UTILIDAD

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
Asignatura:
Infotecnología para el Aprendizaje
Docente:
Luis Tavares
Tema:
Herramientas de la web 2.0
Alumnos:
Eneida Bautista Arias
Daily Yomira Hernández Valenzuela
Esmeralda Luciano Pérez
Matricula
Eneida - 2018-06282
Daily- 2018-04710
Esmeralda- 2018-o4689

2. Introducción
No la web un proceso inmediato y puntual, sino que fue el fruto de un cambio
en la forma de pensar de los usuarios de la web estática.
Es la versión de la web como una plataforma, es un medio de distribución de
servicios y para la construcción de información, además con esto surgen
nuevos modelos de negocios basados en la web como plataforma. Esta
transformación hace que el usuario adopte el rol de productor de contenidos,
frente al de simple consumidor.
La web 2.0 ha supuesto tal cambio de rumbo y de paradigma social, educativo
y profesional, que el usuario puede elegir la in formación, debe ser
seleccionada para que de forma automática y a su medida la información le
llegue al ordenador. Sin tener que buscar sino que tan solo hay que suscribirse
a determinado sitio o instalar cierto software en su máquina.Con relación al
web 2.0 señalaremos sus herramientas y definiciones.

3. Blogs
Las weblogs son espacios virtuales caracterizados por la posibilidad de publicar
en línea de forma instantánea.
Su característica principal es su configuración cronológica, y que puede
recoger toda amplia tipología de oportunidades tomando forma de diario, de
noticias, de opiniones enlaces, etc. En estos espacios pueden incluirse todo
tipo de recursos, de sonido, de videos, escritos, imágenes, etc.
Esta herramienta comparándola con otros servicios de internet desempeña
varias funciones. En primer lugar, como buscador, pues ofrece enlaces
relacionados de interés; en segundo lugar como correo electrónico, pues ofrece
el mismo estilo informal.
Desde una perspectiva puramente educativa, son recursos cada vez más
utilizados y están principalmente relacionados en la promoción de la lectura, de
la escritura, de los conocimientos reflexivos y fundamentos, además de la
adquisición de habilidades de comunicación .
Para la configurar o diseñar un blog, el usuario requiere poseer conocimientos
de lenguaje html, como los requeridos para el diseño web se puede realizar a
través de plantillas predeterminadas evitando perder tiempo en el diseño
pudiendo centrarse directamente en el contenido o en el trabajo objetivo del
blog.
Se pueden ofrecer varias tipologías o clasificaciones de blogs: teniendo en
cuenta bien su finalidad (de opinión, de defunción, publicidad, concurso, de
blogs,…), su temática (educativos, literarios, científicos, empresariales, social,
político,…).
Wikis
Las wikis son entornos organizados mediante una estructura hipertextual de
páginas que pueden ser visitadas, editadas y modificadas por cualquier
persona.
Comparado con las weblog que cuentan con un titular de la pagina y los
visitantes solo pueden dejar comentarios, en las wikis se puede participar,
ampliar y modificar sus páginas. Estas características que puede considerarse
una ventaja, pueden, en ocasione, convertirse en un inconveniente , pues es
fácil de borrar, modificar o introducir información no deseada por vándalos de la
red.
En el ámbito de la educación, su uso puede orientarse en dos posibles líneas:
-Elaboración de documentos colaborativos por los profesores: enciclopedias,
manuales, proyectos…
-Elaboración de documentos colaborativos por los estudiantes: apuntes de
clases o trabajos grupales.

4. Cuentan con estructuras de navegaciones no lineales, pues una misma wiki
puede contener un gran número de vínculos a otras páginas. Esta posibilidad
de hipervínculos, permite desarrollar relaciones y vínculos entre wikis creando
así, comunidades.
Dada la problemática de la facilitación que proporcionan las wikis a la hora de
ser modificadas, se han buscado algunas soluciones:
-´´Revertir rápidamente sus cambios, para que así se desanimen los vándalos
de la red.
-Bloquearlos temporalmente por su nombre de usuario o dirección IP, si se
produce siempre en una misma página sin estar registrado.
-No permiten editar páginas sin estar registrado´´.
Para participar y realizar aportaciones a las wikis, no se requieren
conocimientos de programación html, ni nada parecido, pues la propia wiki
ofrece la herramienta necesaria para realizar los apuntes
Videos
YouTube es una de las más conocidas por todos. Siguiendo la definición de
wikipedia:´´YouTube es un sitio web que permite a los usuarios compartir
videos a través de internet e incluso, permite a los músicos novatos y
experimentados dar a conocer sus videos al mundo. Fue fundado en febrero
del 2005 por tres antiguos empleados de PayPal: Chad Hurley, Steve Chen y
Jawed Karim. Es propiedad de Google desde el 10 de octubre del 2006.
YouTube usa un reproductor en línea basado en AdobeFlash para servir su
contenido. Es muy popular gracias a la posibilidad de alojar videos personales
de manera sencilla. Los enlaces a videos de YouTube pueden ser también
puestos en blogs y sitios web personales usando APls o incrustando cierto
código HTML.
Por otra parte están los que se denominan Vlog. Un Videoblog o Vlog es una
galería de clips de videos ordenados cronológicamente publicados por uno o
más autores.
Presentaciones:
Las presentaciones juntamente con los blogs y los videos ha sido una de las
herramientas mejor aceptadas por los usuarios. La posibilidad de colgar sus
trabajos, presentaciones, etc., ha puesto una alternativa de defunción y la
opción de compartir su trabajo, así como poder hacer uso de lo que los otros
usuarios han compartido
Los tres tipos más conocidos son: Slideshare que recoge básicamente
presentaciones de diapositivas; Scribd que permite subir documentos en
diversos formatos y GoogleDocs permite trabajar documentos de diferentes
aplicaciones de ofimática de forma On-line sin necesidad de instalar ningún
programa en nuestro ordenador.

5. Slideshare: es una aplicación web gratuita en donde se puede almacenar
presentaciones de diapositivas. Al igual que YouTube, las presentaciones hay
que crearlas en la propia PC utilizando el programa Microsoft PowerPoint,
OpenOficce o cualquier programa compatible con los formatos .PPT, .PPTs u
.ODP, y simplemente proceder a subirlos al sistema (previo registro).
Scribd: es una aplicación On-line que permite a cualquiera subir documentos
en varios formatos. Los cuales van ganado popularidad a medida que son más
y más vitos en el sitio.
Una de las ventajas de este servicio radica en la posibilidad de subir un
documento en un formato y que los usuarios luego puedan descargárselo en el
que quieran. También admite la posibilidad de bajar MP3.
• GoogleDocs: ofrece la posibilidad de acceder a procesadores de texto, hojas
de cálculo y otras aplicaciones ofimáticas sin necesidad de tener instalado del
software de las mismas en nuestro ordenador y por tanto sin necesidad de
tener una licencia de las mismas.
Estas herramientas permiten:
-Crear documentos básicos desde cero.
-Subir archivos ya creados.
Marcadores sociales:
Son una forma sencilla y popular de almacenar, clasificar y compartir enlaces
en internet. Además de los marcadores de enlaces generales, existen servicios
especializados en diferentes áreas como libros, videos , música, compras,
mapas, etc
.

6. Algunos de los más usados aunque pueden o no ser los mejores en
calidad y servicio son:
• Marcadores sociales de carácter Gerneral:
-Del.icio.us
-deliGoo: Google+del.icio.us
-Blinkilist
-Ferl
-Mister Wong
-Connotea
-Digg
• Marcadores sociales de imagines:
-Flickr
-Vi.sualize.us
Sindicaciones de contenido
La sindicación es la capacidad de navegar por medio de la suscripción a una
página web concreta y pudiendo estar informado en todo momento de cuando
se realiza se actualiza la pagina sin necesidad de entrar en la web por medio
de lectores de feds.
Su utilidad es actualizar automáticamente el contenido de los blogs, wikis, foros
páginas web, etc. Más visitadas sin que sea necesario recordar cada una de
las URL.
Requisitos: la web te permite distribuir su contenido a través de uno o más
formatos de sindicación o sindicaciones de contenidos: RSS, RDF, Atom, etc.
Hay tres herramientas que son elementos de gran utilidad cuando se está
buscando información que son:
• Pathfinders Virtuales
Son guías especializadas en forma de página web, de un tema o una disciplina.
Agrupa diversos tipos de recursos de información en la búsqueda de
información.
Repositorios
Un repositorio, deposito o archivo es un sitio centralizado donde se almacena y
mantiene información digital, habitualmente, bases de datos o archivos
informáticos
• Rúbricas
La rúbrica es una técnica utilizada para evaluar o valorar, el aprendizaje de los
alumnos. Permite desarrollar modelos con los que se pueden medir destrezas
básicas como la expresión oral, expresión escrita, investigación, matemáticas,
pensamientos críticos y trabajo en equipo.

7. Conclusión
Según pardo y cobo en el 2007 lo que señalan que la web 2.0 es un modo que
no tienen nada de tecnología, que es más bien una filosofía de trabajo de
relaciones ,los cuales son la web wide web como plataforma, fortalecimiento
como inteligencia colectiva.
Tratando de que la información proporcionada sea de vital conocimientos para
todo aquel participante que la requiera y facilite sus conocimientos y a la vez
proporciones informaciones de valor y calidad al lector.
La experiencia enriquecedora de los usuarios de una de estas herramientas
Puede interactuar con el software.