SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 25
 Es el documento que previo desarrollo del
protocolo investigativo y posterior desarrollo
del estudio, permitirá presentar los
resultados, conclusiones y recomendaciones
obtenidas del análisis de los datos.
 Es un documento que muestra en forma
ordenada, pertinente y concisa los aspectos
de una investigación, especialmente los
relacionados con los resultados obtenidos
así como su discusión.
 l.a diferencia principal entre el protocolo o
proyecto de investigación tiene que ver con
la presentación de los resultados. El informe
final debe contener todos los aspectos
incluidos en el protocolo, los
descubrimientos, conclusiones y
recomendaciones. Dependiendo a quién va
dirigido el informe se enfatizarán diversos
aspectos de la investigación. A tomadores
de decisiones; hallazgos, conclusiones
recomendaciones,
Componentes Introductorios:
 Titulo.
 Índice de contenidos.
Componentes principales:
 Introducción o planteamiento del problema.
 Objetivos.
 Hipótesis si corresponde.
 Metodología.
 Resultados.
 Análisis e interpretación de resultados.
 Conclusiones s recomendaciones.
 Resumen.
Componentes complementarios
 Referencias bibliográficas
 Anexos.
El titulo debe ser breve y preciso (15 a 20
palabras), debe ubicar el tema de estudio en
tiempo y espacio, especificando el sujeto de
investigación. Se debe tomar en cuenta que las
primeras impresiones son fuertes. El titulo debe
permitir una indicación clara y concisa de lo
que vendrá luego. Debe contar con todos los
elementos mencionados para el protocolo.
Todo documento formal debe incluir este
componente, a fin de que el lector pueda
localizar los diferentes aspectos del tema
tratado. Debe contener las principales
secciones del documento, así como el orden
de aparición. También se debe informar sobre
la pagina especifica de aparición del tema.
Su finalidad debe ser suministrar suficientes
antecedentes para que el lector pueda comprender y
evaluar los resultados del estudio sin necesidad de
consultar publicaciones anteriores sobre el tema.
Deberá dejar claro:
Importancia del problema.
Justificación del problema,
Investigaciones nacionales e Internacionales
(abstracto o resumen),
Definiciones básicas.
Hipótesis.
Propósito.
Este componente puede ser incluido como
parte de la introducción. de ser así no es
necesario plantearlo en forma separada. Se
debe asegurar que al lector le quede claro lo
que se va a estudiar y sus características
esenciales:
Magnitud del problema.
Distribución de la situación y relevancia de su
solución. Entre otras.
Objetivo general: Involucra objetivo principal
que so pretende lograr al terminar el trabajo y
su planteamiento obedece a indicar cual es la
idea a lograr.
Objetivos Específicos: Implica describir
aquellos objetivos particulares cuyo
cumplimiento es un paso necesario intermedio
para lograr el objetivo general. Es importante
plantear los objetivos a mediano y largo plazo,
a fin de establecer claramente que se pretende
lograr con la investigación.
Cualquier trabajo de investigación requiere de la
utilización de diversos conceptos teóricos los
cuales deben estar claramente definidos para
poder aplicarlos a la investigación misma. Es
necesaria una investigación particular y profunda
del alumno de estos aspectos teóricos y debe
dejarlos explícitos en este punto del anteproyecto.
El marco teórico debe dirigirse y enfocarse en los
aspectos y variables de interés para este trabajo
en particular y mencionar todas las posibles
implicancias del tema
Deberá incluir todo tipo de investigaciones que
justifiquen la metodología utilizada. Si existen
investigaciones que puedan ayudar a precisar
los datos encontrados en la presente
investigación, también podrán ser incluidos.
La cantidad de textos analizados no puede ser
inferior a 20, excluyendo paginas web.
La antigüedad máxima para la información es
de 10 años.
El investigador debe explicar que y como lo va hacer y
convencer al lector de que los métodos y procedimientos son
los apropiados. Se incluyen los siguientes aspectos:
 El diseño o tipo de investigación.
 El área de estudio, el universo y muestra.
 Las variable y su medición; operacionalización de las
variables.
 Los instrumentos y técnicas de recolección de datos;
validación si corresponde.
 Los planes y procedimientos de análisis de los datos,
 Tipos de resultados.
 Las consideraciones éticas y Trabajo en terreno.
En investigaciones cuantitativas„ es necesario
describir los hallazgos por medio de tablas y
gráficos. tomando como baso el plan de
tabulación previamente elaborado.
Si la estadística utilizada es descriptiva o
inferencial, deberán buscarse la forma de
presentar de la mejor forma posible los hallazgos.
En investigaciones cualitativa, la presentación de
los resultados es de forma narrativa,
comprendiendo descripciones detalladas de
personas, fenómenos, situaciones o conductas
observadas.
Se deben separar cada uno de los resultados en
todas sus partes, examinar cada una de ellas, así
como sus interrelaciones.
Se debe analizar cada variable y se debe
establecer como se relaciona con las otras.
En la investigación cuantitativa utilizamos la
estadística descriptiva e inferencial.
En investigaciones cualitativas el análisis va
orientado a ver categorías en queso agrupa la
información, a describir lo encontrado y a buscar
su explicación y su interpretación.
En ambos tipos de investigación, cuantitativa y
cualitativa, es deber del investigador llegar a la
interpretación, lo que implica plantear
explicaciones a lo encontrado.
Deberá generar explicaciones a partir de:
- Sus propios conocimientos, Experiencias,
Ideologías, marco teórico (bibliografía,
investigaciones, etc.).
En la discusión se deben presentar los
principios, relaciones y generalizaciones en
base a lo que los resultados indican: señalar
las excepciones y los aspectos no resueltos;
establecer relación entre hallazgos y los
resultados encontrados en otras
investigaciones; señalar consecuencias
teóricas del trabajo y sus posibles aplicaciones
prácticas.
Consiste en la presentación de los hallazgos y
sugerencias más sobresalientes de la discusión.
deben ser:
 Específicos.
 Concretos,
 Sencillos y
 Relacionados con el problema y los objetivos
planteados en la investigación.
Tanto las conclusiones como las
recomendaciones se deben derivar
exclusivamente de los hallazgos.
Al plantear las recomendaciones es importante
considerar las implicaciones de los hallazgos
tanto para la práctica o procesos de trabajo,
como para la toma de decisiones.
También es importante identificar los nuevos
vacíos en los conocimientos o nuevos
problemas de la práctica y proponer nuevas
interrogantes para la investigación.
Síntesis de todo el trabajo de investigación, consignando:
 Problema.
 Justificación.
 Objetivos,
 Hipótesis.
 Metodología,
 Hallazgos.
 Conclusiones y
 Recomendaciones principales.
Debe ser breve (100 a 200 palabras), habitualmente se ubica
al principio del informe; de manera clara, sintética, de lo más
relevante y escrito de forma atractiva.
Se deben plantear las obras citadas
(referencias), las que se registran dejando
marcado el numero que representa a la obre al
lado de la frase extraída de la misma y Las
obras consultadas (bibliografía).
Se debe dar el crédito a todos los autores
citados o consultados.
Existen diferentes estilos para listar las referencias
bibliográficas. Aquí consideraremos dos tipos:
1)-Numérico - alfabético: que consiste en citar por número las
referencias de una lista alfabetizada. Ejemplo: 1. (terrero, R..
11r iton. I-A..W.C. el al. Factores de riesgo de carcinoma
invasor de cuello uterino en América latina. Rolena de la
oficina sanitaria panamericana. 1987:.19:578.593.
2)- Orden de mención. que consiste en anotar las
referencias. por !tómelo. según el orden en que se
mencionan en el testo. Ejemplo: I. itnIrepo. 11.E.. Contilti..1..
Roberl., E, I rival.. J. Epidemiologia y control del Cáncer
uterino en América I atine y el Caribe. Boletín de la OPS.
1987; 102: 578-593.
En ocasiones es necesario acompañar el informe con
documentos o información adicional como
Instrumentos de recolección de datos, calendario,
carta Gantt, presupuesto, operacionalización de las
variables, etc.. Estos se incluirán en los anexos.
También se pueden incluir otros materiales que fueron
utilizados por el investigador y que se consideran
necesarios para la comprensión del proceso de
investigación.
Los anexos se presentan al final del trabajo de
Investigación.
Solo se debe incluir aquella información que se
considere pertinente.
Tener en cuenta el propósito y el lector del
informe para determinar el estilo del informe,
lenguaje. profundidad, etc..
Un informe es un relato de hechos, es decir, la
forma y el por qué se estudió el problema y los
resultados que se obtuvieron.
Es necesario aclarar el investigador(es)
principales) y se citan por orden alfabético.
Importante es hacer mención de los organismos o
instituciones que han participado o apoyado la
ejecución del estudio, así como a las personas
que han contribuido en el mismo.
En la investigación cualitativa es importante
incluir suficiente descripción y comentarios tal
como fueron expresados por las personas, a
fin de permitir al lector captar la situación y el
pensamiento de quienes brindaron la
información.
Se debe cuidar en no caer al extremo de dar
demasiados detalles, llenando el informe de
datos e información trivial.

Más contenido relacionado

Similar a INFORME FINAL.pptx

2383400 guia-para-elaborar-un-informe-de-investigacion
2383400 guia-para-elaborar-un-informe-de-investigacion2383400 guia-para-elaborar-un-informe-de-investigacion
2383400 guia-para-elaborar-un-informe-de-investigacionGuadalupe Moreno
 
Guia marco teorico
Guia marco teoricoGuia marco teorico
Guia marco teoricoOsman Castro
 
Elementos basicos de un protocollo
Elementos basicos de un protocolloElementos basicos de un protocollo
Elementos basicos de un protocolloAlberto Magallon
 
Presentación de Elaboración Reporte de Investigación
Presentación de Elaboración Reporte de InvestigaciónPresentación de Elaboración Reporte de Investigación
Presentación de Elaboración Reporte de Investigaciónericupr
 
# 4 estructura de protocolo
# 4 estructura de protocolo# 4 estructura de protocolo
# 4 estructura de protocoloJemAmayaTrujillo
 
Aportes zl contenidos de los anteproy trab de grado
Aportes zl  contenidos de los anteproy   trab de gradoAportes zl  contenidos de los anteproy   trab de grado
Aportes zl contenidos de los anteproy trab de gradoOmar Rojas
 
ANALISIS DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN
ANALISIS DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN ANALISIS DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN
ANALISIS DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN Emma Alfaro Zenteno
 
El reporte de resultados del proceso cualitativo
El reporte de resultados del proceso cualitativoEl reporte de resultados del proceso cualitativo
El reporte de resultados del proceso cualitativoJavier Armendariz
 
PAUTAS PARA REALIZAR UNA TESIS O PROYECTO.pdf
PAUTAS PARA REALIZAR UNA TESIS O PROYECTO.pdfPAUTAS PARA REALIZAR UNA TESIS O PROYECTO.pdf
PAUTAS PARA REALIZAR UNA TESIS O PROYECTO.pdfjulianachumbe0905
 
Presentación de informes
Presentación de informesPresentación de informes
Presentación de informesmabel0425
 
Anteproyecto de grado
Anteproyecto de gradoAnteproyecto de grado
Anteproyecto de gradojrvergelp
 
Presentación de resultados de trabajos de investigación
Presentación de resultados de trabajos de investigaciónPresentación de resultados de trabajos de investigación
Presentación de resultados de trabajos de investigaciónMario Aguilar
 

Similar a INFORME FINAL.pptx (20)

2383400 guia-para-elaborar-un-informe-de-investigacion
2383400 guia-para-elaborar-un-informe-de-investigacion2383400 guia-para-elaborar-un-informe-de-investigacion
2383400 guia-para-elaborar-un-informe-de-investigacion
 
Guia marco teorico
Guia marco teoricoGuia marco teorico
Guia marco teorico
 
Elementos basicos de un protocollo
Elementos basicos de un protocolloElementos basicos de un protocollo
Elementos basicos de un protocollo
 
Reporte o Documento de Investigación
Reporte o Documento de InvestigaciónReporte o Documento de Investigación
Reporte o Documento de Investigación
 
Informe taller de metodología
Informe taller de metodologíaInforme taller de metodología
Informe taller de metodología
 
Presentación de Elaboración Reporte de Investigación
Presentación de Elaboración Reporte de InvestigaciónPresentación de Elaboración Reporte de Investigación
Presentación de Elaboración Reporte de Investigación
 
trabajo tesis.docx
trabajo tesis.docxtrabajo tesis.docx
trabajo tesis.docx
 
# 4 estructura de protocolo
# 4 estructura de protocolo# 4 estructura de protocolo
# 4 estructura de protocolo
 
Aportes zl contenidos de los anteproy trab de grado
Aportes zl  contenidos de los anteproy   trab de gradoAportes zl  contenidos de los anteproy   trab de grado
Aportes zl contenidos de los anteproy trab de grado
 
ANALISIS DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN
ANALISIS DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN ANALISIS DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN
ANALISIS DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN
 
Como elaborar trabajos de investigacion
Como elaborar trabajos de investigacionComo elaborar trabajos de investigacion
Como elaborar trabajos de investigacion
 
Seminario de tesis
Seminario de tesisSeminario de tesis
Seminario de tesis
 
El reporte de resultados del proceso cualitativo
El reporte de resultados del proceso cualitativoEl reporte de resultados del proceso cualitativo
El reporte de resultados del proceso cualitativo
 
PAUTAS PARA REALIZAR UNA TESIS O PROYECTO.pdf
PAUTAS PARA REALIZAR UNA TESIS O PROYECTO.pdfPAUTAS PARA REALIZAR UNA TESIS O PROYECTO.pdf
PAUTAS PARA REALIZAR UNA TESIS O PROYECTO.pdf
 
Resumen tarea 1
Resumen tarea 1Resumen tarea 1
Resumen tarea 1
 
Presentación de informes
Presentación de informesPresentación de informes
Presentación de informes
 
Anteproyecto de grado
Anteproyecto de gradoAnteproyecto de grado
Anteproyecto de grado
 
Presentación de resultados de trabajos de investigación
Presentación de resultados de trabajos de investigaciónPresentación de resultados de trabajos de investigación
Presentación de resultados de trabajos de investigación
 
contabilidad
contabilidadcontabilidad
contabilidad
 
Protocolo 2021 (1)
Protocolo  2021 (1)Protocolo  2021 (1)
Protocolo 2021 (1)
 

Último

Presentacion hipertension arterial sistemica
Presentacion hipertension arterial sistemicaPresentacion hipertension arterial sistemica
Presentacion hipertension arterial sistemicaHectorXavierSalomonR
 
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdfClase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdfgarrotamara01
 
la CELULA. caracteristicas, funciones, i
la CELULA. caracteristicas, funciones, ila CELULA. caracteristicas, funciones, i
la CELULA. caracteristicas, funciones, iBACAURBINAErwinarnol
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE ABRIL Y MAYO 2024.docx
UNIDAD DE APRENDIZAJE ABRIL Y MAYO 2024.docxUNIDAD DE APRENDIZAJE ABRIL Y MAYO 2024.docx
UNIDAD DE APRENDIZAJE ABRIL Y MAYO 2024.docxRosiChucasDiaz
 
CLASIFICACION DEL RECIEN NACIDO NIÑO.pptx
CLASIFICACION DEL RECIEN NACIDO NIÑO.pptxCLASIFICACION DEL RECIEN NACIDO NIÑO.pptx
CLASIFICACION DEL RECIEN NACIDO NIÑO.pptxMairimCampos1
 
Trabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdf
Trabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdfTrabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdf
Trabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdfLizbehPrez1
 
Regulación emocional. Salud mental. Presentaciones en la red. Slideshare. Ens...
Regulación emocional. Salud mental. Presentaciones en la red. Slideshare. Ens...Regulación emocional. Salud mental. Presentaciones en la red. Slideshare. Ens...
Regulación emocional. Salud mental. Presentaciones en la red. Slideshare. Ens...Lorena Avalos M
 
Clase 11 Articulaciones de la Cabeza 2024.pdf
Clase 11 Articulaciones de la Cabeza 2024.pdfClase 11 Articulaciones de la Cabeza 2024.pdf
Clase 11 Articulaciones de la Cabeza 2024.pdfgarrotamara01
 
Neumonía intrahospitalaria, generalidades de diagnostico y Tratamiento.pptx
Neumonía intrahospitalaria, generalidades de diagnostico y Tratamiento.pptxNeumonía intrahospitalaria, generalidades de diagnostico y Tratamiento.pptx
Neumonía intrahospitalaria, generalidades de diagnostico y Tratamiento.pptxJoseCarlosAguilarVel
 
Como se produjo la Penicilina de forma massiva en la II Guerra Mundial.pdf
Como se produjo la Penicilina de forma massiva en la II Guerra Mundial.pdfComo se produjo la Penicilina de forma massiva en la II Guerra Mundial.pdf
Como se produjo la Penicilina de forma massiva en la II Guerra Mundial.pdfKEVINYOICIAQUINOSORI
 
Presentacion Normativa 147 dENGUE 02 DE AGOSTO 2023.pptx
Presentacion Normativa 147 dENGUE 02 DE AGOSTO 2023.pptxPresentacion Normativa 147 dENGUE 02 DE AGOSTO 2023.pptx
Presentacion Normativa 147 dENGUE 02 DE AGOSTO 2023.pptxKatherinnePrezHernnd1
 
Epidemiologia 4: Estructura metodologica de un trabajo cientifico, Fases de r...
Epidemiologia 4: Estructura metodologica de un trabajo cientifico, Fases de r...Epidemiologia 4: Estructura metodologica de un trabajo cientifico, Fases de r...
Epidemiologia 4: Estructura metodologica de un trabajo cientifico, Fases de r...Juan Rodrigo Tuesta-Nole
 
FACTORES GENETICOS Y AMBIENTALES EN LA GESTACION.pptx
FACTORES GENETICOS Y AMBIENTALES EN LA GESTACION.pptxFACTORES GENETICOS Y AMBIENTALES EN LA GESTACION.pptx
FACTORES GENETICOS Y AMBIENTALES EN LA GESTACION.pptxcamilasindicuel
 
meninges craneales anatomía segundo año Guatemala
meninges craneales anatomía segundo año Guatemalameninges craneales anatomía segundo año Guatemala
meninges craneales anatomía segundo año Guatemala2811436330101
 
Dengue 2024 actualización en el tratamiento autorización de los síntomas trab...
Dengue 2024 actualización en el tratamiento autorización de los síntomas trab...Dengue 2024 actualización en el tratamiento autorización de los síntomas trab...
Dengue 2024 actualización en el tratamiento autorización de los síntomas trab...jchahua
 
GENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA
GENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIAGENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA
GENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIAYinetCastilloPea
 
1.1. Historia de la Enfermería Quirúrgica itsj.pptx
1.1. Historia de la Enfermería Quirúrgica itsj.pptx1.1. Historia de la Enfermería Quirúrgica itsj.pptx
1.1. Historia de la Enfermería Quirúrgica itsj.pptxlrzm240484
 

Último (20)

Presentacion hipertension arterial sistemica
Presentacion hipertension arterial sistemicaPresentacion hipertension arterial sistemica
Presentacion hipertension arterial sistemica
 
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdfClase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
 
Situaciones difíciles. La familia reconstituida
Situaciones difíciles. La familia reconstituidaSituaciones difíciles. La familia reconstituida
Situaciones difíciles. La familia reconstituida
 
la CELULA. caracteristicas, funciones, i
la CELULA. caracteristicas, funciones, ila CELULA. caracteristicas, funciones, i
la CELULA. caracteristicas, funciones, i
 
Transparencia Fiscal HJPII Marzo 2024
Transparencia  Fiscal  HJPII  Marzo 2024Transparencia  Fiscal  HJPII  Marzo 2024
Transparencia Fiscal HJPII Marzo 2024
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE ABRIL Y MAYO 2024.docx
UNIDAD DE APRENDIZAJE ABRIL Y MAYO 2024.docxUNIDAD DE APRENDIZAJE ABRIL Y MAYO 2024.docx
UNIDAD DE APRENDIZAJE ABRIL Y MAYO 2024.docx
 
CLASIFICACION DEL RECIEN NACIDO NIÑO.pptx
CLASIFICACION DEL RECIEN NACIDO NIÑO.pptxCLASIFICACION DEL RECIEN NACIDO NIÑO.pptx
CLASIFICACION DEL RECIEN NACIDO NIÑO.pptx
 
Trabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdf
Trabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdfTrabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdf
Trabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdf
 
Regulación emocional. Salud mental. Presentaciones en la red. Slideshare. Ens...
Regulación emocional. Salud mental. Presentaciones en la red. Slideshare. Ens...Regulación emocional. Salud mental. Presentaciones en la red. Slideshare. Ens...
Regulación emocional. Salud mental. Presentaciones en la red. Slideshare. Ens...
 
Clase 11 Articulaciones de la Cabeza 2024.pdf
Clase 11 Articulaciones de la Cabeza 2024.pdfClase 11 Articulaciones de la Cabeza 2024.pdf
Clase 11 Articulaciones de la Cabeza 2024.pdf
 
Neumonía intrahospitalaria, generalidades de diagnostico y Tratamiento.pptx
Neumonía intrahospitalaria, generalidades de diagnostico y Tratamiento.pptxNeumonía intrahospitalaria, generalidades de diagnostico y Tratamiento.pptx
Neumonía intrahospitalaria, generalidades de diagnostico y Tratamiento.pptx
 
Como se produjo la Penicilina de forma massiva en la II Guerra Mundial.pdf
Como se produjo la Penicilina de forma massiva en la II Guerra Mundial.pdfComo se produjo la Penicilina de forma massiva en la II Guerra Mundial.pdf
Como se produjo la Penicilina de forma massiva en la II Guerra Mundial.pdf
 
Presentacion Normativa 147 dENGUE 02 DE AGOSTO 2023.pptx
Presentacion Normativa 147 dENGUE 02 DE AGOSTO 2023.pptxPresentacion Normativa 147 dENGUE 02 DE AGOSTO 2023.pptx
Presentacion Normativa 147 dENGUE 02 DE AGOSTO 2023.pptx
 
Epidemiologia 4: Estructura metodologica de un trabajo cientifico, Fases de r...
Epidemiologia 4: Estructura metodologica de un trabajo cientifico, Fases de r...Epidemiologia 4: Estructura metodologica de un trabajo cientifico, Fases de r...
Epidemiologia 4: Estructura metodologica de un trabajo cientifico, Fases de r...
 
FACTORES GENETICOS Y AMBIENTALES EN LA GESTACION.pptx
FACTORES GENETICOS Y AMBIENTALES EN LA GESTACION.pptxFACTORES GENETICOS Y AMBIENTALES EN LA GESTACION.pptx
FACTORES GENETICOS Y AMBIENTALES EN LA GESTACION.pptx
 
meninges craneales anatomía segundo año Guatemala
meninges craneales anatomía segundo año Guatemalameninges craneales anatomía segundo año Guatemala
meninges craneales anatomía segundo año Guatemala
 
Dengue 2024 actualización en el tratamiento autorización de los síntomas trab...
Dengue 2024 actualización en el tratamiento autorización de los síntomas trab...Dengue 2024 actualización en el tratamiento autorización de los síntomas trab...
Dengue 2024 actualización en el tratamiento autorización de los síntomas trab...
 
Neumonia complicada en niños y pediatria vrs neumonia grave, gérmenes, nuevas...
Neumonia complicada en niños y pediatria vrs neumonia grave, gérmenes, nuevas...Neumonia complicada en niños y pediatria vrs neumonia grave, gérmenes, nuevas...
Neumonia complicada en niños y pediatria vrs neumonia grave, gérmenes, nuevas...
 
GENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA
GENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIAGENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA
GENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA
 
1.1. Historia de la Enfermería Quirúrgica itsj.pptx
1.1. Historia de la Enfermería Quirúrgica itsj.pptx1.1. Historia de la Enfermería Quirúrgica itsj.pptx
1.1. Historia de la Enfermería Quirúrgica itsj.pptx
 

INFORME FINAL.pptx

  • 1.
  • 2.  Es el documento que previo desarrollo del protocolo investigativo y posterior desarrollo del estudio, permitirá presentar los resultados, conclusiones y recomendaciones obtenidas del análisis de los datos.  Es un documento que muestra en forma ordenada, pertinente y concisa los aspectos de una investigación, especialmente los relacionados con los resultados obtenidos así como su discusión.
  • 3.  l.a diferencia principal entre el protocolo o proyecto de investigación tiene que ver con la presentación de los resultados. El informe final debe contener todos los aspectos incluidos en el protocolo, los descubrimientos, conclusiones y recomendaciones. Dependiendo a quién va dirigido el informe se enfatizarán diversos aspectos de la investigación. A tomadores de decisiones; hallazgos, conclusiones recomendaciones,
  • 4. Componentes Introductorios:  Titulo.  Índice de contenidos. Componentes principales:  Introducción o planteamiento del problema.  Objetivos.  Hipótesis si corresponde.  Metodología.  Resultados.  Análisis e interpretación de resultados.  Conclusiones s recomendaciones.  Resumen.
  • 5. Componentes complementarios  Referencias bibliográficas  Anexos.
  • 6. El titulo debe ser breve y preciso (15 a 20 palabras), debe ubicar el tema de estudio en tiempo y espacio, especificando el sujeto de investigación. Se debe tomar en cuenta que las primeras impresiones son fuertes. El titulo debe permitir una indicación clara y concisa de lo que vendrá luego. Debe contar con todos los elementos mencionados para el protocolo.
  • 7. Todo documento formal debe incluir este componente, a fin de que el lector pueda localizar los diferentes aspectos del tema tratado. Debe contener las principales secciones del documento, así como el orden de aparición. También se debe informar sobre la pagina especifica de aparición del tema.
  • 8. Su finalidad debe ser suministrar suficientes antecedentes para que el lector pueda comprender y evaluar los resultados del estudio sin necesidad de consultar publicaciones anteriores sobre el tema. Deberá dejar claro: Importancia del problema. Justificación del problema, Investigaciones nacionales e Internacionales (abstracto o resumen), Definiciones básicas. Hipótesis. Propósito.
  • 9. Este componente puede ser incluido como parte de la introducción. de ser así no es necesario plantearlo en forma separada. Se debe asegurar que al lector le quede claro lo que se va a estudiar y sus características esenciales: Magnitud del problema. Distribución de la situación y relevancia de su solución. Entre otras.
  • 10. Objetivo general: Involucra objetivo principal que so pretende lograr al terminar el trabajo y su planteamiento obedece a indicar cual es la idea a lograr. Objetivos Específicos: Implica describir aquellos objetivos particulares cuyo cumplimiento es un paso necesario intermedio para lograr el objetivo general. Es importante plantear los objetivos a mediano y largo plazo, a fin de establecer claramente que se pretende lograr con la investigación.
  • 11. Cualquier trabajo de investigación requiere de la utilización de diversos conceptos teóricos los cuales deben estar claramente definidos para poder aplicarlos a la investigación misma. Es necesaria una investigación particular y profunda del alumno de estos aspectos teóricos y debe dejarlos explícitos en este punto del anteproyecto. El marco teórico debe dirigirse y enfocarse en los aspectos y variables de interés para este trabajo en particular y mencionar todas las posibles implicancias del tema
  • 12. Deberá incluir todo tipo de investigaciones que justifiquen la metodología utilizada. Si existen investigaciones que puedan ayudar a precisar los datos encontrados en la presente investigación, también podrán ser incluidos. La cantidad de textos analizados no puede ser inferior a 20, excluyendo paginas web. La antigüedad máxima para la información es de 10 años.
  • 13. El investigador debe explicar que y como lo va hacer y convencer al lector de que los métodos y procedimientos son los apropiados. Se incluyen los siguientes aspectos:  El diseño o tipo de investigación.  El área de estudio, el universo y muestra.  Las variable y su medición; operacionalización de las variables.  Los instrumentos y técnicas de recolección de datos; validación si corresponde.  Los planes y procedimientos de análisis de los datos,  Tipos de resultados.  Las consideraciones éticas y Trabajo en terreno.
  • 14. En investigaciones cuantitativas„ es necesario describir los hallazgos por medio de tablas y gráficos. tomando como baso el plan de tabulación previamente elaborado. Si la estadística utilizada es descriptiva o inferencial, deberán buscarse la forma de presentar de la mejor forma posible los hallazgos. En investigaciones cualitativa, la presentación de los resultados es de forma narrativa, comprendiendo descripciones detalladas de personas, fenómenos, situaciones o conductas observadas.
  • 15. Se deben separar cada uno de los resultados en todas sus partes, examinar cada una de ellas, así como sus interrelaciones. Se debe analizar cada variable y se debe establecer como se relaciona con las otras. En la investigación cuantitativa utilizamos la estadística descriptiva e inferencial. En investigaciones cualitativas el análisis va orientado a ver categorías en queso agrupa la información, a describir lo encontrado y a buscar su explicación y su interpretación.
  • 16. En ambos tipos de investigación, cuantitativa y cualitativa, es deber del investigador llegar a la interpretación, lo que implica plantear explicaciones a lo encontrado. Deberá generar explicaciones a partir de: - Sus propios conocimientos, Experiencias, Ideologías, marco teórico (bibliografía, investigaciones, etc.).
  • 17. En la discusión se deben presentar los principios, relaciones y generalizaciones en base a lo que los resultados indican: señalar las excepciones y los aspectos no resueltos; establecer relación entre hallazgos y los resultados encontrados en otras investigaciones; señalar consecuencias teóricas del trabajo y sus posibles aplicaciones prácticas.
  • 18. Consiste en la presentación de los hallazgos y sugerencias más sobresalientes de la discusión. deben ser:  Específicos.  Concretos,  Sencillos y  Relacionados con el problema y los objetivos planteados en la investigación. Tanto las conclusiones como las recomendaciones se deben derivar exclusivamente de los hallazgos.
  • 19. Al plantear las recomendaciones es importante considerar las implicaciones de los hallazgos tanto para la práctica o procesos de trabajo, como para la toma de decisiones. También es importante identificar los nuevos vacíos en los conocimientos o nuevos problemas de la práctica y proponer nuevas interrogantes para la investigación.
  • 20. Síntesis de todo el trabajo de investigación, consignando:  Problema.  Justificación.  Objetivos,  Hipótesis.  Metodología,  Hallazgos.  Conclusiones y  Recomendaciones principales. Debe ser breve (100 a 200 palabras), habitualmente se ubica al principio del informe; de manera clara, sintética, de lo más relevante y escrito de forma atractiva.
  • 21. Se deben plantear las obras citadas (referencias), las que se registran dejando marcado el numero que representa a la obre al lado de la frase extraída de la misma y Las obras consultadas (bibliografía). Se debe dar el crédito a todos los autores citados o consultados.
  • 22. Existen diferentes estilos para listar las referencias bibliográficas. Aquí consideraremos dos tipos: 1)-Numérico - alfabético: que consiste en citar por número las referencias de una lista alfabetizada. Ejemplo: 1. (terrero, R.. 11r iton. I-A..W.C. el al. Factores de riesgo de carcinoma invasor de cuello uterino en América latina. Rolena de la oficina sanitaria panamericana. 1987:.19:578.593. 2)- Orden de mención. que consiste en anotar las referencias. por !tómelo. según el orden en que se mencionan en el testo. Ejemplo: I. itnIrepo. 11.E.. Contilti..1.. Roberl., E, I rival.. J. Epidemiologia y control del Cáncer uterino en América I atine y el Caribe. Boletín de la OPS. 1987; 102: 578-593.
  • 23. En ocasiones es necesario acompañar el informe con documentos o información adicional como Instrumentos de recolección de datos, calendario, carta Gantt, presupuesto, operacionalización de las variables, etc.. Estos se incluirán en los anexos. También se pueden incluir otros materiales que fueron utilizados por el investigador y que se consideran necesarios para la comprensión del proceso de investigación. Los anexos se presentan al final del trabajo de Investigación. Solo se debe incluir aquella información que se considere pertinente.
  • 24. Tener en cuenta el propósito y el lector del informe para determinar el estilo del informe, lenguaje. profundidad, etc.. Un informe es un relato de hechos, es decir, la forma y el por qué se estudió el problema y los resultados que se obtuvieron. Es necesario aclarar el investigador(es) principales) y se citan por orden alfabético. Importante es hacer mención de los organismos o instituciones que han participado o apoyado la ejecución del estudio, así como a las personas que han contribuido en el mismo.
  • 25. En la investigación cualitativa es importante incluir suficiente descripción y comentarios tal como fueron expresados por las personas, a fin de permitir al lector captar la situación y el pensamiento de quienes brindaron la información. Se debe cuidar en no caer al extremo de dar demasiados detalles, llenando el informe de datos e información trivial.