El Proyecto Abalar en Galicia tiene como objetivo promover el uso de las TIC en la educación mediante la provisión de equipamiento como ultraportátiles y pizarras digitales para alumnos y docentes, y el desarrollo de planes de formación y recursos educativos digitales para integrar las TIC en la práctica docente de manera cultural.

1. ESPAZO ABALAR

2.  Proyecto Abalar tiene su origen en la palabra celta
"Abal", que significa manzana, la fruta de la sabiduría,
y en el termino gallego "Abalar" para transmitir el
mensaje de promover el movimiento, el cambio y la
transformación en la educación.
Abalar es un proyecto que sustancia la estrategia para
la integración plena de las TIC en la práctica
educativa de Galicia, como una de las áreas de
intervención de la Consellería de Educación e
Ordenación Universiaria.

3. Equipamiento e infraestructuras
Un ultraportátil para cada alumno .
 Un portátil por aula para el uso de los docentes.
 Una pizarra digital interactiva.
 Un proyector.
 Un armario para la carga de los equipos.
 Red Wifi

4. Integración y participación
A las familias:
 Información directa del absentismo y seguimiento académico.
 Comunicación directa y multicanal con el profesorado y tutores:
Solicitud de citas de tutoría, justificación de faltas de asistencia,
consulta de incidencias y avisos.
A los profesores:
 Facilita nuevos canales de comunicación entre padres, profesores y la
dirección del centro.
 Permite la consulta de información personal y de enlaces.
A los centros:
 Dispone de un tablero virtual que permite mantener informada a toda
la comunidad educativa.
 Comunicación directa con los responsables y profesorado.

5. Formación y Fomento de la Cultura Digital
El Proyecto Abalar busca la adopción e integración
cultural de las TIC en todos los ámbitos del proceso
educativo.
En los docentes, diseñando un plan de formación
específico para el uso de las TIC en la práctica
docente, y proporcionándoles recursos educativos
digitales .
En las familias, difundiendo los nuevos canales y
soportes audiovisuales de comunicación.

6. Contenidos Educativos
La plataforma de recursos educativos consta,
entre otras, de una aplicación en entorno web,
instalada en la red local del centro educativo.
Esta plataforma permite al profesorado introducir y
catalogar materias educativas digitales. Cada
usuario tiene la opción de personalizar su cartera
de recursos con materiales del servidor o de
producción propia, y compartir lo que considere de
interés para su comunidad educativa.