3. Elizabeth Moscoso
Sebastián Cevallos
Andrés Escobar
Rodriguez

6. Específicamente:
1) Promover desde la 3) Promover en su práctica
Formar licenciados (as)
práctica de Enfermería de Enfermería, el desarrollo
en Enfermería capaces estilos de vida saludables en en salud de la población,
de Responder a las individuos, familias y mediante la ejecución de
necesidades de salud- comunidades mediante el programas de educación
enfermedad actual conocimiento del proceso para la salud,
futuras de la población salud – enfermedad en fundamentados en
aspectos principios científicos, éticos y
guatemalteca Ejercer
de promoción, prevención, humanísticos que permitan
una práctica integral de curación y rehabilitación de mejorar aspectos
Enfermería que le la salud. conductuales en salud.
permita desenvolverse 2) Ser agente de cambio 4)Priorizar la gerencia del
en los diferentes niveles generador de salud como cuidado de Enfermería
de atención. Interactuar profesional de Enfermería, dentro del proceso
en diferentes áreas del administrativo, mediante la
multidisciplinaria y
desempeño, en el marco de interacción con otras
sectorialmente, basada un ambiente multiétnico y disciplinas en la dirección de
en principios de justicia pluricultural, en los servicios de salud.
social, solidaridad y comunidades abiertas,
equidad. Promover el instituciones
desarrollo de la salud de gubernamentales y otras.
la población bajo su
corresponsabilidad.

8. Estadísticas de Pediatría
140
120
100
80
60
40
20
0
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
Jornadas medicas
69 93 102 126 105 80 98 77 68
internacionales
Equipo local 0 0 0 0 0 3 26 48 53