista en sus concepciones y en sus
anhelos. Su gran valor formador ha convertido el Baloncesto en un medio
indispensable para la formación de valores de las nuevas generaciones.