1. ACTIVIDAD 4. LA DIVERSIDAD DE LA ESCUELA SECUNDARIA. 190502482850Se visitaron dos centros escolares; el Centro Escolar Manuel Espinoza Yglesias y el Centro Escolar Comunitario del Sur, también se visito la técnica # 90, la secundaria Hermanos Serdán y la secundaria Mariano Matamoros. La diversidad de todos estos planteles es difieren mucho ya que intervienen muchos factores que los identifican y marcan un cambio. Un aspecto es el contexto en el que se ubican; dos de ellas están en un contexto urbano y las restantes su contexto es semiurbano por lo que la sociedad y el medio en el que se desarrollan es diferente. La infraestructura es otro aspecto ya que los centros escolares cuentan con mejores instalaciones al igual que la técnica #90. El desinterés de los directivos por no mejorar las instalaciones de sus instituciones hablando en específico de las escuelas Hermanos Serdán y la Mariano Matamoros. Otro aspecto de gran importancia es la preparación de los maestros que conforman cada plantel educativo; en algunas ocasiones los maestros cubren o desarrollan actividades que no les competen y desconocen el manejo de la materia. En las escuelas Mariano Matamoros y Hermanos Serdán no existe el personal suficiente que cubra todas las actividades que demanda la institución. La diversidad de contexto, infraestructura, preparación de los maestros, comportamiento del alumno, directivos y autoridades, forman parte importante de el desempeño de una escuela en su forma de trabajo.