tic tac tep

1. JHERSON PAUL PAUCAR MORENO 4C2 INFORMÁTICA
TIC, TAC, TEP
TIC “tecnologías de la información y la comunicación”
Las TIC las podemos considerar como instrumentos para ayudar a
los aprendices-docentes, a crear ambientes de aprendizaje más
“centrados en el alumno”…
En los países de la OCDE, el consenso investigación sostiene que
los usos más eficaces de las TIC son aquellas en las que el
profesor-alumno, con la ayuda de las TIC, puede desafiar la
comprensión de los alumnos y el pensamiento, ya sea a través de
toda la clase debates y trabajos en grupo individual / pequeño
utilizando las TIC.
Las TIC son vistas como herramientas importantes para facilitar y
apoyar el cambio de estilos tradicional “centrada en el maestro “,
por otras centradas en los alumnos.
TAC “tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento”
Concepto creado por Vivancos, para explicar las nuevas
posibilidades que las tecnologías abren a la educación, cuando
éstas dejan de usarse como un elemento meramente instrumental
cuyo objeto es hacer más eficiente el modelo educativo actual. Su
nueva función pasa a ser posibilitar que “el contexto socio-
tecnológico genere un nuevo modelo de escuela que responda a las
necesidades formativas de los ciudadanos”.(Castañeda, Adell, “La
anatomía de los PLEs”).
TEP “tecnologías para el empoderamiento y la participación”
Cobra sentido con la Web 2.0, donde los usuarios pueden
interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido
generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de
sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación

2. JHERSON PAUL PAUCAR MORENO 4C2 INFORMÁTICA
pasiva de contenidos que se han creado para ellos, propios de la
Web 1.0.