Extracto del curso Liderazgo y Oratoria, I parte, a disposición de los participantes y estudiantes de Sociología Política.

1. Mayo, 2016
www.ecorina.blogspot.com

2. Contenido
• Contexto para el Ejercicio del Actual Liderazgo:
La Crisis/ Desconcierto / Las Oportunidades
• Yo/ El o Ella/ Nosotros
• De la historia como adaptación….
• Conceptos de liderazgo y de líder
• ¿Qué significa ser líder? ¿Me defino como líder?
• Clasificación de los líderes y tipos de liderazgos
• Los seguidores: el grupo y la organización
• Conformación del Equipo
• El perfil del líder contemporáneo en el Mundo
• La necesidad de la Sustentabilidad en Venezuela
• Prácticas vivenciales: Ejercicios

3. Contexto

4. Yo / El o Ella / Nosotros

5. De la historia como adaptación… dominación,
subordinación, jefatura, mando…al Líder.
Este tema, es estudiado desde el imaginar o indagar las relaciones entre las primeras tribus,
pasando por sus consideraciones en Oriente, y de los antiguos griegos y romanos,
fundamentalmente a través de la reflexión sobre la política. Ya en el siglo XXI es la curiosidad mas
reciente de tecnología y negocios, mercadeo y marketing, la que repercutiendo en el entendimiento
de los ecosistemas, sociosistemas. Busca entender los cambios de la dominación al líder.
Organización Social Tiempo estimado Base del Liderazgo Representación
Tribal 10.000 Años Sobrevivencia /
Solidaridad / Lanza,
Cuchillo, El Fuego
Círculos / Árbol de l a Vida/
Animales /Elementos
Agrario / Guerrero 5.000 Años Obediencia / Jerarquía /
Origen / Heroicidad/
Fuentes, Posición en la
familia
Esclavo
Pirámides / Animales /
Cornucopias /
Escudos / Sellos / Monedas /
La Ciudad / El Coliseo
Cruzadas / Conquista 2.000 Años Comercio / Vasallaje/
Territorios / Escudo /
Moneda
Las Iglesias / Las Leyes /
Normas / El Libro
Científico Industrial 300 Años Mecanicismo /
Manipulación / Diferencias
Máquina / Empresa /
Hardware
Información 50 Años Inteligencia / Control Redes / Software

6. Definiciones de líder y seguidor
El Líder es aquella persona, que incide con su actitud, conducta, opiniones, acciones o
actuaciones en los demás de manera resaltante o definitiva, cuando toma, se enfoca,
concentra o distancia de una decisión, su postergación u omisión, responsabilizándose
por su vida directamente e indirectamente en la consciencia de lo que ello significa para
el conjunto, en cuanto a quienes le siguen, apoyan, detractan o acompañan. Líder:
Persona capaz de hacerse responsable de sus acciones y hacia otros. Seguidor: Alguien
que recibe la influencia del líder, y puede ser administrador o subordinado.
Durante siglos, la política ha sido el campo de los valientes, fuertes, jefes, los dirigentes, los
poderosos, guerreros, inteligentes, o de los astutos. Por ello, mucha gente ve en el
MILITAR, alguien que puede y tiene que tener MANDO Y LIDERAZGO. Otra concepción, a
partir del desarrollo del siglo XVIII, y mas cónsono con la definición de la humanidad
dentro de la especie HOMO SAPIENS, especialmente, en el siglo XX, es que se ha planteado
y buscado que la conducción del Estado, de la política, sea llevada a cabo, por el hombre
CIVILIZADO, el hombre de LEY, cabal, respetuoso, religioso y normativo, como manera de
dejar atrás el protagonismo de la acción dominadora o violenta, por una forma menos
tensa, mas relajadas y mas aceptable para una vida política democrática. Poco a poco, sin
embargo, se enfoca en que tiene EMPRESAS, propiedades, el EMPRESARIO. Por otra parte,
como vimos, hay por lo menos 8 campos en la vida, a través de los cuales se ejerce el
LIDERAZGO!!!!

7. Sobre la INTELIGENCIA, Howard Gardner
Visión pluralista, donde la inteligencia es una habilidad cambiante a lo largo de la vida.
Gardner apoyado en su teoría de las inteligencias múltiples sostiene, que la enseñanza
tendría que permitir orientar a los alumnos en función de la capacidad y estilo de
inteligencia que más domina cada uno, para aprovechar sus puntos fuertes y formar a los
jóvenes para enfrentarse a un mundo cada vez mas competitivo.

8. Clasificación de los líderes y tipos de liderazgos

9. Paradigmas y hábitos del Líder, Sthepen Covey
Nosotros:
Lo haremos
Lo lograremos
Cooperaremos
Trabajo en Equipo
Actitud del Yo:
Yo lo haré
Puedo solo
No necesito de nadie
Soy Autosuficiente
Actitud del Tu:
Tú me cuidas
Tú no me ayudastes
Tú eres el responsable
Tú eres el culpable

10. Autoexamen de la Áreas a fortalecer
Disfrute
Espiritualidad
Personal
SaludPareja
Social/
Familia
Trabajo/
Productividad
Finanzas

11. ¿Qué significa ser Líder? ¿Me defino Líder?
¿Cómo seguidor? ¿Puede un seguidor ser Líder?
¿Qué espera la gente de mi liderazgo?
a. Dirección
b. Protección
c. Orden
Los pasos para ejercer el liderazgo
a. Identificar el propósito, el objetivo y las metas
b. Administrar la tensión del grupo
c. Llamar la atención sobre las cuestiones pertinentes
d. Distribuir las responsabilidades a los miembros del grupo
e. Proteger las voces de la disidencia.

12. Libros / Ejemplos / Vivencias / Sintonía /
Experiencia
“El liderazgo es un arte, algo que debe ser aprendido en el tiempo, y no simplemente
leyendo libros. El liderazgo es algo más tribal que científico, es más una red de
relaciones, que amasar información” Max De Pree

13. •Coloca TU FOTO, con tus amistades, compañeros de trabajo, en alguna de tus
presentaciones, bien sea para tu revisión interna, con familiares, o que corresponda al
desempeño laboral o social. Medita sobre lo que te entusiasma en ese equipo, grupo,
visualiza los siguientes 6 meses. Revisa como manejar cualquier aspecto que haga “ruidos”.
•Realiza la concentración y la meditación de 5 minutos para iniciar tu día.
•Elabora una lluvia de ideas sobre aquellos problemas que te frustran, hacen sentir triste o
deprimido, experimentado las distintas emociones, y escribiéndolas en un papel. Luego
trata de ver todos los aspectos, como un observador externo, como que le recomendarías
a alguien que se encuentre en tu lugar, para resolver esos problemas.
•Si en el ejercicio anterior, sin lograr ubicarte como un observador externo, trata de
personificar o pensar que haría alguna de las personas que tu conoces en tu situación,
ríete de sus peores soluciones o valora lo que encuentres de novedoso en esa perspectiva
al situarte en los zapatos de otro.
•Define una estrategia y define tu plan donde se reconcilien inquietudes personales con
elementos pospuestos para tu desarrollo personal o profesional: Dar clases / Ir al gimnasio
/ Afrontar un miedo/ Revisar una decisión / Reconoce tus emociones o lógicas.
•Ponte algunas metas para realizar algunas actividades que generalmente son grupales , y
sino llega a fraguarse el grupo, llévalas a cabo de manera solitaria, y busca conocer a
alguien en el transcurso de la actividad, compartan sus datos para quedar en una siguiente
oportunidad y hacerla juntos.

14. Material disponible en:
http://es.slideshare.net/emmasalazarlecciones

15. Covey, Stephen. 1989. Los siete hábitos de la gente altamente efectiva. 206 págs.
http://www.dgsc.go.cr/dgsc/documentos/cecades/los-7-habitos-de-la-gente-altamente-efectiva.pdf
Luissier, Robert y Achua, Christopher. 2002. Liderazgo. Teoría-Aplicación-Desarrollo de habilidades. Thomson Learning. 478 págs.
Lerma, Alejandro y Valdés, Luis (Coordinadores). 2008. Liderazgo Emprendedor. Cengange Learning. 380 págs.
Asociación Civil La Caracas Posible. 2016. EL Liderazgo en los Jóvenes. 9 diapositivas
Asociación Civil La Caracas Posible. 2016. La Emprendedora que soy… 23 diapositivas
https://lamenteesmaravillosa.com/8-tipos-de-inteligencia/
http://es.slideshare.net/lidercg/liderazgo-resmen
http://coachingyliderazgo.es/articulos-de-liderazgo/tipo-de-liderazgo-de-lideres-famosos/
http://shinecoachingbarcelona.com/es/definicion-lider-y-tipos-de-liderazgo/
http://www.liderazgohoy.com/10-mejores-libros-de-liderazgo/
natthbentox.blogspot.com581 × 578
www.britannica.com
empresaygestionbi.weebly.com
www.mujeresfemeninas.com
frasefamosa.com
Bibliografía / Infografía / Imágenes