SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
1) Señala en las siguientes series numéricas su patrón.
a) 15 - 12 - 9 - 6 - 3 – 0
Patrón:
b) 7-14-21-28- 35-42
Patrón:
c) 4- 7-10-13
Patrón:
d) 42- 38-34-30
Patrón:
e) 3-4-5-6-7-8
Patrón:
f)5-9-13-17-21
Patrón:
g)10-15-20-25-30-35-40
Patrón:
h) 215-218-221-224-227
Patrón:
i)159-151-143-135
Patrón:
2)Construye las siguientes series numéricas con los siguientes datos.
a) Primer elemento 212. Patrón: +9, hasta tener 6 términos.
b) Primer elemento 179. Patrón: -12, hasta tener 5 términos.
c) Primer elemento 300, segundo elemento 275. Hasta tener 5 términos.
d) Primer elemento 680, último elemento 600. Patrón: -20
e) Primer elemento 27. Patrón: -3, hasta tener 4 términos.
3) Completa las siguientes series numéricas,
a) 230-200-____- ____-110
b) 530-526-____-____
c) 47-39-____- ____
d) 523 – 532 - ____- 550- ___
e) 13- 20 -_____- 34 - ____
f) 12- 24- _____- 48

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Taller 4 - Dodecaedro
Taller 4 - DodecaedroTaller 4 - Dodecaedro
Taller 4 - DodecaedroAndrea Donoso
 
Trabajo practico 6 Federica Feler
Trabajo practico 6 Federica FelerTrabajo practico 6 Federica Feler
Trabajo practico 6 Federica Felerfelerfederica
 
Ejercicios propuestos operaciones elementales
Ejercicios propuestos operaciones elementalesEjercicios propuestos operaciones elementales
Ejercicios propuestos operaciones elementalesalgebra
 
Tarea 1 funciones del tipo y=ax+b
Tarea 1 funciones del tipo y=ax+bTarea 1 funciones del tipo y=ax+b
Tarea 1 funciones del tipo y=ax+bM4T3M4T1C4S
 
Proceso estadístico
Proceso estadísticoProceso estadístico
Proceso estadísticokoloxo12
 
Repaso para el parcial
Repaso para el parcial Repaso para el parcial
Repaso para el parcial Karina López
 
3 distribucion de datos para la creacion de salones en om - iep 70607
3   distribucion de datos para la creacion de salones en om - iep 706073   distribucion de datos para la creacion de salones en om - iep 70607
3 distribucion de datos para la creacion de salones en om - iep 70607John
 

La actualidad más candente (18)

Adgg020 po anexo i actividad 1
Adgg020 po anexo i actividad 1Adgg020 po anexo i actividad 1
Adgg020 po anexo i actividad 1
 
Ejercicios arreglos
Ejercicios arreglosEjercicios arreglos
Ejercicios arreglos
 
Taller 4 - Dodecaedro
Taller 4 - DodecaedroTaller 4 - Dodecaedro
Taller 4 - Dodecaedro
 
Trabajo practico 6 Federica Feler
Trabajo practico 6 Federica FelerTrabajo practico 6 Federica Feler
Trabajo practico 6 Federica Feler
 
Estimular la atención 10
Estimular la atención   10Estimular la atención   10
Estimular la atención 10
 
Ejercicios arreglos
Ejercicios arreglosEjercicios arreglos
Ejercicios arreglos
 
Numeros Enteros 1
Numeros Enteros 1Numeros Enteros 1
Numeros Enteros 1
 
Taller 4
Taller 4Taller 4
Taller 4
 
Descompones según el valor posicional
Descompones según el valor posicionalDescompones según el valor posicional
Descompones según el valor posicional
 
Sesion 1 evaluacion 1 libd2 11 12
Sesion 1 evaluacion 1 libd2 11 12Sesion 1 evaluacion 1 libd2 11 12
Sesion 1 evaluacion 1 libd2 11 12
 
Ejercicios propuestos operaciones elementales
Ejercicios propuestos operaciones elementalesEjercicios propuestos operaciones elementales
Ejercicios propuestos operaciones elementales
 
Tarea 1 funciones del tipo y=ax+b
Tarea 1 funciones del tipo y=ax+bTarea 1 funciones del tipo y=ax+b
Tarea 1 funciones del tipo y=ax+b
 
Juank bocel
Juank bocelJuank bocel
Juank bocel
 
Proceso estadístico
Proceso estadísticoProceso estadístico
Proceso estadístico
 
Ejercitaci n 1
Ejercitaci n 1Ejercitaci n 1
Ejercitaci n 1
 
Ejercicio 5
Ejercicio 5Ejercicio 5
Ejercicio 5
 
Repaso para el parcial
Repaso para el parcial Repaso para el parcial
Repaso para el parcial
 
3 distribucion de datos para la creacion de salones en om - iep 70607
3   distribucion de datos para la creacion de salones en om - iep 706073   distribucion de datos para la creacion de salones en om - iep 70607
3 distribucion de datos para la creacion de salones en om - iep 70607
 

Destacado

Dejate ser / Dioscoride Paulino
Dejate ser / Dioscoride PaulinoDejate ser / Dioscoride Paulino
Dejate ser / Dioscoride PaulinoDioscoride Paulino
 
Зачем нужен digital?
Зачем нужен digital?Зачем нужен digital?
Зачем нужен digital?Anton Marchanka
 
Seis pasos para lograr las metas del nuevo año
Seis pasos para lograr las metas del nuevo añoSeis pasos para lograr las metas del nuevo año
Seis pasos para lograr las metas del nuevo añoDioscoride Paulino
 
Why oil prices failing
Why oil prices failingWhy oil prices failing
Why oil prices failingHasnain Baber
 
Автоматизируем GUI тесты на питоне
Автоматизируем GUI тесты на питонеАвтоматизируем GUI тесты на питоне
Автоматизируем GUI тесты на питонеSQALab
 
Gruppo Easynetwork
Gruppo EasynetworkGruppo Easynetwork
Gruppo Easynetworkraffalanni
 
Gruppo Easynetwork
Gruppo EasynetworkGruppo Easynetwork
Gruppo Easynetworkraffalanni
 
AHMED-Hosny-CV_combined-new
AHMED-Hosny-CV_combined-newAHMED-Hosny-CV_combined-new
AHMED-Hosny-CV_combined-newAhmed Hosny
 
C++ Базовый. Занятие 16.
C++ Базовый. Занятие 16. C++ Базовый. Занятие 16.
C++ Базовый. Занятие 16. Igor Shkulipa
 
Những dấu hiệu chứng tỏ đàn ông bị mãn dục
Những dấu hiệu chứng tỏ đàn ông bị mãn dụcNhững dấu hiệu chứng tỏ đàn ông bị mãn dục
Những dấu hiệu chứng tỏ đàn ông bị mãn dụcdana250
 

Destacado (13)

EFECTO IVERNADERO
EFECTO IVERNADEROEFECTO IVERNADERO
EFECTO IVERNADERO
 
Dejate ser / Dioscoride Paulino
Dejate ser / Dioscoride PaulinoDejate ser / Dioscoride Paulino
Dejate ser / Dioscoride Paulino
 
Trabajo tecnologia
Trabajo tecnologiaTrabajo tecnologia
Trabajo tecnologia
 
Зачем нужен digital?
Зачем нужен digital?Зачем нужен digital?
Зачем нужен digital?
 
Seis pasos para lograr las metas del nuevo año
Seis pasos para lograr las metas del nuevo añoSeis pasos para lograr las metas del nuevo año
Seis pasos para lograr las metas del nuevo año
 
Why oil prices failing
Why oil prices failingWhy oil prices failing
Why oil prices failing
 
Автоматизируем GUI тесты на питоне
Автоматизируем GUI тесты на питонеАвтоматизируем GUI тесты на питоне
Автоматизируем GUI тесты на питоне
 
Gruppo Easynetwork
Gruppo EasynetworkGruppo Easynetwork
Gruppo Easynetwork
 
Gruppo Easynetwork
Gruppo EasynetworkGruppo Easynetwork
Gruppo Easynetwork
 
AHMED-Hosny-CV_combined-new
AHMED-Hosny-CV_combined-newAHMED-Hosny-CV_combined-new
AHMED-Hosny-CV_combined-new
 
C++ Базовый. Занятие 16.
C++ Базовый. Занятие 16. C++ Базовый. Занятие 16.
C++ Базовый. Занятие 16.
 
Những dấu hiệu chứng tỏ đàn ông bị mãn dục
Những dấu hiệu chứng tỏ đàn ông bị mãn dụcNhững dấu hiệu chứng tỏ đàn ông bị mãn dục
Những dấu hiệu chứng tỏ đàn ông bị mãn dục
 
Quimica Analitica
Quimica AnaliticaQuimica Analitica
Quimica Analitica
 

Similar a Serie numerica

Trabajo práctico "Números enteros"
Trabajo práctico "Números enteros"Trabajo práctico "Números enteros"
Trabajo práctico "Números enteros"Noelia Gelabert
 
numeros_enteros.pdf
numeros_enteros.pdfnumeros_enteros.pdf
numeros_enteros.pdfluigidg
 
Taller recuperación MATEMATICAS
Taller recuperación MATEMATICASTaller recuperación MATEMATICAS
Taller recuperación MATEMATICAScolegionusefa
 
5to. año arit- guia 5 -numeración
5to. año   arit- guia 5 -numeración5to. año   arit- guia 5 -numeración
5to. año arit- guia 5 -numeraciónandres cuellar
 
Razonamiento matematico ejercicios del cuarto bimestre de quinto de secundari...
Razonamiento matematico ejercicios del cuarto bimestre de quinto de secundari...Razonamiento matematico ejercicios del cuarto bimestre de quinto de secundari...
Razonamiento matematico ejercicios del cuarto bimestre de quinto de secundari...Miguel de la Cruz
 
C1 mate números naturales - 1º
C1 mate   números naturales - 1ºC1 mate   números naturales - 1º
C1 mate números naturales - 1ºbrisagaela29
 
Razonamiento Matematico 1º Secundaria Sistemas De Numeracion
Razonamiento Matematico 1º Secundaria   Sistemas De NumeracionRazonamiento Matematico 1º Secundaria   Sistemas De Numeracion
Razonamiento Matematico 1º Secundaria Sistemas De NumeracionAlfa Velásquez Espinoza
 

Similar a Serie numerica (20)

Trabajo práctico "Números enteros"
Trabajo práctico "Números enteros"Trabajo práctico "Números enteros"
Trabajo práctico "Números enteros"
 
Banco raz mat i parcial
Banco raz mat i parcialBanco raz mat i parcial
Banco raz mat i parcial
 
Matemáticas - Graduado en ESO ISED
Matemáticas - Graduado en ESO ISEDMatemáticas - Graduado en ESO ISED
Matemáticas - Graduado en ESO ISED
 
Bloque 1 habilidades matemáticas
Bloque 1 habilidades matemáticasBloque 1 habilidades matemáticas
Bloque 1 habilidades matemáticas
 
numeros_enteros.pdf
numeros_enteros.pdfnumeros_enteros.pdf
numeros_enteros.pdf
 
numeros_enteros.pdf
numeros_enteros.pdfnumeros_enteros.pdf
numeros_enteros.pdf
 
Taller recuperación MATEMATICAS
Taller recuperación MATEMATICASTaller recuperación MATEMATICAS
Taller recuperación MATEMATICAS
 
cynchu matlab
cynchu matlabcynchu matlab
cynchu matlab
 
5to. año arit- guia 5 -numeración
5to. año   arit- guia 5 -numeración5to. año   arit- guia 5 -numeración
5to. año arit- guia 5 -numeración
 
Razonamiento matematico ejercicios del cuarto bimestre de quinto de secundari...
Razonamiento matematico ejercicios del cuarto bimestre de quinto de secundari...Razonamiento matematico ejercicios del cuarto bimestre de quinto de secundari...
Razonamiento matematico ejercicios del cuarto bimestre de quinto de secundari...
 
C1 mate números naturales - 1º
C1 mate   números naturales - 1ºC1 mate   números naturales - 1º
C1 mate números naturales - 1º
 
Numeración 1
Numeración 1Numeración 1
Numeración 1
 
Razonamiento Matematico 1º Secundaria Sistemas De Numeracion
Razonamiento Matematico 1º Secundaria   Sistemas De NumeracionRazonamiento Matematico 1º Secundaria   Sistemas De Numeracion
Razonamiento Matematico 1º Secundaria Sistemas De Numeracion
 
Números enteros 2
Números enteros 2Números enteros 2
Números enteros 2
 
Ciencia
CienciaCiencia
Ciencia
 
Sistemas a6
Sistemas a6Sistemas a6
Sistemas a6
 
Sistemas a6
Sistemas a6Sistemas a6
Sistemas a6
 
Números enteros 3
Números enteros 3Números enteros 3
Números enteros 3
 
Solucionc
SolucioncSolucionc
Solucionc
 
Series
SeriesSeries
Series
 

Más de Colegio Bellas Artes (20)

Olimpiadas matematicas #2
Olimpiadas matematicas #2Olimpiadas matematicas #2
Olimpiadas matematicas #2
 
Olimpiadas matematicas #2
Olimpiadas matematicas #2Olimpiadas matematicas #2
Olimpiadas matematicas #2
 
Club matemático juguetón reforzamiento vacacional
Club matemático juguetón reforzamiento vacacionalClub matemático juguetón reforzamiento vacacional
Club matemático juguetón reforzamiento vacacional
 
Multiplicaciones
MultiplicacionesMultiplicaciones
Multiplicaciones
 
Tabla concisa 1
Tabla concisa 1Tabla concisa 1
Tabla concisa 1
 
Escritura d cantidades
Escritura d cantidadesEscritura d cantidades
Escritura d cantidades
 
Serie numerica
Serie numericaSerie numerica
Serie numerica
 
Calentandomotoresbdg
CalentandomotoresbdgCalentandomotoresbdg
Calentandomotoresbdg
 
Calentandomotores
CalentandomotoresCalentandomotores
Calentandomotores
 
1 concurso de calculo mental 2015 (4)
1 concurso de calculo mental 2015 (4)1 concurso de calculo mental 2015 (4)
1 concurso de calculo mental 2015 (4)
 
1 concurso de calculo mental 2015 (4)
1 concurso de calculo mental 2015 (4)1 concurso de calculo mental 2015 (4)
1 concurso de calculo mental 2015 (4)
 
Calculo mental 8
Calculo mental 8Calculo mental 8
Calculo mental 8
 
Problemario #5
Problemario #5Problemario #5
Problemario #5
 
Problemario 4
Problemario 4Problemario 4
Problemario 4
 
Ricardo matematica
Ricardo matematicaRicardo matematica
Ricardo matematica
 
Calcula mentalmente1
Calcula mentalmente1Calcula mentalmente1
Calcula mentalmente1
 
Propiedades de la multiplicacion
Propiedades de la multiplicacionPropiedades de la multiplicacion
Propiedades de la multiplicacion
 
Diversidad de paisajes
Diversidad de paisajesDiversidad de paisajes
Diversidad de paisajes
 
Doble comando
Doble comandoDoble comando
Doble comando
 
Grupos aborigenes1
Grupos aborigenes1Grupos aborigenes1
Grupos aborigenes1
 

Último

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 

Último (20)

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 

Serie numerica

  • 1. 1) Señala en las siguientes series numéricas su patrón. a) 15 - 12 - 9 - 6 - 3 – 0 Patrón: b) 7-14-21-28- 35-42 Patrón: c) 4- 7-10-13 Patrón: d) 42- 38-34-30 Patrón: e) 3-4-5-6-7-8 Patrón: f)5-9-13-17-21 Patrón: g)10-15-20-25-30-35-40 Patrón: h) 215-218-221-224-227 Patrón: i)159-151-143-135 Patrón:
  • 2. 2)Construye las siguientes series numéricas con los siguientes datos. a) Primer elemento 212. Patrón: +9, hasta tener 6 términos. b) Primer elemento 179. Patrón: -12, hasta tener 5 términos. c) Primer elemento 300, segundo elemento 275. Hasta tener 5 términos. d) Primer elemento 680, último elemento 600. Patrón: -20 e) Primer elemento 27. Patrón: -3, hasta tener 4 términos. 3) Completa las siguientes series numéricas, a) 230-200-____- ____-110 b) 530-526-____-____ c) 47-39-____- ____ d) 523 – 532 - ____- 550- ___ e) 13- 20 -_____- 34 - ____ f) 12- 24- _____- 48