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ADMINISTRACIÓN DE SALUD EN 
SITUACIÓN DE EMERGENCIAS Y 
DESASTRES 
VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA Y 
SANEAMIENTO AMBIENTAL
DDeessaassttrree 
Alteraciones intensas en las personas, la economía, 
los sistemas sociales y el medio ambiente, causados 
por sucesos naturales, generados por la actividad 
humana, o la combinación de ambos, que superan la 
capacidad de respuesta de la comunidad afectada.
Cuadro 1. Efectos a corto plazo de las principales amenzas naturales 
Efecto Terremotos Vientos 
huracanados (sin 
inundación) 
Maremotos e 
inundaciones 
repentinas 
Inundaciones 
progresivas 
Aludes Volcanes y 
torrentes de 
barro 
Defunciones* Muchas Pocas Muchas Pocas Muchas Muchas 
Lesiones graves que 
requieren tratamientos 
complejos 
Muchas Moderadas Pocas Pocas Pocas Pocas 
Mayor riesgo de 
enfermedades 
transmisibles 
Riesgo potencial después de cualquier gran desastre natural: la probabilidad aumenta en función del 
hacinamiento y el deterioro de la situación sanitaria 
Daños a los 
establecimientos de 
salud 
Graves(estructu 
ra y equipos) 
Graves Graves pero 
localizados 
Graves (solo 
los equipos) 
Graves pero 
localizados 
Graves(estruct 
ura y equipos) 
Daños a los sitemas de 
abastecimiento de agua 
Graves Leves Graves Leves Graves pero 
localizados 
Graves 
Escasez de alimentos Infrecuente (suele producirse por 
factores económicos o logísticos 
Común Común Infrecuente Infrecuente 
Grandes movimientos de 
población 
Infrecuentes (suelen ocurrir en zonas 
urbanas que han sido dañadas 
gravemente) 
Comunes (generalmente limitados) 
* Por efecto potencial letal en ausencia de medidas de prevención.
Los objetivos de la vigilancia epidemiológica 
 Estudiar la magnitud del impacto del evento. 
 Estimar el impacto en la salud. 
 Identificar los principales problemas de salud de la 
población afectada (riesgos y daños). 
 Identificar grupos de riesgo. 
 Detectar cambios en prácticas de higiene. 
 Definir tendencias. 
 Detectar brotes o epidemias. 
 Orientar o reorientar recursos. 
 Adecuar los recursos existentes para atender la 
emergencia y restablecer la red de servicios. 
 Identificar necesidades de investigación.
Los propósitos del sistema de vigilancia 
Brindar información sencilla actualizada 
para la conducción del desastre. 
Controlar los riesgos y manejo oportuno 
de daños a la salud de diversos orígenes.
estrategias de vigilancia 
 Vigilancia activa que usa servicios médicos existentes 
 Vigilancia activa utilizando los servicios médicos temporales 
 Vigilancia centinela 
 Vigilancia basada en la comunidad 
 Vigilancia ambiental 
 Investigación de rumores
VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA
Manejo de la información en DESASTRES
Efectos ggeenneerraalleess ddee llooss 
ddeessaassttrreess ssoobbrree llaa ssaalluudd 
1. Existe relación entre el tipo de desastre y sus 
efectos sobre la salud. 
2. Algunos efectos constituyen más un riesgo 
potencial que una amenaza inevitable a la 
salud. 
3. Los riesgos sanitarios reales y potenciales 
posteriores a los desastres sobre la salud no 
ocurren al mismo tiempo.
EEnnffeerrmmeeddaaddeess 
ttrraannssmmiissiibblleess 
 AA ccoorrttoo ppllaazzoo 
 AAuummeennttoo ddee iinncciiddeenncciiaa ddee eennffeerrmmeeddaaddeess ppoorr 
ccoonnttaammiinnaacciióónn ffeeccaall ddeell aagguuaa yy llooss aalliimmeennttooss 
► OOccaassiioonnaa eennffeerrmmeeddaaddeess ddiiaarrrreeiiccaass 
 LLooss bbrrootteess eeppiiddéémmiiccooss ddee eennffeerrmmeeddaaddeess ttrraannssmmiissiibblleess 
ssoonn pprrooppoorrcciioonnaalleess aa llaa ddeennssiiddaadd yy eell ddeessppllaazzaammiieennttoo 
ddee llaa ppoobbllaacciióónn 
► AAuummeennttaa llaa ddeemmaannddaa ddee aagguuaa yy aalliimmeennttooss 
► CCrreeccee eell rriieessggoo ddee ccoonnttaammiinnaacciióónn 
 SSee iinntteerrrruummppeenn llooss sseerrvviicciiooss ssaanniittaarriiooss eexxiisstteenntteess 
ccoommoo aagguuaa yy aallccaannttaarriillllaaddoo
EEnnffeerrmmeeddaaddeess 
ttrraannssmmiissiibblleess 
 AA llaarrggoo ppllaazzoo 
 AAuummeennttoo ddee iinncciiddeenncciiaa ddee eennffeerrmmeeddaaddeess ttrraannssmmiittiiddaass 
ppoorr vveeccttoorreess 
 DDeessoorrggaanniizzaacciióónn ddee llaass aaccttiivviiddaaddeess ddee ccoonnttrrooll 
► AAuummeennttaa eell nnuummeerroo ddee ccrriiaaddeerrooss ddee mmoossqquuiittooss 
 DDeessppllaazzaammiieennttoo ddee aanniimmaalleess ssaallvvaajjeess yy ddoommééssttiiccooss 
hhaacciiaa llaass pprrooxxiimmiiddaaddeess ddee llooss aasseennttaammiieennttooss hhuummaannooss 
► AAuummeennttaa eell rriieessggoo ddee iinnffeecccciioonneess zzoooonnóóttiiccaass 
 EEnn ddeessaassttrreess ccoommpplleejjooss,, ccoonn mmaallnnuuttrriicciióónn,, eell 
hhaacciinnaammiieennttoo yy aauusseenncciiaa ddee ccoonnddiicciioonneess ssaanniittaarriiaass 
bbáássiiccaass 
► BBrrootteess ddee ggaassttrrooeenntteerriittiiss ((ttiippoo ccóólleerraa)) RRwwaannddaa yy ZZaaiirree 
11999944
RRiieessggoo ddee bbrrootteess ddee 
eennffeerrmmeeddaaddeess ddeessppuuééss ddee uunn 
ddeessaassttrree 
11.. DDeennssiiddaadd ddee ppoobbllaacciióónn 
• RReeffuuggiiooss 
• HHaacciinnaammiieennttoo 
• EEnnffeerrmmeeddaaddeess ddee mmaayyoorr ffrreeccuueenncciiaa:: IIRRAAss,, EEDDAAss
RRiieessggoo ddee bbrrootteess ddee 
eennffeerrmmeeddaaddeess ddeessppuuééss ddee uunn 
ddeessaassttrree 
22.. DDeessppllaazzaammiieennttoo ddee llaa ppoobbllaacciióónn 
• PPuueeddee iinnttrroodduucciirr eennffeerrmmeeddaaddeess ttrraannssmmiissiibblleess
RRiieessggoo ddee bbrrootteess ddee 
eennffeerrmmeeddaaddeess ddeessppuuééss ddee uunn 
ddeessaassttrree 
33.. IInntteerrrruuppcciióónn yy ccoonnttaammiinnaacciióónn ddeell aabbaasstteecciimmiieennttoo ddee aagguuaa yy 
ddee llooss sseerrvviicciiooss ddee ssaanneeaammiieennttoo 
• SSee aaggrraavvaa eell ppeelliiggrroo ddee eennffeerrmmeeddaaddeess ttrraannssmmiittiiddaass ppoorr 
aalliimmeennttooss yy aagguuaa 
• DDaaññoo ddee aabbaasstteecciimmiieennttoo ddee aagguuaa,, eelleeccttrriicciiddaadd yy aallccaannttaarriillllaaddoo
RRiieessggoo ddee bbrrootteess ddee 
eennffeerrmmeeddaaddeess ddeessppuuééss ddee uunn 
ddeessaassttrree 
44.. DDeessoorrggaanniizzaacciióónn ddee llooss pprrooggrraammaass ddee ssaalluudd ppúúbblliiccaa 
• IInntteerrrruuppcciióónn ddee llooss sseerrvviicciiooss ddee vvaaccuunnaacciióónn 
• IInntteerrrruuppcciióónn ddee ttrraattaammiieennttooss aammbbuullaattoorriiooss:: TTBBCC,, MMaallaarriiaa,, eettcc.. 
• IInntteerrrruuppcciióónn ddee pprrooggrraammaass ddee lluucchhaa aannttiivveeccttoorriiaalleess
RRiieessggoo ddee bbrrootteess ddee 
eennffeerrmmeeddaaddeess ddeessppuuééss ddee uunn 
ddeessaassttrree 
55.. CCaammbbiiooss eeccoollóóggiiccooss qquuee ffaavvoorreecceenn eell ddeessaarrrroolllloo 
ddee llooss vveeccttoorreess 
• AAggrraavvaann oo rreedduucceenn eell rriieessggoo ddee eennffeerrmmeeddaaddeess 
ttrraannssmmiissiibblleess
RRiieessggoo ddee bbrrootteess ddee 
eennffeerrmmeeddaaddeess ddeessppuuééss ddee uunn 
ddeessaassttrree 
66.. DDeessppllaazzaammiieennttoo ddee aanniimmaalleess ddoommééssttiiccooss yy ssaallvvaajjeess 
• CCaauussaa ddee zzoooonnoossiiss 
• TTrraannssmmiissiióónn ttaannttoo aall hhoommbbrree ccoommoo aa oottrrooss aanniimmaalleess 
77.. PPrroovviissiióónn ddee eemmeerrggeenncciiaa ddee aalliimmeennttooss,, aagguuaa yy rreeffuuggiioo eenn 
llaass ssiittuuaacciioonneess ddee ddeessaassttrreess
EENNFFEERRMMEEDDAADD 
PPRROOBBAABBLLEESS FFUUEENNTTEESS DDEE CCOONNTTAAMMIINNAACCIIOONN.. 
DDEETTEERRMMIINNAANNTTEESS DDEE RRIIEESSGGOO // FFAACCTTOORREESS DDEE 
RRIIEESSGGOO 
PPOOTTEENNCCIIAALL DDEE 
RRIIEESSGGOO 
CCóólleerraa 
EElleevvaaddaa tteemmppeerraattuurraa aammbbiieennttaall.. 
CCoonnttaammiinnaacciióónn aagguuaa//aalliimmeennttooss.. HHaacciinnaammiieennttoo.. 
CCoollaappssoo ddee ssiisstteemmaass ddee aagguuaa yy ddeessaaggüüee.. 
AAnntteecceeddeenntteess eennddéémmiiccooss oo eeppiiddéémmiiccooss rreecciieenntteess.. 
++++++ 
DDiiaarrrreeaa NNoo eessppeecciiffiiccaa 
CCoonnttaammiinnaacciióónn aagguuaa//aalliimmeennttooss.. HHaacciinnaammiieennttoo.. 
CCoollaappssoo ddee ssiisstteemmaass ddee aagguuaa yy ddeessaaggüüee.. 
++++++++ 
DDiifftteerriiaa 
HHaacciinnaammiieennttoo ddee ggrruuppooss ssuusscceeppttiibblleess.. 
BBaajjaass ccoobbeerrttuurraass ddee iinnmmuunniizzaacciioonneess.. 
++ 
IInnttooxxiiccaacciióónn ppoorr aalliimmeennttooss 
AAlliimmeennttaacciióónn eenn mmaassaa ((oollllaa ccoommúúnn)) yy mmeeddiiooss ddee 
rreeffrriiggeerraacciióónn//ccoocccciióónn iinnaaddeeccuuaaddooss.. 
DDiissttrriibbuucciióónn ddee aalliimmeennttooss ddoonnaaddooss ssiinn ccoonnttrrooll 
bbrroommaattoollóóggiiccoo.. 
++++++ 
HHeeppaattiittiiss VVíírriiccaa AA 
CCoonnttaammiinnaacciióónn AAgguuaa//aalliimmeennttooss.. SSaanneeaammiieennttoo 
iinnaaddeeccuuaaddoo.. 
++++++++ 
HHeeppaattiittiiss VVíírriiccaa BB 
CCoonnttaammiinnaacciióónn ddee eeqquuiippooss qquuiirrúúrrggiiccooss.. 
IInnssuuffiicciieennttee mmaatteerriiaall ddee ccuurraacciióónn ee iinnyyeeccttaabbllee.. 
TTrraannssffuussiióónn ssaanngguuíínneeaa ssiinn ttaammiizzaajjee pprreevviioo.. 
++++++++ 
POTENCIAL EPIDEMICO DE ENFERMEDADES TRANSMISIBLES 
CON POSTERIORIDAD A LOS DESASTRES
POTENCIAL EPIDEMICO DE ENFERMEDADES TRANSMISIBLES 
CON POSTERIORIDAD A LOS DESASTRES 
EENNFFEERRMMEEDDAADD 
PPRROOBBAABBLLEESS FFUUEENNTTEESS DDEE CCOONNTTAAMMIINNAACCIIOONN.. 
DDEETTEERRMMIINNAANNTTEESS DDEE RRIIEESSGGOO // FFAACCTTOORREESS DDEE 
RRIIEESSGGOO 
PPOOTTEENNCCIIAALL DDEE 
RRIIEESSGGOO 
IInnffeecccciioonneess RReessppiirraattoorriiaass AAgguuddaass 
((IIRRAASS)) 
HHaacciinnaammiieennttoo.. 
EExxppoossiicciióónn aall ffrrííoo ppoorr ffaallttaa ddee aabbrriiggoo.. 
HHuummeeddaadd.. 
++++++++ 
LLeeppttoossppiirroossiiss 
CCoonnttaammiinnaacciióónn aagguuaa//aalliimmeennttooss.. 
AAgguuaa eessttaannccaaddaa.. 
RReemmoocciióónn ddee eessccoommbbrrooss.. 
++++ 
MMaallaarriiaa PPrreesseenncciiaa ddee ccrriiaaddeerrooss ddee mmoossqquuiittooss.. 
IInnccrreemmeennttoo ddee llaa tteemmppeerraattuurraa.. 
++++ 
DDeenngguuee 
PPrreesseenncciiaa ddee ccrriiaaddeerroo ddee mmoossqquuiittooss.. 
AAccuummuulloo ddee iinnsseerrvviibblleess.. 
IInnccrreemmeennttoo ddee tteemmppeerraattuurraa.. 
AAllmmaacceennaajjee iinnaaddeeccuuaaddoo ddee aagguuaa.. 
++++ 
SSaarraammppiióónn 
IInnttrroodduucccciióónn ddee llaa eennffeerrmmeeddaadd eenn ppoobbllaacciioonneess aaiissllaaddaass 
ssuusscceeppttiibblleess.. 
BBaajjaass ccoobbeerrttuurraass ddee vvaaccuunnaacciióónn.. 
++ 
IInnffeecccciioonneess ddee PPiieell 
FFaallttaa ddee aagguuaa ppaarraa aasseeoo ppeerrssoonnaall.. ++++++ 
MMeenniinnggiittiiss MMeenniinnggooccoocciiccaa 
HHaacciinnaammiieennttoo ((aallbbeerrgguueess)).. ++++
POTENCIAL EPIDEMICO DE ENFERMEDADES TRANSMISIBLES 
CON POSTERIORIDAD A LOS DESASTRES 
EENNFFEERRMMEEDDAADD 
PPRROOBBAABBLLEESS FFUUEENNTTEESS DDEE CCOONNTTAAMMIINNAACCIIOONN.. 
DDEETTEERRMMIINNAANNTTEESS DDEE RRIIEESSGGOO // FFAACCTTOORREESS DDEE 
RRIIEESSGGOO 
PPOOTTEENNCCIIAALL DDEE 
RRIIEESSGGOO 
PPeeddiiccuulloossiiss 
HHaacciinnaammiieennttoo ((aallbbeerrgguueess)).. 
VVeessttiiddooss iinnaaddeeccuuaaddooss.. 
AAsseeoo ddeeffiicciieennttee.. 
++++++ 
PPeessttee 
HHaacciinnaammiieennttoo.. 
CCoonnttrrooll iinnaaddeeccuuaaddoo ddee rrooeeddoorreess.. 
AAllmmaacceennaammiieennttoo iinnaaddeeccuuaaddoo ddee aalliimmeennttooss.. 
CCoonnddiicciioonneess aannttiihhiiggiiéénniiccaass 
++ 
RRaabbiiaa 
PPrreesseenncciiaa ddee ppeerrrrooss vvaaggaabbuunnddooss.. 
BBaajjaass ccoobbeerrttuurraass ddee vvaaccuunnaacciióónn aannttiirrrráábbiiccaa ccaanniinnaa.. 
++ 
SSaallmmoonneelloossiiss 
HHaacciinnaammiieennttoo,, aallbbeerrgguueess.. CCoonnttaammiinnaacciióónn eenn llaa aalliimmeennttaacciióónn 
eenn mmaassaa ((oollllaa ccoommúúnn)).. 
SSaanneeaammiieennttoo ddeeffiicciieennttee.. 
++++ 
SShhiiggeelloossiiss 
HHaacciinnaammiieennttoo.. 
SSaanneeaammiieennttoo BBáássiiccoo ddeeffiicciieennttee .. 
++++++++ 
TTééttaannooss IInnuunnddaacciioonneess.. 
TTeerrrreemmoottooss.. 
++++ 
TTuubbeerrccuulloossiiss HHaacciinnaammiieennttoo.. 
IInntteerrrruuppcciióónn ddee pprrooggrraammaass ddee ccoonnttrrooll.. 
++ 
FFiieebbrree TTiiffooiiddeeaa IInntteerrrruuppcciióónn ddeell ccoonnttrrooll ssaanniittaarriioo ddee llooss aalliimmeennttooss yy ddeell aagguuaa.. ++++
 Después ddee uunn ddeessaassttrreess ddee iimmppaaccttoo 
rreeppeennttiinnoo,, eell rriieessggoo ddee ccoonnttrraaeerr eessttaass 
eennffeerrmmeeddaaddeess eess ttaann ggrraavvee ppaarraa llooss 
ttrraabbaajjaaddoorreess hhuummaanniittaarriiooss ccoommoo ppaarraa 
llaass vvííccttiimmaass
AANNTTEESS DDEELL DDEESSAASSTTRREE 
1. Establecer los riesgos de las poblaciones (análisis de amenaza 
y vulnerabilidad). 
2. Educar a las poblaciones en riesgo. 
3. Entrenar al personal de salud y de otros sectores 
a. Evaluación epidemiológica rápida. 
b. Organización de las salas de situación ante emergencias y 
desastres. 
4. Disponer de Documentos y Normas Técnicas de Epidemiología 
y Vigilancia Epidemiológica.
DDUURRAANNTTEE EELL DDEESSAASSTTRREE 
1. Realizar conjuntamente con el Equipo de Evaluación de daños 
y Análisis de Necesidades (EDAN), la Evaluación 
Epidemiológica Rápida. 
2. Proporcionar Información inmediata y oportuna de la situación 
encontrada para la toma de decisiones criticas.
DDEESSPPUUEESS DDEELL DDEESSAASSTTRREE 
1. Determinación del Riesgo Potencial Epidémico. 
2. Implementación de la Vigilancia Epidemiológica con 
Posterioridad a los Desastres. 
3. Implementación de la Sala de Situación de Salud en desastres. 
4. Detección e intervención de Brotes Epidémicos.
Evaluación del rriieessggoo ppootteenncciiaall 
eeppiiddéémmiiccoo  DDeetteerrmmiinnaacciióónn ddeell RRiieessggoo 
AAmmbbiieennttaall:: 
 EEvvaalluuaacciióónn ddee llaass 
ccoonnddiicciioonneess ddee ccaalliiddaadd ddee 
vviiddaa,, aabbrriiggoo,, aacccceessoo aa aagguuaa 
ppoottaabbllee,, eelliimmiinnaacciióónn 
aaddeeccuuaaddaa ddee eexxccrreettaass,, 
pprrootteecccciióónn ccoonnttrraa eexxppoossiicciióónn 
aa vveeccttoorreess,, CClliimmaa yy 
tteemmppeerraattuurraa..
Evaluación del rriieessggoo ppootteenncciiaall 
eeppiiddéémmiiccoo 
 DDeetteerrmmiinnaacciióónn ddeell RRiieessggoo 
BBiioollóóggiiccoo:: 
 EEvvaalluuaacciióónn ddee llaa 
aaccttiivviiddaadd eeppiiddéémmiiccaa 
pprreevviiaa oo eenn ccuurrssoo eenn eell 
áárreeaa aaffeeccttaaddaa.. 
EEvvaalluuaacciióónn ddeell nniivveell 
eennddéémmiiccoo ddee llaass 
pprriinncciippaalleess eennffeerrmmeeddaaddeess 
ttrraannssmmiissiibblleess eenn eell áárreeaa..
Evaluación del rriieessggoo ppootteenncciiaall 
eeppiiddéémmiiccoo 
 DDeetteerrmmiinnaacciióónn ddeell RRiieessggoo SSoocciiaall:: 
 EEvvaalluuaacciióónn ddeell ggrraaddoo ddee ooppeerraattiivviiddaadd yy ccoonnttiinnuuiiddaadd ddee llooss 
sseerrvviicciiooss ddee ssaalluudd ppaarraa eell ccoonnttrrooll ddee eennffeerrmmeeddaaddeess 
ttrraannssmmiissiibblleess.. NNiivveell ddee PPoobbrreezzaa ddee llaa ppoobbllaacciióónn.. NNiivveell ddee 
oorrggaanniizzaacciióónn ddee llaa ccoommuunniiddaadd.. NNiivveell ddee ccoooorrddiinnaacciióónn ddee 
eennttiiddaaddeess.. NNiivveell ddee ddeessaarrrroolllloo ee iimmpplleemmeennttaacciióónn ddee PPllaanneess 
ddee PPrreeppaarraacciióónn yy RReessppuueessttaa..
Evaluación RRiieessggoo PPootteenncciiaall 
EEppiiddéémmiiccoo
Implementación ddeell ssiisstteemmaa ddee 
vviiggiillaanncciiaa eeppiiddeemmiioollóóggiiccaa ccoonn 
ppoosstteerriioorriiddaadd aa ddeessaassttrreess 
11.. VViiggiillaanncciiaa CCeennttiinneellaa ddee 
ppuunnttooss ddee aatteenncciióónn 
cceerrccaannooss aall lluuggaarr ddee llaa 
eemmeerrggeenncciiaa 
((hhoossppiittaalleess,, cceennttrroo ddee 
ssaalluudd,, sseerrvviicciiooss ddee 
eemmeerrggeenncciiaa))..
Implementación ddeell ssiisstteemmaa ddee 
vviiggiillaanncciiaa eeppiiddeemmiioollóóggiiccaa ccoonn 
ppoosstteerriioorriiddaadd aa ddeessaassttrreess 
22.. VViiggiillaanncciiaa ddee AAtteenncciioonneess rreeaalliizzaaddaass ppoorr BBrriiggaaddaass 
yy HHoossppiittaalleess ddee CCaammppaaññaa..
Implementación ddeell ssiisstteemmaa ddee 
vviiggiillaanncciiaa eeppiiddeemmiioollóóggiiccaa ccoonn 
ppoosstteerriioorriiddaadd aa ddeessaassttrreess 
33.. VViiggiillaanncciiaa EEppiiddeemmiioollóóggiiccaa ddee ppoobbllaacciioonneess 
vviivviieennddoo eenn aallbbeerrgguueess..
REPORTE CONSOLIDADO DDEE VVIIGGIILLAANNCCIIAA 
EEPPIIDDEEMMIIOOLLÓÓGGIICCAA CCEENNTTIINNEELLAA PPOOSSTT DDEESSAASSTTRREE
FECHA: / / 
Tipo de 
establecimiento de 
salud:..... 
Nombre:.......... 
............... 
Departamento/Provin 
cia:............. 
Localidad:................... 
...................... 
Elaborado 
por:............... 
Cargo:..................... 
.................... 
Categorías Lesionados y enfermos Observacio 
nes 
< 1 
año 
1 - 4 
años 
5 - 14 
años 
15 - 59 
años 
>60 
años 
Total 
H M H M H M H M H M H M 
Pacientes ambulatorios 
Pacientes referidos a establecimientos o 
centros de salud 
Pacientes referidos a centros hospitalarios 
Pacientes internados en el día 
Pacientes internos en cama 
TOTAL
FECHA: / / 
Tipo de 
establecimiento de 
salud:..... 
Nombre:.......... 
............... 
Departamento/Provin 
cia:............. 
Localidad:................... 
...................... 
Elaborado 
por:............... 
Cargo:..................... 
.................... 
Causas y tipos de atención Lesionados y enfermos Observacio 
nes 
< 1 
año 
1 - 4 
años 
5 - 14 
años 
15 - 59 
años 
>60 
años 
Total 
H M H M H M H M H M H M 
Lesiones de cabeza, cuello y 
columna vertebral 
Lesiones de tórax, abdomen y 
pelvis 
Lesiones de extremidades 
Lesiones por quemaduras 
Lesiones combinadas 
Enfermedades transmitidas por 
vectores 
Enfermedades infecciosas 
Enferm. psico - afectivas y/o 
psiquiátricas 
Enferm. crónicas descompensadas 
Otras causas 
TOTAL
FECHA: / / 
Tipo de 
establecimiento de 
salud:..... 
Nombre:.......... 
............... 
Departamento/Provin 
cia:............. 
Localidad:................... 
...................... 
Elaborado 
por:............... 
Cargo:..................... 
.................... 
N 
/O 
Comuni 
dad 
Fallecidos Desapare 
cidos 
Observaci 
ones 
< 1 
año 
1-4 
años 
5-14 
años 
15-59 
años 
> 60 
años 
TOT 
AL 
H M H M H M H M H M H M 
TOTAL 
* Dependiendo del volúmen, puede aplicarse de forma diaria.
FECHA: / / 
Población: 
Tipo de establecimiento de 
salud:..... 
Nombre:......................... Departamento/Provincia:............. 
Localidad:......................................... Elaborado por:............... Cargo:........................................  < 1 . 
año 
1-4 
años 
5-14 
años 
15-59 
años 
> 60 
años 
TOTA 
L 
N/ 
O 
Entidades 
sospechosas 
H M H M H M H M H M H M TOTA 
L 
1 EDA 
2 Cólera 
3 Fiebre tifoidea 
4 IRA 
5 Neumonía 
6 Difteria 
7 Tos ferina 
8 Meningitis 
meningocócica 
9 Meningitis viral 
10 Meningitis tuberculosa 
11 Meningitis bacteriana 
12 Sarampión 
13 Dengue clásico 
14 Dengue hemorrágico 
15 Malaria (vivax) 
16 Malaria (falsiparum) 
17 Tétanos 
18 Tétanos neonatal 
19 Hepatitis B 
20 Leptospirosis 
21 Poliomielitis 
22 Rabia humana
FECHA: / / 
Población: 
Tipo de establecimiento de 
salud:..... 
Nombre:.................. 
....... 
Departamento/Provincia:..... 
........ 
Localidad:............................... 
.......... 
Elaborado 
por:............... 
Cargo:................................ 
......... 
N/ 
O 
Síntomas o causas de atención < 1 
año 
1-4 
años 
5-14 
años 
15-59 
años 
> 60 
años 
TOTA 
L 
H M H M H M H M H M H M 
1 Fiebre y tos 
2 Fiebre y diarrea 
3 Fiebre y rash (calentura y ronchas en la 
piel) 
4 Fiebre y rigidez de nuca 
5 Fiebre y convulsiones 
6 Parálisis flácida (cuerpo flojo, sin poder 
moverse) 
7 Diarrea y vómitos 
8 Diarrea con sangre 
9 Ictericia (color amarillo o verde de la piel y 
los ojos) 
10 Sangrado 
11 Lesiones por animal transmisor de rabia 
12 Trastornos afectivos (tristeza, llanto, 
soledad) 
13 Trastornos afectivos (nerviosismo, 
intranquilidad) 
14 Trastornos de la conducta (agresividad, 
inquietud) 
15 Trastornos de la conducta (inactivo, 
silencioso) 
16 Trastornos del sueño (no duerme, 
pesadillas, etc.)
FECHA: / / 
Tipo de establecimiento de 
salud:..... 
Nombre:......................... Departamento/Provincia:............. 
Localidad:......................................... Elaborado por:............... Cargo:......................................... 
N/ 
O 
Estructura Categorización de los daños 
Sin 
daño 
Afectad 
o 
Destruíd 
o 
Funcion 
a 
No 
funciona 
Deficient 
e 
1 Edificio o local 
a) Paredes 
b) Muros y cercos perimetrales 
c) Techo 
d) Cielo falso/raso 
e) Ventanas 
f) Puertas 
g) Piso 
h) Sistema eléctrico 
2 Mobiliario y equipos de oficina 
3 Mobiliario y equipos médicos 
4 Equipos de laboratorio clínico 
5 Unidades dentales 
6 Curaciones y cirugía menor 
7 Tecnología y equipos de 
comunicaciones 
8 Equipos de lucha antivectorial 
9 Unidades de transporte 
10 Servicios de agua potable 
11 Servicios de alcantarillado 
12 Servicios de energía eléctrica 
13 Servicios de telefonía 
14 Otros recNurOsoTs A: El primer repo rte debe cumpli rse en las primera s 48 horas ,
FECHA: / / 
Tipo de establecimiento de 
salud:..... 
Nombre:......................... Departamento/Provincia:............. 
Localidad:......................................... Elaborado por:............... Cargo:......................................... 
Agua y distribución Sin 
daño 
Afectad 
o 
Destruíd 
o 
Funcion 
a 
No 
Funciona 
Deficient 
e 
Calidad del agua Soluc. 
local 
Ayuda 
Ext. 
Aceptabl 
e 
No 
aceptable 
Fuentes (presa, pozo, etc.) 
Bocatoma 
Tuberías de conducción 
Almacenamiento 
Desarenadores 
Tanques 
Cloradores 
Tuberías madres 
Redes de distribución 
Alcantarillado: Observaciones 
Sistema de aguas negras 
Sistema de aguas de 
lluvias 
Descarga final 
Otros: Observaciones 
Letrinas 
Fosas sépticas 
Rastros 
Mercados 
Basureros 
Cementerios 
NOTA: El primer reporte debe cumplirse en las primeras 48 horas, posteriormente su periodicidad será semanal.
Mortalidad 
Causa de muerte Edad 
0 - 4 años 
Edad 
mayores de 5 años 
Total 
Hombre Mujer Hombre Mujer 
Enfermedad respiratoria 
Diarrea 
Sarampión 
Malaria 
Factores relacionados con la madre 
Otros/desconocidos 
Total por edad y sexo 
Total menores de 5 años 
Tasa de mortalidad promedio: Hombres.................. Mujeres.................. Total:.................. 
(Muertes día promedio semana/10,000 habitantes, por edad y sexo. 
Tasa promedio de mortalidad en menores de cinco a ños: 
Hombres.................. Mujeres.................. Total:.................. 
(Muertes en menores de 5 años, día promedio semana/10.000 menores de 5 años.
Morbilidad 
Síntomas primarios Diagnóstico Edad 
0 - 4 años 
Edad 
mayores de 5 años 
Total 
Hombre Mujer Hombre Mujer 
Fiebre y tos 
Diarrea/deshidratacion 
Sarampión 
Fiebre presuntiva de 
malaria 
Trauma, accidentes 
Sospechoso de meningitis 
Sospechoso de cólera 
Otros/desconocidos 
Total por edad y sexo 
Total menores de 5 años
IImmpplleemmeennttaacciióónn ddee SSaallaa ddee SSiittuuaacciióónn eenn 
ddeessaassttrreess 
La Sala de Situación es un 
espacio físico y virtual 
donde se dispone de 
información actualizada 
para la toma de decisiones 
del Comité Operativo de 
Emergencia (COE-Salud)
IInnffoorrmmaacciióónn BBáássiiccaa ddee llaa SSaallaa SSiittuuaacciioonnaall eenn 
ddeessaassttrreess 
11.. IInnffoorrmmaacciióónn eessttááttiiccaa oo eessttrruuccttuurraall.. 
22.. IInnffoorrmmaacciióónn ddee tteennddeenncciiaa sseeccuullaarr ddee ddaaññooss pprreevvaalleenntteess,, 
ccaannaalleess eennddéémmiiccooss.. 
33.. IInnffoorrmmaacciióónn ddee TTeennddeenncciiaass ddee eennffeerrmmeeddaaddeess bbaajjoo VViiggiillaanncciiaa 
EEppiiddeemmiioollóóggiiccaa ((eevvoolluucciióónn sseemmaannaall)).. 
44.. IInnffoorrmmaacciióónn ddee ssuucceessooss pprreesseennttaaddooss ((bbrrootteess ppoosstt ddeessaassttrree)):: 
44..11.. UUbbiiccaacciióónn ddeell áárreeaa aaffeeccttaaddaa yy áárreeaa ddee iinnfflluueenncciiaa ((mmaappaass,, 
ccrrooqquuiiss)).. 
44..22.. IInnffoorrmmaacciióónn ssoobbrree mmaaggnniittuudd yy eexxtteennssiióónn ddeell ddaaññoo ooccaassiioonnaaddoo ppoorr 
eell ddeessaassttrree.. 
44..33.. IInnffoorrmmaacciióónn ssoobbrree ffaalllleecciiddooss,, hheerriiddooss yy ddaammnniiffiiccaaddooss ppoorr llaa 
eemmeerrggeenncciiaa.. 
44..44.. TTeennddeenncciiaa eeppiiddeemmiioollóóggiiccaa ddee ddaaññooss ttrraazzaaddoorreess ((VViiggiillaanncciiaa 
EEppiiddeemmiioollóóggiiccaa ccoonn ppoosstteerriiddaadd ddee llaa eemmeerrggeenncciiaa))..
Manejo de Salud Ambiental 
 Manejo del agua en los desastres 
 Disposición de excretas humanas 
 Disposición de residuos sólidos
Manejo de Agua 
 El suministro de agua es la respuesta inmediata 
más importante en un desastre. 
 En las comunidades afectadas por desastres o 
en los albergues donde se han alterado las 
actividades de tratamiento de agua, la población 
estará en mayor riesgo de sufrir enfermedades 
transmitidas por agua.
Manejo de Agua 
ANTECEDENTE 
 En los campos de refugiados en 
Zaire, durante la primera semana 
de julio de 1994, (50,000) 
refugiados murieron por agua 
contaminada con Vibrio cholerae
Evaluación del Agua Potable 
 Verificar condiciones (Afectación, destrucción) y 
estado de funcionamiento de: 
– Pozo 
– Bocatoma 
– Tuberías de conducción a los tanques de 
tratamiento o almacenamiento 
 Almacenamiento: 
– Tanques, cloradores 
– Tuberías madres y redes de distribución
Principios Generales 
 Suministrar cantidades adecuadas para el 
reemplazo de fluidos, la higiene personal, cocina 
y saneamiento. 
 Proveer agua de buena calidad para evitar la 
transmisión de enfermedades.
Calidad del Agua 
 “Agua Potable” aquella libre de contaminación 
microbiológica o toxicológica 
 Parámetros: turbidez, color, salinidad, Ph y 
contaminación química y biológica (Escherichia 
coli)
Guías Microbiológica para muestras de agua 
Coliformes por 100 ml Calidad del Agua 
0 – 10 Aceptable 
10 – 100 Contaminada 
100 – 1000 Peligrosa 
Más de 1000 Muy contaminada 
Fuente: United Nations Children´s Fund (UNICEF). Assisting in emergencies: a 
resource handbook for UNICEF field staff. 1992
Aseguramiento de la Calidad del Agua 
 Hervir el agua durante más de un minuto. Esto inactiva 
los principales patógenos (V.cholerae, Yersinia 
enterocolítica, Escherichia Coli, Enterotoxígena, 
Salmonella, Shigella , Campylobacter , Giardia Lamblia 
y Entamoeba histolytica) 
 Por cada 1000 metros sobre el nivel del mar el proceso 
de hervido debe incrementarse en un minuto adicional
Aseguramiento de la calidad del agua 
 Uso del hipoclorito de sodio al 5,25% para cloración 
de emergencia del agua a nivel familiar, adicionando 6 
a 8 gotas por galón de agua y esperar 30 minutos 
 Adicionalmente, efectuar proceso de filtración o de 
sedimentación por 48 horas 
 En los camiones cisternas debe asegurarse una 
concentración de 0,5 mgl mínimo por 30 minutos de 
cloro
Distribución de Agua Potable 
 Se requiere que las 
poblaciones afectadas se 
ubiquen en albergues, 
donde no se camine más de 
100 metros para obtener 
agua potable y debe haber 
un grifo por cada 200 a 300 
personas
Distribución de Agua Potable 
 Las victimas deben recibir recipientes 
adecuados (con tapa) para el transporte y 
almacenamiento del agua. 
 Considerar la construcción de hoyos de 
drenaje para eliminar el manejo inapropiado 
de aguas de desecho.
Necesidades de Consumo de 
Agua 
 Optimo individual: 15 a 20 litros persona por día 
 Mínimo para supervivencia: 3 a 5 litros persona por día 
 Durante la evacuación: 6 a 10 litros persona por día 
(sólo para consumo) 
 En albergues temporales: 40 a 60 litros persona por día 
( consumo e Higiene) 
 En hospitales: 15 a 20 litros persona por día 
 En centros de alimentación: 20 a 30 litros persona por 
día
Disposición de Excretas 
 Las enfermedades que se 
pueden transmitir a través del 
contacto con heces humanas 
incluyen la fiebre tifoidea, el 
cólera, la disentería bacilar y 
amebiana, la hepatitis, la 
poliomielitis, la helmintiasis y la 
gastroenteritis
Métodos de Disposición de Excretas 
 Objetivos sanitarios: 
– Control focal de la 
defecación 
– Concentración de los 
desechos humanos en 
áreas donde se puedan 
manejar adecuadamente
Métodos de Disposición de Excretas 
 Estrategias: 
– Designar áreas específicas para la defecación 
– Proteger las letrinas del drenaje de agua superficial 
– Considerar los factores culturales en el diseño de las letrinas 
– Ubicación de la población (no menos de 6 metros de las 
viviendas, 10 metros de los sitios de alimentación y centros 
comunitarios, 30 metros de los pozos, 30 – 50 metros de los 
albergues) 
– Asegurar el mantenimiento de letrinas 
– Facilitar el acceso de la población
Servicios Sanitarios Mínimos 
 Letrinas: 5 a 6 asientos por cada 100 personas 
 Lavamanos: 1 para cada 100 personas 
 Ducha: 1 de 100 litros para 25 personas 
 Recipiente de basuras: 1 para cada 30 
personas 
 Una banca para lavado de ropa de 2 a 3 metros 
por ambos lados para cada 100 personas
Consideraciones de Salud Pública 
asociada con albergues 
 Abastecimiento de agua 
potable, alimentos y métodos 
de manejo de excretas y de 
residuos sólidos
Consideraciones de Salud Pública 
asociada con albergues 
 Minimizar el riesgo de las 
enfermedades transmisibles 
debidas al hacinamiento 
 Vigilancia de las enfermedades 
infecciosas (diarreas, infecciones 
respiratorias, enfermedades 
inmunoprevenibles)
 Monitoreo de los grupos 
más expuestos (niños, 
adultos mayores y 
discapacitados)
Consideraciones de Salud Pública 
asociada con albergues 
 Asegurar atención de 
salud a las personas que 
habitan en los albergues
Factores que influyen en la morbilidad y 
mortalidad en los albergues 
 Morbi - Mortalidad debido a enfermedades 
diarreicas, infecciones respiratorias, tuberculosis 
y malaria. 
 Desnutrición Aguda Proteico - Calórica. 
 Enfermedades por deficiencia de micronutrientes 
(vitamina A). 
 Problemas de Salud Mental: ansiedad, depresión.
Selección del sitio del albergue 
 La localización debe estar definida en los 
planes de contingencia. 
 Considerar que no debe estar localizado en 
zonas inundables, zonas de deslizamientos, 
quebradas, zonas que son ocupadas por la 
subida de la marea. 
 Cercana a vías de comunicación.
Condiciones físicas de los Albergues 
 Contar con techo para proteger a 
los refugiados, plástico para 
protección
Condiciones físicas de los Albergues 
 Proporcionar cobijas, frazadas y fuentes de 
calor para la protección contra el clima. 
 Uso de tiendas de campaña. 
 Utilización de edificaciones como colegios, 
locales municipales, campos deportivos.
Áreas mínimas para albergues 
 Área de piso: 3 metros cuadrados por 
persona 
 Espacio aéreo: 10 metros cúbicos por 
persona 
 Distancia entre camas: 75 centímetros
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Gestion del riesgo   Gestion del riesgo
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Evaluación de Daños y Análisis de Necesidades en Salud ante Desastres
Evaluación de Daños y Análisis de Necesidades en Salud ante DesastresEvaluación de Daños y Análisis de Necesidades en Salud ante Desastres
Evaluación de Daños y Análisis de Necesidades en Salud ante Desastres
 

vigilancia epidemiologica en desastres

  • 1. ADMINISTRACIÓN DE SALUD EN SITUACIÓN DE EMERGENCIAS Y DESASTRES VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA Y SANEAMIENTO AMBIENTAL
  • 2. DDeessaassttrree Alteraciones intensas en las personas, la economía, los sistemas sociales y el medio ambiente, causados por sucesos naturales, generados por la actividad humana, o la combinación de ambos, que superan la capacidad de respuesta de la comunidad afectada.
  • 3. Cuadro 1. Efectos a corto plazo de las principales amenzas naturales Efecto Terremotos Vientos huracanados (sin inundación) Maremotos e inundaciones repentinas Inundaciones progresivas Aludes Volcanes y torrentes de barro Defunciones* Muchas Pocas Muchas Pocas Muchas Muchas Lesiones graves que requieren tratamientos complejos Muchas Moderadas Pocas Pocas Pocas Pocas Mayor riesgo de enfermedades transmisibles Riesgo potencial después de cualquier gran desastre natural: la probabilidad aumenta en función del hacinamiento y el deterioro de la situación sanitaria Daños a los establecimientos de salud Graves(estructu ra y equipos) Graves Graves pero localizados Graves (solo los equipos) Graves pero localizados Graves(estruct ura y equipos) Daños a los sitemas de abastecimiento de agua Graves Leves Graves Leves Graves pero localizados Graves Escasez de alimentos Infrecuente (suele producirse por factores económicos o logísticos Común Común Infrecuente Infrecuente Grandes movimientos de población Infrecuentes (suelen ocurrir en zonas urbanas que han sido dañadas gravemente) Comunes (generalmente limitados) * Por efecto potencial letal en ausencia de medidas de prevención.
  • 4. Los objetivos de la vigilancia epidemiológica  Estudiar la magnitud del impacto del evento.  Estimar el impacto en la salud.  Identificar los principales problemas de salud de la población afectada (riesgos y daños).  Identificar grupos de riesgo.  Detectar cambios en prácticas de higiene.  Definir tendencias.  Detectar brotes o epidemias.  Orientar o reorientar recursos.  Adecuar los recursos existentes para atender la emergencia y restablecer la red de servicios.  Identificar necesidades de investigación.
  • 5. Los propósitos del sistema de vigilancia Brindar información sencilla actualizada para la conducción del desastre. Controlar los riesgos y manejo oportuno de daños a la salud de diversos orígenes.
  • 6. estrategias de vigilancia  Vigilancia activa que usa servicios médicos existentes  Vigilancia activa utilizando los servicios médicos temporales  Vigilancia centinela  Vigilancia basada en la comunidad  Vigilancia ambiental  Investigación de rumores
  • 8. Manejo de la información en DESASTRES
  • 9. Efectos ggeenneerraalleess ddee llooss ddeessaassttrreess ssoobbrree llaa ssaalluudd 1. Existe relación entre el tipo de desastre y sus efectos sobre la salud. 2. Algunos efectos constituyen más un riesgo potencial que una amenaza inevitable a la salud. 3. Los riesgos sanitarios reales y potenciales posteriores a los desastres sobre la salud no ocurren al mismo tiempo.
  • 10. EEnnffeerrmmeeddaaddeess ttrraannssmmiissiibblleess  AA ccoorrttoo ppllaazzoo  AAuummeennttoo ddee iinncciiddeenncciiaa ddee eennffeerrmmeeddaaddeess ppoorr ccoonnttaammiinnaacciióónn ffeeccaall ddeell aagguuaa yy llooss aalliimmeennttooss ► OOccaassiioonnaa eennffeerrmmeeddaaddeess ddiiaarrrreeiiccaass  LLooss bbrrootteess eeppiiddéémmiiccooss ddee eennffeerrmmeeddaaddeess ttrraannssmmiissiibblleess ssoonn pprrooppoorrcciioonnaalleess aa llaa ddeennssiiddaadd yy eell ddeessppllaazzaammiieennttoo ddee llaa ppoobbllaacciióónn ► AAuummeennttaa llaa ddeemmaannddaa ddee aagguuaa yy aalliimmeennttooss ► CCrreeccee eell rriieessggoo ddee ccoonnttaammiinnaacciióónn  SSee iinntteerrrruummppeenn llooss sseerrvviicciiooss ssaanniittaarriiooss eexxiisstteenntteess ccoommoo aagguuaa yy aallccaannttaarriillllaaddoo
  • 11. EEnnffeerrmmeeddaaddeess ttrraannssmmiissiibblleess  AA llaarrggoo ppllaazzoo  AAuummeennttoo ddee iinncciiddeenncciiaa ddee eennffeerrmmeeddaaddeess ttrraannssmmiittiiddaass ppoorr vveeccttoorreess  DDeessoorrggaanniizzaacciióónn ddee llaass aaccttiivviiddaaddeess ddee ccoonnttrrooll ► AAuummeennttaa eell nnuummeerroo ddee ccrriiaaddeerrooss ddee mmoossqquuiittooss  DDeessppllaazzaammiieennttoo ddee aanniimmaalleess ssaallvvaajjeess yy ddoommééssttiiccooss hhaacciiaa llaass pprrooxxiimmiiddaaddeess ddee llooss aasseennttaammiieennttooss hhuummaannooss ► AAuummeennttaa eell rriieessggoo ddee iinnffeecccciioonneess zzoooonnóóttiiccaass  EEnn ddeessaassttrreess ccoommpplleejjooss,, ccoonn mmaallnnuuttrriicciióónn,, eell hhaacciinnaammiieennttoo yy aauusseenncciiaa ddee ccoonnddiicciioonneess ssaanniittaarriiaass bbáássiiccaass ► BBrrootteess ddee ggaassttrrooeenntteerriittiiss ((ttiippoo ccóólleerraa)) RRwwaannddaa yy ZZaaiirree 11999944
  • 12. RRiieessggoo ddee bbrrootteess ddee eennffeerrmmeeddaaddeess ddeessppuuééss ddee uunn ddeessaassttrree 11.. DDeennssiiddaadd ddee ppoobbllaacciióónn • RReeffuuggiiooss • HHaacciinnaammiieennttoo • EEnnffeerrmmeeddaaddeess ddee mmaayyoorr ffrreeccuueenncciiaa:: IIRRAAss,, EEDDAAss
  • 13. RRiieessggoo ddee bbrrootteess ddee eennffeerrmmeeddaaddeess ddeessppuuééss ddee uunn ddeessaassttrree 22.. DDeessppllaazzaammiieennttoo ddee llaa ppoobbllaacciióónn • PPuueeddee iinnttrroodduucciirr eennffeerrmmeeddaaddeess ttrraannssmmiissiibblleess
  • 14. RRiieessggoo ddee bbrrootteess ddee eennffeerrmmeeddaaddeess ddeessppuuééss ddee uunn ddeessaassttrree 33.. IInntteerrrruuppcciióónn yy ccoonnttaammiinnaacciióónn ddeell aabbaasstteecciimmiieennttoo ddee aagguuaa yy ddee llooss sseerrvviicciiooss ddee ssaanneeaammiieennttoo • SSee aaggrraavvaa eell ppeelliiggrroo ddee eennffeerrmmeeddaaddeess ttrraannssmmiittiiddaass ppoorr aalliimmeennttooss yy aagguuaa • DDaaññoo ddee aabbaasstteecciimmiieennttoo ddee aagguuaa,, eelleeccttrriicciiddaadd yy aallccaannttaarriillllaaddoo
  • 15. RRiieessggoo ddee bbrrootteess ddee eennffeerrmmeeddaaddeess ddeessppuuééss ddee uunn ddeessaassttrree 44.. DDeessoorrggaanniizzaacciióónn ddee llooss pprrooggrraammaass ddee ssaalluudd ppúúbblliiccaa • IInntteerrrruuppcciióónn ddee llooss sseerrvviicciiooss ddee vvaaccuunnaacciióónn • IInntteerrrruuppcciióónn ddee ttrraattaammiieennttooss aammbbuullaattoorriiooss:: TTBBCC,, MMaallaarriiaa,, eettcc.. • IInntteerrrruuppcciióónn ddee pprrooggrraammaass ddee lluucchhaa aannttiivveeccttoorriiaalleess
  • 16. RRiieessggoo ddee bbrrootteess ddee eennffeerrmmeeddaaddeess ddeessppuuééss ddee uunn ddeessaassttrree 55.. CCaammbbiiooss eeccoollóóggiiccooss qquuee ffaavvoorreecceenn eell ddeessaarrrroolllloo ddee llooss vveeccttoorreess • AAggrraavvaann oo rreedduucceenn eell rriieessggoo ddee eennffeerrmmeeddaaddeess ttrraannssmmiissiibblleess
  • 17. RRiieessggoo ddee bbrrootteess ddee eennffeerrmmeeddaaddeess ddeessppuuééss ddee uunn ddeessaassttrree 66.. DDeessppllaazzaammiieennttoo ddee aanniimmaalleess ddoommééssttiiccooss yy ssaallvvaajjeess • CCaauussaa ddee zzoooonnoossiiss • TTrraannssmmiissiióónn ttaannttoo aall hhoommbbrree ccoommoo aa oottrrooss aanniimmaalleess 77.. PPrroovviissiióónn ddee eemmeerrggeenncciiaa ddee aalliimmeennttooss,, aagguuaa yy rreeffuuggiioo eenn llaass ssiittuuaacciioonneess ddee ddeessaassttrreess
  • 18. EENNFFEERRMMEEDDAADD PPRROOBBAABBLLEESS FFUUEENNTTEESS DDEE CCOONNTTAAMMIINNAACCIIOONN.. DDEETTEERRMMIINNAANNTTEESS DDEE RRIIEESSGGOO // FFAACCTTOORREESS DDEE RRIIEESSGGOO PPOOTTEENNCCIIAALL DDEE RRIIEESSGGOO CCóólleerraa EElleevvaaddaa tteemmppeerraattuurraa aammbbiieennttaall.. CCoonnttaammiinnaacciióónn aagguuaa//aalliimmeennttooss.. HHaacciinnaammiieennttoo.. CCoollaappssoo ddee ssiisstteemmaass ddee aagguuaa yy ddeessaaggüüee.. AAnntteecceeddeenntteess eennddéémmiiccooss oo eeppiiddéémmiiccooss rreecciieenntteess.. ++++++ DDiiaarrrreeaa NNoo eessppeecciiffiiccaa CCoonnttaammiinnaacciióónn aagguuaa//aalliimmeennttooss.. HHaacciinnaammiieennttoo.. CCoollaappssoo ddee ssiisstteemmaass ddee aagguuaa yy ddeessaaggüüee.. ++++++++ DDiifftteerriiaa HHaacciinnaammiieennttoo ddee ggrruuppooss ssuusscceeppttiibblleess.. BBaajjaass ccoobbeerrttuurraass ddee iinnmmuunniizzaacciioonneess.. ++ IInnttooxxiiccaacciióónn ppoorr aalliimmeennttooss AAlliimmeennttaacciióónn eenn mmaassaa ((oollllaa ccoommúúnn)) yy mmeeddiiooss ddee rreeffrriiggeerraacciióónn//ccoocccciióónn iinnaaddeeccuuaaddooss.. DDiissttrriibbuucciióónn ddee aalliimmeennttooss ddoonnaaddooss ssiinn ccoonnttrrooll bbrroommaattoollóóggiiccoo.. ++++++ HHeeppaattiittiiss VVíírriiccaa AA CCoonnttaammiinnaacciióónn AAgguuaa//aalliimmeennttooss.. SSaanneeaammiieennttoo iinnaaddeeccuuaaddoo.. ++++++++ HHeeppaattiittiiss VVíírriiccaa BB CCoonnttaammiinnaacciióónn ddee eeqquuiippooss qquuiirrúúrrggiiccooss.. IInnssuuffiicciieennttee mmaatteerriiaall ddee ccuurraacciióónn ee iinnyyeeccttaabbllee.. TTrraannssffuussiióónn ssaanngguuíínneeaa ssiinn ttaammiizzaajjee pprreevviioo.. ++++++++ POTENCIAL EPIDEMICO DE ENFERMEDADES TRANSMISIBLES CON POSTERIORIDAD A LOS DESASTRES
  • 19. POTENCIAL EPIDEMICO DE ENFERMEDADES TRANSMISIBLES CON POSTERIORIDAD A LOS DESASTRES EENNFFEERRMMEEDDAADD PPRROOBBAABBLLEESS FFUUEENNTTEESS DDEE CCOONNTTAAMMIINNAACCIIOONN.. DDEETTEERRMMIINNAANNTTEESS DDEE RRIIEESSGGOO // FFAACCTTOORREESS DDEE RRIIEESSGGOO PPOOTTEENNCCIIAALL DDEE RRIIEESSGGOO IInnffeecccciioonneess RReessppiirraattoorriiaass AAgguuddaass ((IIRRAASS)) HHaacciinnaammiieennttoo.. EExxppoossiicciióónn aall ffrrííoo ppoorr ffaallttaa ddee aabbrriiggoo.. HHuummeeddaadd.. ++++++++ LLeeppttoossppiirroossiiss CCoonnttaammiinnaacciióónn aagguuaa//aalliimmeennttooss.. AAgguuaa eessttaannccaaddaa.. RReemmoocciióónn ddee eessccoommbbrrooss.. ++++ MMaallaarriiaa PPrreesseenncciiaa ddee ccrriiaaddeerrooss ddee mmoossqquuiittooss.. IInnccrreemmeennttoo ddee llaa tteemmppeerraattuurraa.. ++++ DDeenngguuee PPrreesseenncciiaa ddee ccrriiaaddeerroo ddee mmoossqquuiittooss.. AAccuummuulloo ddee iinnsseerrvviibblleess.. IInnccrreemmeennttoo ddee tteemmppeerraattuurraa.. AAllmmaacceennaajjee iinnaaddeeccuuaaddoo ddee aagguuaa.. ++++ SSaarraammppiióónn IInnttrroodduucccciióónn ddee llaa eennffeerrmmeeddaadd eenn ppoobbllaacciioonneess aaiissllaaddaass ssuusscceeppttiibblleess.. BBaajjaass ccoobbeerrttuurraass ddee vvaaccuunnaacciióónn.. ++ IInnffeecccciioonneess ddee PPiieell FFaallttaa ddee aagguuaa ppaarraa aasseeoo ppeerrssoonnaall.. ++++++ MMeenniinnggiittiiss MMeenniinnggooccoocciiccaa HHaacciinnaammiieennttoo ((aallbbeerrgguueess)).. ++++
  • 20. POTENCIAL EPIDEMICO DE ENFERMEDADES TRANSMISIBLES CON POSTERIORIDAD A LOS DESASTRES EENNFFEERRMMEEDDAADD PPRROOBBAABBLLEESS FFUUEENNTTEESS DDEE CCOONNTTAAMMIINNAACCIIOONN.. DDEETTEERRMMIINNAANNTTEESS DDEE RRIIEESSGGOO // FFAACCTTOORREESS DDEE RRIIEESSGGOO PPOOTTEENNCCIIAALL DDEE RRIIEESSGGOO PPeeddiiccuulloossiiss HHaacciinnaammiieennttoo ((aallbbeerrgguueess)).. VVeessttiiddooss iinnaaddeeccuuaaddooss.. AAsseeoo ddeeffiicciieennttee.. ++++++ PPeessttee HHaacciinnaammiieennttoo.. CCoonnttrrooll iinnaaddeeccuuaaddoo ddee rrooeeddoorreess.. AAllmmaacceennaammiieennttoo iinnaaddeeccuuaaddoo ddee aalliimmeennttooss.. CCoonnddiicciioonneess aannttiihhiiggiiéénniiccaass ++ RRaabbiiaa PPrreesseenncciiaa ddee ppeerrrrooss vvaaggaabbuunnddooss.. BBaajjaass ccoobbeerrttuurraass ddee vvaaccuunnaacciióónn aannttiirrrráábbiiccaa ccaanniinnaa.. ++ SSaallmmoonneelloossiiss HHaacciinnaammiieennttoo,, aallbbeerrgguueess.. CCoonnttaammiinnaacciióónn eenn llaa aalliimmeennttaacciióónn eenn mmaassaa ((oollllaa ccoommúúnn)).. SSaanneeaammiieennttoo ddeeffiicciieennttee.. ++++ SShhiiggeelloossiiss HHaacciinnaammiieennttoo.. SSaanneeaammiieennttoo BBáássiiccoo ddeeffiicciieennttee .. ++++++++ TTééttaannooss IInnuunnddaacciioonneess.. TTeerrrreemmoottooss.. ++++ TTuubbeerrccuulloossiiss HHaacciinnaammiieennttoo.. IInntteerrrruuppcciióónn ddee pprrooggrraammaass ddee ccoonnttrrooll.. ++ FFiieebbrree TTiiffooiiddeeaa IInntteerrrruuppcciióónn ddeell ccoonnttrrooll ssaanniittaarriioo ddee llooss aalliimmeennttooss yy ddeell aagguuaa.. ++++
  • 21.  Después ddee uunn ddeessaassttrreess ddee iimmppaaccttoo rreeppeennttiinnoo,, eell rriieessggoo ddee ccoonnttrraaeerr eessttaass eennffeerrmmeeddaaddeess eess ttaann ggrraavvee ppaarraa llooss ttrraabbaajjaaddoorreess hhuummaanniittaarriiooss ccoommoo ppaarraa llaass vvííccttiimmaass
  • 22. AANNTTEESS DDEELL DDEESSAASSTTRREE 1. Establecer los riesgos de las poblaciones (análisis de amenaza y vulnerabilidad). 2. Educar a las poblaciones en riesgo. 3. Entrenar al personal de salud y de otros sectores a. Evaluación epidemiológica rápida. b. Organización de las salas de situación ante emergencias y desastres. 4. Disponer de Documentos y Normas Técnicas de Epidemiología y Vigilancia Epidemiológica.
  • 23. DDUURRAANNTTEE EELL DDEESSAASSTTRREE 1. Realizar conjuntamente con el Equipo de Evaluación de daños y Análisis de Necesidades (EDAN), la Evaluación Epidemiológica Rápida. 2. Proporcionar Información inmediata y oportuna de la situación encontrada para la toma de decisiones criticas.
  • 24. DDEESSPPUUEESS DDEELL DDEESSAASSTTRREE 1. Determinación del Riesgo Potencial Epidémico. 2. Implementación de la Vigilancia Epidemiológica con Posterioridad a los Desastres. 3. Implementación de la Sala de Situación de Salud en desastres. 4. Detección e intervención de Brotes Epidémicos.
  • 25. Evaluación del rriieessggoo ppootteenncciiaall eeppiiddéémmiiccoo  DDeetteerrmmiinnaacciióónn ddeell RRiieessggoo AAmmbbiieennttaall::  EEvvaalluuaacciióónn ddee llaass ccoonnddiicciioonneess ddee ccaalliiddaadd ddee vviiddaa,, aabbrriiggoo,, aacccceessoo aa aagguuaa ppoottaabbllee,, eelliimmiinnaacciióónn aaddeeccuuaaddaa ddee eexxccrreettaass,, pprrootteecccciióónn ccoonnttrraa eexxppoossiicciióónn aa vveeccttoorreess,, CClliimmaa yy tteemmppeerraattuurraa..
  • 26. Evaluación del rriieessggoo ppootteenncciiaall eeppiiddéémmiiccoo  DDeetteerrmmiinnaacciióónn ddeell RRiieessggoo BBiioollóóggiiccoo::  EEvvaalluuaacciióónn ddee llaa aaccttiivviiddaadd eeppiiddéémmiiccaa pprreevviiaa oo eenn ccuurrssoo eenn eell áárreeaa aaffeeccttaaddaa.. EEvvaalluuaacciióónn ddeell nniivveell eennddéémmiiccoo ddee llaass pprriinncciippaalleess eennffeerrmmeeddaaddeess ttrraannssmmiissiibblleess eenn eell áárreeaa..
  • 27. Evaluación del rriieessggoo ppootteenncciiaall eeppiiddéémmiiccoo  DDeetteerrmmiinnaacciióónn ddeell RRiieessggoo SSoocciiaall::  EEvvaalluuaacciióónn ddeell ggrraaddoo ddee ooppeerraattiivviiddaadd yy ccoonnttiinnuuiiddaadd ddee llooss sseerrvviicciiooss ddee ssaalluudd ppaarraa eell ccoonnttrrooll ddee eennffeerrmmeeddaaddeess ttrraannssmmiissiibblleess.. NNiivveell ddee PPoobbrreezzaa ddee llaa ppoobbllaacciióónn.. NNiivveell ddee oorrggaanniizzaacciióónn ddee llaa ccoommuunniiddaadd.. NNiivveell ddee ccoooorrddiinnaacciióónn ddee eennttiiddaaddeess.. NNiivveell ddee ddeessaarrrroolllloo ee iimmpplleemmeennttaacciióónn ddee PPllaanneess ddee PPrreeppaarraacciióónn yy RReessppuueessttaa..
  • 29. Implementación ddeell ssiisstteemmaa ddee vviiggiillaanncciiaa eeppiiddeemmiioollóóggiiccaa ccoonn ppoosstteerriioorriiddaadd aa ddeessaassttrreess 11.. VViiggiillaanncciiaa CCeennttiinneellaa ddee ppuunnttooss ddee aatteenncciióónn cceerrccaannooss aall lluuggaarr ddee llaa eemmeerrggeenncciiaa ((hhoossppiittaalleess,, cceennttrroo ddee ssaalluudd,, sseerrvviicciiooss ddee eemmeerrggeenncciiaa))..
  • 30. Implementación ddeell ssiisstteemmaa ddee vviiggiillaanncciiaa eeppiiddeemmiioollóóggiiccaa ccoonn ppoosstteerriioorriiddaadd aa ddeessaassttrreess 22.. VViiggiillaanncciiaa ddee AAtteenncciioonneess rreeaalliizzaaddaass ppoorr BBrriiggaaddaass yy HHoossppiittaalleess ddee CCaammppaaññaa..
  • 31. Implementación ddeell ssiisstteemmaa ddee vviiggiillaanncciiaa eeppiiddeemmiioollóóggiiccaa ccoonn ppoosstteerriioorriiddaadd aa ddeessaassttrreess 33.. VViiggiillaanncciiaa EEppiiddeemmiioollóóggiiccaa ddee ppoobbllaacciioonneess vviivviieennddoo eenn aallbbeerrgguueess..
  • 32. REPORTE CONSOLIDADO DDEE VVIIGGIILLAANNCCIIAA EEPPIIDDEEMMIIOOLLÓÓGGIICCAA CCEENNTTIINNEELLAA PPOOSSTT DDEESSAASSTTRREE
  • 33. FECHA: / / Tipo de establecimiento de salud:..... Nombre:.......... ............... Departamento/Provin cia:............. Localidad:................... ...................... Elaborado por:............... Cargo:..................... .................... Categorías Lesionados y enfermos Observacio nes < 1 año 1 - 4 años 5 - 14 años 15 - 59 años >60 años Total H M H M H M H M H M H M Pacientes ambulatorios Pacientes referidos a establecimientos o centros de salud Pacientes referidos a centros hospitalarios Pacientes internados en el día Pacientes internos en cama TOTAL
  • 34. FECHA: / / Tipo de establecimiento de salud:..... Nombre:.......... ............... Departamento/Provin cia:............. Localidad:................... ...................... Elaborado por:............... Cargo:..................... .................... Causas y tipos de atención Lesionados y enfermos Observacio nes < 1 año 1 - 4 años 5 - 14 años 15 - 59 años >60 años Total H M H M H M H M H M H M Lesiones de cabeza, cuello y columna vertebral Lesiones de tórax, abdomen y pelvis Lesiones de extremidades Lesiones por quemaduras Lesiones combinadas Enfermedades transmitidas por vectores Enfermedades infecciosas Enferm. psico - afectivas y/o psiquiátricas Enferm. crónicas descompensadas Otras causas TOTAL
  • 35. FECHA: / / Tipo de establecimiento de salud:..... Nombre:.......... ............... Departamento/Provin cia:............. Localidad:................... ...................... Elaborado por:............... Cargo:..................... .................... N /O Comuni dad Fallecidos Desapare cidos Observaci ones < 1 año 1-4 años 5-14 años 15-59 años > 60 años TOT AL H M H M H M H M H M H M TOTAL * Dependiendo del volúmen, puede aplicarse de forma diaria.
  • 36. FECHA: / / Población: Tipo de establecimiento de salud:..... Nombre:......................... Departamento/Provincia:............. Localidad:......................................... Elaborado por:............... Cargo:........................................  < 1 . año 1-4 años 5-14 años 15-59 años > 60 años TOTA L N/ O Entidades sospechosas H M H M H M H M H M H M TOTA L 1 EDA 2 Cólera 3 Fiebre tifoidea 4 IRA 5 Neumonía 6 Difteria 7 Tos ferina 8 Meningitis meningocócica 9 Meningitis viral 10 Meningitis tuberculosa 11 Meningitis bacteriana 12 Sarampión 13 Dengue clásico 14 Dengue hemorrágico 15 Malaria (vivax) 16 Malaria (falsiparum) 17 Tétanos 18 Tétanos neonatal 19 Hepatitis B 20 Leptospirosis 21 Poliomielitis 22 Rabia humana
  • 37. FECHA: / / Población: Tipo de establecimiento de salud:..... Nombre:.................. ....... Departamento/Provincia:..... ........ Localidad:............................... .......... Elaborado por:............... Cargo:................................ ......... N/ O Síntomas o causas de atención < 1 año 1-4 años 5-14 años 15-59 años > 60 años TOTA L H M H M H M H M H M H M 1 Fiebre y tos 2 Fiebre y diarrea 3 Fiebre y rash (calentura y ronchas en la piel) 4 Fiebre y rigidez de nuca 5 Fiebre y convulsiones 6 Parálisis flácida (cuerpo flojo, sin poder moverse) 7 Diarrea y vómitos 8 Diarrea con sangre 9 Ictericia (color amarillo o verde de la piel y los ojos) 10 Sangrado 11 Lesiones por animal transmisor de rabia 12 Trastornos afectivos (tristeza, llanto, soledad) 13 Trastornos afectivos (nerviosismo, intranquilidad) 14 Trastornos de la conducta (agresividad, inquietud) 15 Trastornos de la conducta (inactivo, silencioso) 16 Trastornos del sueño (no duerme, pesadillas, etc.)
  • 38. FECHA: / / Tipo de establecimiento de salud:..... Nombre:......................... Departamento/Provincia:............. Localidad:......................................... Elaborado por:............... Cargo:......................................... N/ O Estructura Categorización de los daños Sin daño Afectad o Destruíd o Funcion a No funciona Deficient e 1 Edificio o local a) Paredes b) Muros y cercos perimetrales c) Techo d) Cielo falso/raso e) Ventanas f) Puertas g) Piso h) Sistema eléctrico 2 Mobiliario y equipos de oficina 3 Mobiliario y equipos médicos 4 Equipos de laboratorio clínico 5 Unidades dentales 6 Curaciones y cirugía menor 7 Tecnología y equipos de comunicaciones 8 Equipos de lucha antivectorial 9 Unidades de transporte 10 Servicios de agua potable 11 Servicios de alcantarillado 12 Servicios de energía eléctrica 13 Servicios de telefonía 14 Otros recNurOsoTs A: El primer repo rte debe cumpli rse en las primera s 48 horas ,
  • 39. FECHA: / / Tipo de establecimiento de salud:..... Nombre:......................... Departamento/Provincia:............. Localidad:......................................... Elaborado por:............... Cargo:......................................... Agua y distribución Sin daño Afectad o Destruíd o Funcion a No Funciona Deficient e Calidad del agua Soluc. local Ayuda Ext. Aceptabl e No aceptable Fuentes (presa, pozo, etc.) Bocatoma Tuberías de conducción Almacenamiento Desarenadores Tanques Cloradores Tuberías madres Redes de distribución Alcantarillado: Observaciones Sistema de aguas negras Sistema de aguas de lluvias Descarga final Otros: Observaciones Letrinas Fosas sépticas Rastros Mercados Basureros Cementerios NOTA: El primer reporte debe cumplirse en las primeras 48 horas, posteriormente su periodicidad será semanal.
  • 40. Mortalidad Causa de muerte Edad 0 - 4 años Edad mayores de 5 años Total Hombre Mujer Hombre Mujer Enfermedad respiratoria Diarrea Sarampión Malaria Factores relacionados con la madre Otros/desconocidos Total por edad y sexo Total menores de 5 años Tasa de mortalidad promedio: Hombres.................. Mujeres.................. Total:.................. (Muertes día promedio semana/10,000 habitantes, por edad y sexo. Tasa promedio de mortalidad en menores de cinco a ños: Hombres.................. Mujeres.................. Total:.................. (Muertes en menores de 5 años, día promedio semana/10.000 menores de 5 años.
  • 41. Morbilidad Síntomas primarios Diagnóstico Edad 0 - 4 años Edad mayores de 5 años Total Hombre Mujer Hombre Mujer Fiebre y tos Diarrea/deshidratacion Sarampión Fiebre presuntiva de malaria Trauma, accidentes Sospechoso de meningitis Sospechoso de cólera Otros/desconocidos Total por edad y sexo Total menores de 5 años
  • 42. IImmpplleemmeennttaacciióónn ddee SSaallaa ddee SSiittuuaacciióónn eenn ddeessaassttrreess La Sala de Situación es un espacio físico y virtual donde se dispone de información actualizada para la toma de decisiones del Comité Operativo de Emergencia (COE-Salud)
  • 43. IInnffoorrmmaacciióónn BBáássiiccaa ddee llaa SSaallaa SSiittuuaacciioonnaall eenn ddeessaassttrreess 11.. IInnffoorrmmaacciióónn eessttááttiiccaa oo eessttrruuccttuurraall.. 22.. IInnffoorrmmaacciióónn ddee tteennddeenncciiaa sseeccuullaarr ddee ddaaññooss pprreevvaalleenntteess,, ccaannaalleess eennddéémmiiccooss.. 33.. IInnffoorrmmaacciióónn ddee TTeennddeenncciiaass ddee eennffeerrmmeeddaaddeess bbaajjoo VViiggiillaanncciiaa EEppiiddeemmiioollóóggiiccaa ((eevvoolluucciióónn sseemmaannaall)).. 44.. IInnffoorrmmaacciióónn ddee ssuucceessooss pprreesseennttaaddooss ((bbrrootteess ppoosstt ddeessaassttrree)):: 44..11.. UUbbiiccaacciióónn ddeell áárreeaa aaffeeccttaaddaa yy áárreeaa ddee iinnfflluueenncciiaa ((mmaappaass,, ccrrooqquuiiss)).. 44..22.. IInnffoorrmmaacciióónn ssoobbrree mmaaggnniittuudd yy eexxtteennssiióónn ddeell ddaaññoo ooccaassiioonnaaddoo ppoorr eell ddeessaassttrree.. 44..33.. IInnffoorrmmaacciióónn ssoobbrree ffaalllleecciiddooss,, hheerriiddooss yy ddaammnniiffiiccaaddooss ppoorr llaa eemmeerrggeenncciiaa.. 44..44.. TTeennddeenncciiaa eeppiiddeemmiioollóóggiiccaa ddee ddaaññooss ttrraazzaaddoorreess ((VViiggiillaanncciiaa EEppiiddeemmiioollóóggiiccaa ccoonn ppoosstteerriiddaadd ddee llaa eemmeerrggeenncciiaa))..
  • 44.
  • 45. Manejo de Salud Ambiental  Manejo del agua en los desastres  Disposición de excretas humanas  Disposición de residuos sólidos
  • 46. Manejo de Agua  El suministro de agua es la respuesta inmediata más importante en un desastre.  En las comunidades afectadas por desastres o en los albergues donde se han alterado las actividades de tratamiento de agua, la población estará en mayor riesgo de sufrir enfermedades transmitidas por agua.
  • 47. Manejo de Agua ANTECEDENTE  En los campos de refugiados en Zaire, durante la primera semana de julio de 1994, (50,000) refugiados murieron por agua contaminada con Vibrio cholerae
  • 48. Evaluación del Agua Potable  Verificar condiciones (Afectación, destrucción) y estado de funcionamiento de: – Pozo – Bocatoma – Tuberías de conducción a los tanques de tratamiento o almacenamiento  Almacenamiento: – Tanques, cloradores – Tuberías madres y redes de distribución
  • 49. Principios Generales  Suministrar cantidades adecuadas para el reemplazo de fluidos, la higiene personal, cocina y saneamiento.  Proveer agua de buena calidad para evitar la transmisión de enfermedades.
  • 50. Calidad del Agua  “Agua Potable” aquella libre de contaminación microbiológica o toxicológica  Parámetros: turbidez, color, salinidad, Ph y contaminación química y biológica (Escherichia coli)
  • 51. Guías Microbiológica para muestras de agua Coliformes por 100 ml Calidad del Agua 0 – 10 Aceptable 10 – 100 Contaminada 100 – 1000 Peligrosa Más de 1000 Muy contaminada Fuente: United Nations Children´s Fund (UNICEF). Assisting in emergencies: a resource handbook for UNICEF field staff. 1992
  • 52. Aseguramiento de la Calidad del Agua  Hervir el agua durante más de un minuto. Esto inactiva los principales patógenos (V.cholerae, Yersinia enterocolítica, Escherichia Coli, Enterotoxígena, Salmonella, Shigella , Campylobacter , Giardia Lamblia y Entamoeba histolytica)  Por cada 1000 metros sobre el nivel del mar el proceso de hervido debe incrementarse en un minuto adicional
  • 53. Aseguramiento de la calidad del agua  Uso del hipoclorito de sodio al 5,25% para cloración de emergencia del agua a nivel familiar, adicionando 6 a 8 gotas por galón de agua y esperar 30 minutos  Adicionalmente, efectuar proceso de filtración o de sedimentación por 48 horas  En los camiones cisternas debe asegurarse una concentración de 0,5 mgl mínimo por 30 minutos de cloro
  • 54. Distribución de Agua Potable  Se requiere que las poblaciones afectadas se ubiquen en albergues, donde no se camine más de 100 metros para obtener agua potable y debe haber un grifo por cada 200 a 300 personas
  • 55. Distribución de Agua Potable  Las victimas deben recibir recipientes adecuados (con tapa) para el transporte y almacenamiento del agua.  Considerar la construcción de hoyos de drenaje para eliminar el manejo inapropiado de aguas de desecho.
  • 56. Necesidades de Consumo de Agua  Optimo individual: 15 a 20 litros persona por día  Mínimo para supervivencia: 3 a 5 litros persona por día  Durante la evacuación: 6 a 10 litros persona por día (sólo para consumo)  En albergues temporales: 40 a 60 litros persona por día ( consumo e Higiene)  En hospitales: 15 a 20 litros persona por día  En centros de alimentación: 20 a 30 litros persona por día
  • 57. Disposición de Excretas  Las enfermedades que se pueden transmitir a través del contacto con heces humanas incluyen la fiebre tifoidea, el cólera, la disentería bacilar y amebiana, la hepatitis, la poliomielitis, la helmintiasis y la gastroenteritis
  • 58. Métodos de Disposición de Excretas  Objetivos sanitarios: – Control focal de la defecación – Concentración de los desechos humanos en áreas donde se puedan manejar adecuadamente
  • 59. Métodos de Disposición de Excretas  Estrategias: – Designar áreas específicas para la defecación – Proteger las letrinas del drenaje de agua superficial – Considerar los factores culturales en el diseño de las letrinas – Ubicación de la población (no menos de 6 metros de las viviendas, 10 metros de los sitios de alimentación y centros comunitarios, 30 metros de los pozos, 30 – 50 metros de los albergues) – Asegurar el mantenimiento de letrinas – Facilitar el acceso de la población
  • 60. Servicios Sanitarios Mínimos  Letrinas: 5 a 6 asientos por cada 100 personas  Lavamanos: 1 para cada 100 personas  Ducha: 1 de 100 litros para 25 personas  Recipiente de basuras: 1 para cada 30 personas  Una banca para lavado de ropa de 2 a 3 metros por ambos lados para cada 100 personas
  • 61. Consideraciones de Salud Pública asociada con albergues  Abastecimiento de agua potable, alimentos y métodos de manejo de excretas y de residuos sólidos
  • 62. Consideraciones de Salud Pública asociada con albergues  Minimizar el riesgo de las enfermedades transmisibles debidas al hacinamiento  Vigilancia de las enfermedades infecciosas (diarreas, infecciones respiratorias, enfermedades inmunoprevenibles)
  • 63.  Monitoreo de los grupos más expuestos (niños, adultos mayores y discapacitados)
  • 64. Consideraciones de Salud Pública asociada con albergues  Asegurar atención de salud a las personas que habitan en los albergues
  • 65. Factores que influyen en la morbilidad y mortalidad en los albergues  Morbi - Mortalidad debido a enfermedades diarreicas, infecciones respiratorias, tuberculosis y malaria.  Desnutrición Aguda Proteico - Calórica.  Enfermedades por deficiencia de micronutrientes (vitamina A).  Problemas de Salud Mental: ansiedad, depresión.
  • 66. Selección del sitio del albergue  La localización debe estar definida en los planes de contingencia.  Considerar que no debe estar localizado en zonas inundables, zonas de deslizamientos, quebradas, zonas que son ocupadas por la subida de la marea.  Cercana a vías de comunicación.
  • 67. Condiciones físicas de los Albergues  Contar con techo para proteger a los refugiados, plástico para protección
  • 68. Condiciones físicas de los Albergues  Proporcionar cobijas, frazadas y fuentes de calor para la protección contra el clima.  Uso de tiendas de campaña.  Utilización de edificaciones como colegios, locales municipales, campos deportivos.
  • 69.
  • 70. Áreas mínimas para albergues  Área de piso: 3 metros cuadrados por persona  Espacio aéreo: 10 metros cúbicos por persona  Distancia entre camas: 75 centímetros