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FACULTAD DE HUMANIDADES
CENTRO UNIVERSITARIO DE RETALHULEU
PEM EN PEDAGOGIA Y ADMÓN EDUCATIVA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
CARNÉ:
ÁREA:

Tecnología Educativa I

Contenidos
Competencia

Relaciona la
nutrición, el ejercicio
físico, la prevención
y tratamiento de
enfermedades y la
educación en
seguridad, con la
conservación y
mejoramiento de la
salud humana y la
calidad de vida
individual y colectiva.

(Declarativos
Actitudinales
Procedimentales)

SUB-ÁREA:

Evaluación
Actividades De
Aprendizaje

Que el alumno aprenda
por medio de figuras, a
distinguir los alimentos
para tener una mejor
alimentación.
Que conozca los
principales alimentos
para mantener una buena
salud.

Indicadores de
logro

Práctica el ejercicio
físico, la adecuada
alimentación e
higiene en la
prevención de
enfermedades y el
mejoramiento de la
salud.

(Actividades de
evaluación
Instrumentos y/o
técnicas de evaluación)

Recursos

Tiempo

Carteles
Autoevaluación
Imágenes
Hetero-Evaluación
Acetatos
Escrita
Frutas Naturales
Oral
Pizarra
Yeso

40 minutos
Contenidos
Competencia

(Declarativos
Actitudinales
Procedimentales)

Evaluación
Actividades De
Aprendizaje
Practique ejercicios
físicos para estar
saludable y mantener un
cuerpo esbelto.

Indicadores de
logro

(Actividades de
evaluación
Instrumentos y/o
técnicas de evaluación)

Recursos
Marcadores
Pliegos de Hojas Bond
Lápiz

Que observe y aprenda
las enfermedades por la
mala alimentación de
cada individuo.
Inculcarle la pirámide de
los productos
alimenticios.

Ruleta

Tiempo

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  • 1. FACULTAD DE HUMANIDADES CENTRO UNIVERSITARIO DE RETALHULEU PEM EN PEDAGOGIA Y ADMÓN EDUCATIVA NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CARNÉ: ÁREA: Tecnología Educativa I Contenidos Competencia Relaciona la nutrición, el ejercicio físico, la prevención y tratamiento de enfermedades y la educación en seguridad, con la conservación y mejoramiento de la salud humana y la calidad de vida individual y colectiva. (Declarativos Actitudinales Procedimentales) SUB-ÁREA: Evaluación Actividades De Aprendizaje Que el alumno aprenda por medio de figuras, a distinguir los alimentos para tener una mejor alimentación. Que conozca los principales alimentos para mantener una buena salud. Indicadores de logro Práctica el ejercicio físico, la adecuada alimentación e higiene en la prevención de enfermedades y el mejoramiento de la salud. (Actividades de evaluación Instrumentos y/o técnicas de evaluación) Recursos Tiempo Carteles Autoevaluación Imágenes Hetero-Evaluación Acetatos Escrita Frutas Naturales Oral Pizarra Yeso 40 minutos
  • 2. Contenidos Competencia (Declarativos Actitudinales Procedimentales) Evaluación Actividades De Aprendizaje Practique ejercicios físicos para estar saludable y mantener un cuerpo esbelto. Indicadores de logro (Actividades de evaluación Instrumentos y/o técnicas de evaluación) Recursos Marcadores Pliegos de Hojas Bond Lápiz Que observe y aprenda las enfermedades por la mala alimentación de cada individuo. Inculcarle la pirámide de los productos alimenticios. Ruleta Tiempo