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Tecnologia de la Información I

  • 1. Unidad I Tecnología de la Información Integrantes: Cario, Doris Díaz, Omar Caracas, Octubre de 2015 Universidad Santa María Decanato de Postgrado y Extensión Dirección de Investigación Especialización: Planificación y Evaluación de la Educación González, Bermeira Ynojosa, Jessy Sanz, Frank
  • 2. Tecnología de la Información Según Vaca (1983) Tecnología de la Información son las que se aplican en la adquisición, procedimiento, almacenamiento y diserminación de la información, vocal, icónica, textual o numérica. Despliegue Muestra la información Análisis Transformación Información Almacenamiento Guarda la información en forma impreso, óptico, magnético Sensorial Introducir Información Comunicación Trasmite la información a través de ondas radio frecuencia, luz infrarroja, señales eléctricas, sonido
  • 3. Fundamentos de las TIC´s en Venezuela Organiza y define lineamiento para tal fin Aparece la Republica General de las telecomunicaciones a fin de Garantizar el Derecho a la comunicación El Gobierno dotara a los colegios de tecnologías suficiente para el desarrollo tecnológico Se define los lineamientos, de políticas y estrategias para la actividad Científica y Tecnológica Su finalidad es, otorgar y reconocer, eficiencia y valor jurídico, a la firma electrónica Normaliza el acceso y uso de internet, como política prioritaria, para el desarrollo cultural, económico y político El estado optimalizara la educación nocturna y la educación a distancia Fomenta a la recreación, producción de información, dirigida a niños, niñas y adolescentes. Ley Orgánica de Telecomunicaciones Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela Art. 108 - 110 Ley Orgánica de Ciencias y Tecnología Ley Sobre mensajes de Datos y Firmas Electrónicas Decreto N° 3390 Art. 1-10 Decreto N° 825 Art. 1-5-8 Ley Nacional de la Juventud Art. 28-29-38 Lopnna Art. 68- 69- 70 – 71 72 – 73 – 75 -76 Decreto N° 1290 con fuerza de Ley Orgánica de Ciencia y Tecnología e Información Decreto en el cual se obliga la administración publica, a emplear el software libre de los estándares abierto.
  • 4. Tecnología de la Información en el Ámbito Educativo ¿Qué es el CIIEE? Importancia Objetivos Ventajas Desventajas *Posibilitar a los estudiantes la capacidad de construir sus propios conocimientos previos, de las experiencias y de las informaciones a los que pueden acceder. *Permite encontrar información de manera rápida. *Permite el aprendizaje interactivo y la educación a distancia. *Cansancio visual * Falta de conocimiento sobre algunos programas. * Pocas maquinas en la Institución.
  • 6. La TIC propicia nuevos espacios y oportunidades de cooperación y participación en los estudiantes para mejorar el aprendizaje cooperativo Importancias Tiene por finalidad conocer la importancia de la tecnología y la información como herramienta que han permitido desarrollar el proceso de enseñanza – aprendizaje en la educación Objetivos • Establece lineamiento orientados a la aplicabilidad de las políticas del estado. • Norma el funcionamiento de la plataforma tecnológica de los centros informativos. • Se orienta el mejoramiento de la integración escuela – comunidad. • Aplicación y divulgación de la TIC. • Establece lineamiento para la producción, selección y evaluación de los recursos pedagógicos. • Fomentar el uso de la TIC en el campo educativo. Funciones *Medio didáctico, guía de aprendizaje que informa, entrena y motiva, *como medio de expresión para realizar presentaciones, dibujos, escribir. Etc. * Canal de Comunicación
  • 7. Aplicaciones Educativas • El desarrollo de la informática, los materiales multimedia y la gran disfunción de internet han hecho posible que se produzca un cambio sustancial en el modelo de educación a todos los niveles. • Estos estudios son una muestra de la aplicación de los TIC en educación. Internet (Una fuente de Información) Correo Electrónico (Un medio de Comunicación) Comunidades Virtuales (Aprendizaje Colaborativo) Webquest (Actividades Orientadas) Aplicaciones (Informática y materiales digitales) Aplicaciones de las TIC