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Graduación de laRúbrica
Excelente
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Muy bien
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Regular
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Contenido Excelente
Las diapositivas contieneninformación
relevante. El contenido está basado en
la información de las lecturas e incluye
alguna otra adicionalfundamentada en
una investigacióndel tema. Es
apropiada para los alumnos.
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Las diapositivas contienensolamente
alguna informaciónrelevante. El
contenido estáexpuestobrevementey
se necesita más información.Incluye
alguna informaciónadicional fundada
en una investigación del tema y es
apropiada a los alumnos.
Regular
Las diapositivas contienenmínima
informaciónrelevante. El contenido
está ligeramente expuesto, pero se
necesita más material. Noincluye
informaciónadicional que denote una
investigacióndel tema, noes apropiada
para los alumnos.
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Las diapositivas nocontienen
informaciónrelevante. El contenido
está encaminado,peronoelaborado, ni
es apropiadoparalos alumnos.
Imágenes Excelente
Las diapositivas son
atractivas y el textoes comprensible.
Se utilizan imágenes y efectos para
realzar la presentación. El contenido
tiene relación conlas imáges.
Muy bien
Las diapositivas son
atractivas y el textoes comprensible.
Más de la mitadlas diapositivas
contienenimágenes y efectos para
realzar la presentación. El contenido
tiene relación conlas imáges.
Regular
El textoes comprensible. La cantidad
de textoes excesivo para el tamañode
las diapositivas. Menos de la mitadlas
diapositivas contienenimágenes y
efectos pararealzar la presentación. El
contenido tienerelación solamenteen
ocasiones, conlas imáges.
Pobre
El textono es comprensible. La
cantidadde textoes excesivoparael
tamañode las diapositivas. Pocas
diapositivas contienenimágenes y
efectos pararealzar la presentación. El
contenido tienepocarelaciónconlas
imáges.
Organización de lapresentación Excelente
La presentaciónes coherente.Todoel
material utilizaun language adecuado
al tema y a la edadde los alumnos.
Muy bien
La presentaciónes coherente.La
mayor partedel material utiliza un
language adecuado al tema y a la edad
de los alumnos.
Regular
Le falta coherencia a la presentación.
La mayor parte del material utiliza un
language adecuado al tema y a la edad
de los alumnos.
Pobre
Le falta coherencia a la presentación.
El material utilizaun language poco
adecuado al tema y a la edadde los
alumnos.
Presentación en general Excelente
Todos los criterios fueronobservados y
aventajanlas expectativas del asesor.
Muy bien
Algunos criterios fueronobservados,
pero de todas formas aventajan las
expectativas del asesor.
Regular
La menor parte de los criterios fueron
observados y las expectativas del
asesor se alcanzaronmínimamente.
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Rubrica del pawer poind

  • 1. Graduación de laRúbrica Excelente 5 pts Muy bien 4 pts Regular 2 pts Pobre 1 pts Contenido Excelente Las diapositivas contieneninformación relevante. El contenido está basado en la información de las lecturas e incluye alguna otra adicionalfundamentada en una investigacióndel tema. Es apropiada para los alumnos. Muy bien Las diapositivas contienensolamente alguna informaciónrelevante. El contenido estáexpuestobrevementey se necesita más información.Incluye alguna informaciónadicional fundada en una investigación del tema y es apropiada a los alumnos. Regular Las diapositivas contienenmínima informaciónrelevante. El contenido está ligeramente expuesto, pero se necesita más material. Noincluye informaciónadicional que denote una investigacióndel tema, noes apropiada para los alumnos. Pobre Las diapositivas nocontienen informaciónrelevante. El contenido está encaminado,peronoelaborado, ni es apropiadoparalos alumnos. Imágenes Excelente Las diapositivas son atractivas y el textoes comprensible. Se utilizan imágenes y efectos para realzar la presentación. El contenido tiene relación conlas imáges. Muy bien Las diapositivas son atractivas y el textoes comprensible. Más de la mitadlas diapositivas contienenimágenes y efectos para realzar la presentación. El contenido tiene relación conlas imáges. Regular El textoes comprensible. La cantidad de textoes excesivo para el tamañode las diapositivas. Menos de la mitadlas diapositivas contienenimágenes y efectos pararealzar la presentación. El contenido tienerelación solamenteen ocasiones, conlas imáges. Pobre El textono es comprensible. La cantidadde textoes excesivoparael tamañode las diapositivas. Pocas diapositivas contienenimágenes y efectos pararealzar la presentación. El contenido tienepocarelaciónconlas imáges. Organización de lapresentación Excelente La presentaciónes coherente.Todoel material utilizaun language adecuado al tema y a la edadde los alumnos. Muy bien La presentaciónes coherente.La mayor partedel material utiliza un language adecuado al tema y a la edad de los alumnos. Regular Le falta coherencia a la presentación. La mayor parte del material utiliza un language adecuado al tema y a la edad de los alumnos. Pobre Le falta coherencia a la presentación. El material utilizaun language poco adecuado al tema y a la edadde los alumnos. Presentación en general Excelente Todos los criterios fueronobservados y aventajanlas expectativas del asesor. Muy bien Algunos criterios fueronobservados, pero de todas formas aventajan las expectativas del asesor. Regular La menor parte de los criterios fueron observados y las expectativas del asesor se alcanzaronmínimamente. Pobre Faltó observarlos criterios y nose alcanzan las expectativas del asesor.