trabajo relacionado con todo lo referente al baloncesto

1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO
“SANTIAGO MARIÑO”
EXTENCIÒN BARINAS
ESCUELA: INGENIERIA INDUSTRIAL
T.S.U:
Flores Edgar
C.I 19730068
Barinas mayo 2016

2. Introducciòn
La ideología del presente trabajo es aportar a la humanidad entre ellos niños, niñas y
adolescente la importancia que tiene el baloncesto en Venezuela y el mundo. Con la
finalidad que visualicemos desde nuestro punto de vista personal los valores y beneficios
que nos puede aportar el basketball.
Así pues vamos a desarrollar los conceptos que tratan sobre el baloncesto, además
conoceremos su historia, las medidas de su cancha y sus principales reglas; Sabremos sobre
los valores, Origen, organización a nivel nacional e nternacional entre otro.

3. Contenido:
 Definición del baloncesto y su Origen
Definición:
Es un deporte de equipo que se puede desarrollar tanto en pista cubierta como en
descubierta, en el que dos conjuntos de cinco jugadores cada uno, intentan anotar puntos,
también llamados canastas o dobles y/o triples introduciendo un balón en un aro colocado a
3,05 metros del suelo del que cuelga una red, lo que le da un aspecto de cesta o canasta.
Origen:
El primer juego de baloncesto oficial fue jugado en el gimnasio de YMCA el 20 de enero
de 1892. En 1894 se estableció el tiró libre; en 1897 se reglamentan cinco jugadores por
equipo y en 1904 se definió el tamaño de la cancha.
El baloncesto femenino comenzó en 1892 en la universidad de Smith cuando Senda
Berenson, profesora de educación física, realizo algunos cambios a las reglas de James para
ajustarlos a las mujeres. El primer partido oficial fue jugado en Estados Unidos en 1893.
El baloncesto se difundió rápidamente por todos los Estados Unidos y Canadá y ascendido
a categoría Olímpica en 1936. El deporte a nivel mundial está regulado por la Federación
Internacional de Baloncesto Amateur (FIBA) y se realizan campeonatos cada cierto tiempo.
El baloncesto sigue siendo el mismo desde sus inicios, donde más que el contacto físico
fuerte prevalece, la técnica y habilidad de cada jugador. El baloncesto se ha transformado
en uno de los deportes más seguido a nivel mundial.
 ORGANIZACIÓN A NIVEL NACIONAL.
Es la máxima competición de Baloncesto en Venezuela y está conformada por los equipos:
Cocodrilos de Caracas, Guaiqueríes de Margarita, Trotamundos de Carabobo, Panteras de
Miranda, Marinos de Anzoátegui, Gaiteros del Zulia, Guaros de Lara, Toros de
Aragua,Gigantes de Guayana y Bucaneros de La Guaira, este último en su primera
temporada en el 2009. Los máximos ganadores del baloncesto venezolano desde 1974 son:
Trotamundos de Carabobo y Guaiqueries de Margarita, con 8 títulos cada uno.
Para la temporada 2009 se confirmó el regreso de los Toros de Aragua para disputar el
campeonato, tras un acuerdo que le permitió regresar a su antigua sede en Maracay

4.  ORGANIZACIÓN A NIVEL INTERNACIONAL.
La estructura jerárquica de la federación está conformada por el Presidente, el Comité
Ejecutivo, el Consejo de Administración y diez Comisiones Técnicas.
Nº Periodo Nombre País
1 1932 -1948 Leon Boufard Suiza
2 1948 -1960 Willard N. Greim Estados Unidos
3 1960 -1968 António do Reis Carneiros Brasil
4 1968 -1976 Abdel Moneim Wahby Egipto
5 1976 -1984 Gonzalo Puyat Filipinas
6 1984 -1990 Robert Busnel Francia
7 1990 -1998 George Killian Estados Unidos
8 1998 - 2002 Abdoulaye Seye Moreau Senegal
9 2002 -2006 Carl Men Ky Ching China
10 2006 –2010 Bob Elphinston Australia
11 2010 –2014 Yvan Mainini Francia
12 2014 –2019 Horácio Muratore Argentina
 VALOR SOCIAL.
El valor social toma la significación del objeto para el sujeto, o sea, el grado de importancia
que tiene el tema, para ser humano que se vincula con ese objeto. Todos los objetos son
portadores de valores, en tanto el sujeto lo procese y lo necesite.
El Baloncesto es un deporte que requiere de mucha disciplina en la práctica diaria y en
la competencia por este motivo inculca en los atletas un alto sentido de responsabilidad, por
este motivo su implementación en la escuela no solo trae beneficios desde el punto de vista
físico, sino que también en el aspecto psicológico y cognitivo resulta de gran utilidad para
el desarrollo personal del niño y la niña.
 VALOR EDUCATIVO.
Bajo este concepto puedo decir que el Básquetbol, es un deporte que educa al niño y la niña
a través del movimiento, desde y en lo psico-motor, hacia lo cognitivo-socio afectivo en
función al diseñar futuros ciudadanos y ciudadanas con miras a construir un país mejor,
Podemos decir que como deporte ocupa un lugar principal, por su configuración consciente
y adecuada, contribuyendo a la educación de una juventud culta, físicamente sana,
progresista en sus concepciones y en sus anhelos. Su gran valor formador ha convertido el
Básquetbol, en un medio indispensable para la formación de valores de las nuevas
generaciones.
 VALOR RECREATIVO.
Vista la importancia que implica lo anteriormente expuesto, el presente artículo se justifica
basado en la necesidad de conseguir una mejor conducta entre la población, debemos tener

5. claro que la finalidad de esta disciplina deportiva no es exclusivamente la adquisición de
determinados conocimientos o habilidades, sino el desarrollo de un ser humano más
plenamente humano, libre, creador y recreador de su propia cultura, con el fin de mejorar su
calidad de vida
 APORTE A LA SALUD.
El baloncesto es ejercicio muy completo que desarrolla habilidades como equilibrio,
concentración, autocontrol, personalidad, confianza y rapidez de ejecución, agilidad
muscular y reflejos precisos que benefician la salud.
En adultos favorece la buena circulación sanguínea, capacidad pulmonar y limpieza de las
vías respiratorias; asimismo, el continuo movimiento del juego permite mejor
sincronización del ritmo cardiaco. En cuanto al trabajo mental, favorece el desarrollo de
agilidad y lógica al analizar aspectos tácticos, además de que mejore el estado de alerta para
prevenir cualquier tipo de ataque físico.
I. Aumento de la vitalidad y mejora la resistencia a la fatiga, por lo que proporciona
más energía y capacidad en trabajo y estudio.
II. Auxilia en el combate a estrés, ansiedad y depresión, de modo que facilita la
relajación y disminuye tensión, además de que ayuda a conciliar el sueño.
III. Al ser un ejercicio aeróbico (que moviliza gran parte de los grupos musculares y
obliga la movilización de aire), fortalece a los pulmones, mejora la circulación de
oxígeno en la sangre y quema importante número de calorías, ayudando a mantener el
peso ideal.
IV. Fomenta la convivencia entre amigos y familiares, además de que da oportunidad de
conocer gente. También incrementa autoestima y autoimagen.
V. Favorece estilos de vida sin tabaco, alcohol y drogas, y reduce la violencia en
personas temperamentales.
VI. Disminuye los niveles de colesterol y riesgo de infarto, además de que regulariza la
tensión arterial.
VII. Estimula la liberación de endorfinas, las llamadas “hormonas de la felicidad”.
Para la práctica del baloncesto, se debe tener especial cuidado en: las manos (sobre
todo dedos) con que se controla el balón están expuestas a las lesiones por el tamaño
y peso del esférico piernas rodillas pies, los cuales pueden sufrir diversos tipos de
lesiones: como desgarre, contractura, esguinces y hasta fractura (ruptura de un
hueso).

6.  Características:
I. Duración de un partido: En la FIBA, según su reglamento el partido está compuesto
por cuatro períodos de 10 minutos cada uno. En la NBA la duración de cada período
es de 12 minutos, y en NCAA se juegan dos períodos de 20 minutos cada uno. Si el
partido finaliza con empate entre los dos equipos, deberá jugarse una prórroga de 5
minutos más. Y así sucesivamente hasta que un equipo gane el partido.
II. Jugadores: El equipo presentado al partido está formado por 12 jugadores como
máximo. 5 formarán el quinteto inicial y los otros 7 serán los suplentes. El entrenador
podrá cambiar a los jugadores tantas veces como desee aprovechando interrupciones
en el juego, salvo en las categorías escolares hasta infantiles (edad de 13 a 14 años)
que todos los jugadores del equipo deben jugar como mínimo un periodo durante los
tres primeros, pudiendo en el último hacer sustituciones.
III. Inicio del partido: Debe colocarse un jugador de cada equipo dentro del círculo
central con un pie cerca de la línea que divide el terreno de juego en dos mitades,
situado cada uno de ellos en su campo. Los demás jugadores deben estar fuera del
círculo. El árbitro lanza la pelota hacia arriba desde el centro del círculo y los dos
jugadores saltan verticalmente para intentar desviarla, sin cogerla, hacia algún
compañero de su equipo.
IV. Árbitros: Para la mayoría de competiciones suelen ser dos árbitros los encargados de
dirigir el encuentro (aunque para muchas ligas profesionales existan tres y para otras
con muy bajo presupuesto, uno).
V. Mesa de anotadores: La mesa de anotadores (anotador, ayudante de anotador,
cronometrador, operador de la regla de 24 s y, si lo hubiera, comisario) controla todas
las incidencias del partido (tanteo, tiempos muertos, tiempo de juego, faltas, cambios,
etc.) y elabora el acta del partido.

7. Conclusiòn
En conclusión podemos decir que el baloncesto es uno de los deportes que nos
aporta la adquisiciones tales como: Habilidades, Destreza , Rapidez y mucha
disciplina.
Se puede decir que este deporte nos beneficia porque nos ofrece ventajas ya que
aporta valores para la salud, y contiene un valor recreativo que juega un papel
importantísimo para el crecimiento y de sarrollo del niño, niña y adolescente ya
que mejora su conducta y como resultado obtiene una mejor calidad de vida.

8. Referencias consultadas
http://www.monografias.com/trabajos82/baloncesto-deporte/baloncesto-
deporte.shtml#introducca#ixzz497dpFzUR
https://es.wikipedia.org/wiki/Baloncesto
http://www.jgbasket.com/bibliografia.htm
http://www.monografias.com/trabajos82/baloncesto-deporte/baloncesto-
deporte2.shtml#conclusioa
https://es.wikipedia.org/wiki/Liga_Profesional_de_Baloncesto_de_Venezuela
https://es.wikipedia.org/wiki/Federaci%C3%B3n_Internacional_de_Baloncesto