SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
DESARROLLO
• aritmética es el valor obtenido al sumar todos
los datos y dividir el resultado entre el
número total de datos.
• es el símbolo de la media aritmética.
• Ejemplo
• Los pesos de seis amigos son: 84, 91, 72, 68,
87 y 78 kg. Hallar el peso medio.
• Media aritmética para datos agrupados
• Si los datos vienen agrupados en una tabla de
frecuencias, la expresión de la media es:
• Propiedades de la media aritmética
• 1. La suma de las desviaciones de todas las
puntuaciones de una distribución respecto a la
media de la misma igual a cero.
• La suma de las desviaciones de los números 8,
3, 5, 12, 10 de su media aritmética 7.6 es igual
a 0:
• 8 − 7.6 + 3 − 7.6 + 5 − 7.6 + 12 − 7.6 + 10 − 7.6
=
• = 0. 4 − 4.6 − 2.6 + 4. 4 + 2. 4 = 0
• 2. La suma de los cuadrados de las desviaciones
de los valores de la variable con respecto a un
número cualquiera se hace mínima cuando dicho
número coincide con la media aritmética.
• 3. Si a todos los valores de la variable se les suma
un mismo número, la media aritmética queda
aumentada en dicho número.
• 4. Si todos los valores de la variable se
multiplican por un mismo número la media
aritmética queda multiplicada por dicho
número.
Observaciones sobre la media aritmética
• 1. La media se puede hallar sólo para variables
cuantitativas.
• 2. La media es independiente de las amplitudes de los
intervalos.
• 3. La media es muy sensible a las puntuaciones
extremas. Si tenemos una distribución con los
siguientes pesos:
• 65 kg, 69kg , 65 kg, 72 kg, 66 kg, 75 kg, 70 kg, 110 kg.
• La media es igual a 74 kg, que es una medida de
centralización poco representativa de la distribución.
• 4. La media no se puede calcular si hay un intervalo
con una amplitud indeterminada.
• 2. La suma de los cuadrados de las desviaciones
de los valores de la variable con respecto a un
número cualquiera se hace mínima cuando dicho
número coincide con la media aritmética.
• 3. Si a todos los valores de la variable se les suma
un mismo número, la media aritmética queda
aumentada en dicho número.
• 4. Si todos los valores de la variable se
multiplican por un mismo número la media
aritmética queda multiplicada por dicho
número.
Matematica

Más contenido relacionado

Destacado

Separata 7 nutricion y metabolismo celular
Separata 7   nutricion y metabolismo celularSeparata 7   nutricion y metabolismo celular
Separata 7 nutricion y metabolismo celular
Alberto Bocanegra
 
GTC2_EL SISTEMA DE LOS NUMEROS REALES
GTC2_EL SISTEMA DE LOS NUMEROS REALESGTC2_EL SISTEMA DE LOS NUMEROS REALES
GTC2_EL SISTEMA DE LOS NUMEROS REALES
EDER JOSÉ
 
Curso preuniversitario 19 08
Curso preuniversitario 19 08Curso preuniversitario 19 08
Curso preuniversitario 19 08
ruscellag
 
Complemento aritmetico
Complemento aritmeticoComplemento aritmetico
Complemento aritmetico
CaRo Ruiiz
 
Formulario ciencias 2 física 1
Formulario ciencias 2 física 1Formulario ciencias 2 física 1
Formulario ciencias 2 física 1
Monica Castillo
 
Iii bim 4to. año - guía 1 - numeración i
Iii bim   4to. año - guía 1 - numeración iIii bim   4to. año - guía 1 - numeración i
Iii bim 4to. año - guía 1 - numeración i
Jesus Ramos
 
Práctica- Fracciones 5TO
Práctica- Fracciones 5TOPráctica- Fracciones 5TO
Práctica- Fracciones 5TO
aldomat07
 
Iii bim 4to. año - guía 2 - numeración
Iii bim   4to. año - guía 2 - numeraciónIii bim   4to. año - guía 2 - numeración
Iii bim 4to. año - guía 2 - numeración
Jesus Ramos
 
DIVISIÓN ALGEBRAICA
DIVISIÓN ALGEBRAICADIVISIÓN ALGEBRAICA
DIVISIÓN ALGEBRAICA
aldomat07
 
2do. año guia 1 - potenciación - decimales
2do. año   guia 1 - potenciación - decimales2do. año   guia 1 - potenciación - decimales
2do. año guia 1 - potenciación - decimales
Felix Valer Huancasancos
 

Destacado (20)

Planificacion proceso enseñanza-aprendizaje Centro CAMInA FBDLC
Planificacion proceso enseñanza-aprendizaje Centro CAMInA FBDLCPlanificacion proceso enseñanza-aprendizaje Centro CAMInA FBDLC
Planificacion proceso enseñanza-aprendizaje Centro CAMInA FBDLC
 
Separata 1 seres vivos
Separata 1   seres vivosSeparata 1   seres vivos
Separata 1 seres vivos
 
Modulo 1. cursos generales
Modulo 1. cursos generalesModulo 1. cursos generales
Modulo 1. cursos generales
 
Separata 7 nutricion y metabolismo celular
Separata 7   nutricion y metabolismo celularSeparata 7   nutricion y metabolismo celular
Separata 7 nutricion y metabolismo celular
 
Presentación Power Point Razonamiento Numérico para pruebas de admisión
Presentación Power Point Razonamiento Numérico para pruebas de admisiónPresentación Power Point Razonamiento Numérico para pruebas de admisión
Presentación Power Point Razonamiento Numérico para pruebas de admisión
 
GTC2_EL SISTEMA DE LOS NUMEROS REALES
GTC2_EL SISTEMA DE LOS NUMEROS REALESGTC2_EL SISTEMA DE LOS NUMEROS REALES
GTC2_EL SISTEMA DE LOS NUMEROS REALES
 
Curso preuniversitario 19 08
Curso preuniversitario 19 08Curso preuniversitario 19 08
Curso preuniversitario 19 08
 
Complemento aritmetico
Complemento aritmeticoComplemento aritmetico
Complemento aritmetico
 
Formulario ciencias 2 física 1
Formulario ciencias 2 física 1Formulario ciencias 2 física 1
Formulario ciencias 2 física 1
 
Iii bim 4to. año - guía 1 - numeración i
Iii bim   4to. año - guía 1 - numeración iIii bim   4to. año - guía 1 - numeración i
Iii bim 4to. año - guía 1 - numeración i
 
Práctica- Fracciones 5TO
Práctica- Fracciones 5TOPráctica- Fracciones 5TO
Práctica- Fracciones 5TO
 
Iii bim 4to. año - guía 2 - numeración
Iii bim   4to. año - guía 2 - numeraciónIii bim   4to. año - guía 2 - numeración
Iii bim 4to. año - guía 2 - numeración
 
1er. año arit - guia 6 - división en z
1er. año   arit - guia 6 - división en z1er. año   arit - guia 6 - división en z
1er. año arit - guia 6 - división en z
 
DIVISIÓN ALGEBRAICA
DIVISIÓN ALGEBRAICADIVISIÓN ALGEBRAICA
DIVISIÓN ALGEBRAICA
 
Arit primero-iiit1
Arit primero-iiit1Arit primero-iiit1
Arit primero-iiit1
 
2do. año guia 1 - potenciación - decimales
2do. año   guia 1 - potenciación - decimales2do. año   guia 1 - potenciación - decimales
2do. año guia 1 - potenciación - decimales
 
Razones y proporciones
Razones y proporcionesRazones y proporciones
Razones y proporciones
 
5º sec método del rombo y cangrejo
5º sec  método del rombo y cangrejo5º sec  método del rombo y cangrejo
5º sec método del rombo y cangrejo
 
Método de la regla conjunta
Método de la regla conjuntaMétodo de la regla conjunta
Método de la regla conjunta
 
Aritmética ci - (iii y iv bimestres)
Aritmética    ci - (iii y iv bimestres)Aritmética    ci - (iii y iv bimestres)
Aritmética ci - (iii y iv bimestres)
 

Similar a Matematica

Estadistica tercero b copia
Estadistica tercero b copiaEstadistica tercero b copia
Estadistica tercero b copia
Hilda578
 
Estadistica conceptos basicos
Estadistica conceptos basicosEstadistica conceptos basicos
Estadistica conceptos basicos
Tensor
 
01. Estadística. conceptos básicos y definiciones. (Presentación) autor Un...
01. Estadística. conceptos básicos y definiciones. (Presentación) autor Un...01. Estadística. conceptos básicos y definiciones. (Presentación) autor Un...
01. Estadística. conceptos básicos y definiciones. (Presentación) autor Un...
AngelesYaninMedrano
 

Similar a Matematica (20)

Moda
ModaModa
Moda
 
Estadistica tercero b copia
Estadistica tercero b copiaEstadistica tercero b copia
Estadistica tercero b copia
 
Medidas de dispersion en power point
Medidas de dispersion en power pointMedidas de dispersion en power point
Medidas de dispersion en power point
 
Matematica
MatematicaMatematica
Matematica
 
Medidas de tendencia central
Medidas de tendencia centralMedidas de tendencia central
Medidas de tendencia central
 
Medidas de de tendencia central
Medidas de de tendencia centralMedidas de de tendencia central
Medidas de de tendencia central
 
Media aritmetica
Media aritmeticaMedia aritmetica
Media aritmetica
 
4.4 Medidas de Dipersión.pptx
4.4 Medidas de Dipersión.pptx4.4 Medidas de Dipersión.pptx
4.4 Medidas de Dipersión.pptx
 
Slideshare -Aplicaciones Informaticas.pptx
Slideshare -Aplicaciones Informaticas.pptxSlideshare -Aplicaciones Informaticas.pptx
Slideshare -Aplicaciones Informaticas.pptx
 
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA GRUPO 10
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA GRUPO 10ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA GRUPO 10
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA GRUPO 10
 
Clase1
Clase1Clase1
Clase1
 
Estadisticas, Conceptos Básicos
Estadisticas, Conceptos BásicosEstadisticas, Conceptos Básicos
Estadisticas, Conceptos Básicos
 
Clase1estadistica
Clase1estadisticaClase1estadistica
Clase1estadistica
 
Clase1
Clase1Clase1
Clase1
 
Estadistica conceptos basicos
Estadistica conceptos basicosEstadistica conceptos basicos
Estadistica conceptos basicos
 
Estadistica
EstadisticaEstadistica
Estadistica
 
01. Estadística. conceptos básicos y definiciones. (Presentación) autor Un...
01. Estadística. conceptos básicos y definiciones. (Presentación) autor Un...01. Estadística. conceptos básicos y definiciones. (Presentación) autor Un...
01. Estadística. conceptos básicos y definiciones. (Presentación) autor Un...
 
Estadistica clase
Estadistica claseEstadistica clase
Estadistica clase
 
Conceptos basicos unidad i ii iii
Conceptos basicos unidad i ii iiiConceptos basicos unidad i ii iii
Conceptos basicos unidad i ii iii
 
Conceptos basicos estadistica copia
Conceptos basicos estadistica   copiaConceptos basicos estadistica   copia
Conceptos basicos estadistica copia
 

Matematica

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. DESARROLLO • aritmética es el valor obtenido al sumar todos los datos y dividir el resultado entre el número total de datos. • es el símbolo de la media aritmética. • Ejemplo • Los pesos de seis amigos son: 84, 91, 72, 68, 87 y 78 kg. Hallar el peso medio.
  • 5. • Media aritmética para datos agrupados • Si los datos vienen agrupados en una tabla de frecuencias, la expresión de la media es:
  • 6. • Propiedades de la media aritmética • 1. La suma de las desviaciones de todas las puntuaciones de una distribución respecto a la media de la misma igual a cero. • La suma de las desviaciones de los números 8, 3, 5, 12, 10 de su media aritmética 7.6 es igual a 0: • 8 − 7.6 + 3 − 7.6 + 5 − 7.6 + 12 − 7.6 + 10 − 7.6 = • = 0. 4 − 4.6 − 2.6 + 4. 4 + 2. 4 = 0
  • 7. • 2. La suma de los cuadrados de las desviaciones de los valores de la variable con respecto a un número cualquiera se hace mínima cuando dicho número coincide con la media aritmética. • 3. Si a todos los valores de la variable se les suma un mismo número, la media aritmética queda aumentada en dicho número. • 4. Si todos los valores de la variable se multiplican por un mismo número la media aritmética queda multiplicada por dicho número.
  • 8. Observaciones sobre la media aritmética • 1. La media se puede hallar sólo para variables cuantitativas. • 2. La media es independiente de las amplitudes de los intervalos. • 3. La media es muy sensible a las puntuaciones extremas. Si tenemos una distribución con los siguientes pesos: • 65 kg, 69kg , 65 kg, 72 kg, 66 kg, 75 kg, 70 kg, 110 kg. • La media es igual a 74 kg, que es una medida de centralización poco representativa de la distribución. • 4. La media no se puede calcular si hay un intervalo con una amplitud indeterminada.
  • 9. • 2. La suma de los cuadrados de las desviaciones de los valores de la variable con respecto a un número cualquiera se hace mínima cuando dicho número coincide con la media aritmética. • 3. Si a todos los valores de la variable se les suma un mismo número, la media aritmética queda aumentada en dicho número. • 4. Si todos los valores de la variable se multiplican por un mismo número la media aritmética queda multiplicada por dicho número.