Planificaciones

1. PLANIFICACIONES POSIBLES DE SER ABORDADAS EN EL AULA CON
EL USO DE TECNOLOGÍAS
ACTIVIDAD 1
5to año. Técnicas de estudio.
Búsqueda de información. Selección. Resumen. Mapa conceptual.
Se realiza a partir de un tema una búsqueda de información a través de
Internet. Luego de haber seleccionado material, el maestro procede a realizar
una guía que permita discriminar si la información seleccionada corresponde
con el pedido.
A partir de allí, en un trabajo colectivo, se ponen en común algunas ideas, y
juntos elaboran un mapa conceptual, que elaborarán con el programa
Laberinto.
Luego, de manera individual, se realiza un resumen con las palabras propias
del tema trabajado. Se puede utilizar un programa de escritura.
Estas actividades llevan más de un día de duración.
ACTIVIDAD 2
De 3ro a 6to año. Trabajo con el blog.
A partir de un proyecto relacionado con Áreas Protegidas, en el que cada
maestro se encarga de abordar los contenidos pertinentes para cada grado, se
realiza de manera conjunta con los maestros del segundo y tercer nivel (3ro a
6to.) la creación de un blog. Los niños forman parte activa del mismo. Allí, se
pondrán en exposición todos lo trabajado con este tema.

2. Además, irán aprendiendo a utilizar las herramientas del blog, tanto en el aula
como a través de la experimentación en familia, De esta manera quedan
involucrados no sólo los niños en el aula sino también la comunidad. Así
también, los niños de inicial y primer nivel (1ro y 2do) podrán acceder al mismo.
Para ello, podrán utilizar un programa de edición de imágenes, en donde
podrán elaborar diferentes propagandas para promover la lectura de su
proyecto.