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TEM2014T6811A
CARRERA MAGISTERIAL
EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
PRIMERA Y TERCERA VERTIENTE
PSICÓLOGO, ESPECIALISTA, ORIENTADOR Y ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO DE
EDUCACIÓN ESPECIAL PREESCOLAR Y CAPEP
TEMARIO
 Plan de Estudios 2011. (20%).
 Principios Pedagógicos.
 Competencias para la Vida.
 Perfil de Egreso.
 Mapa Curricular.
 Programa de Educación Preescolar 2011. (40%).
 Características del Programa.
 Propósitos de la Educación Preescolar.
 Bases Para el Trabajo en Preescolar.
 Estándares curriculares.
 Campos Formativos.
 Guía para la Educadora.
 Integración de los Servicios. (40%).
 Integración Educativa.
 Orientación de los Servicios de Educación Especial.
 
 
 
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011. Plan de Estudios 2011. Educación Básica. Pag. 26 - 55.
SEP. 2011. Programa de Estudios 2011. Guía Para la Educadora. Educación Básica.
Preescolar. México.
SEP. 2000. La Integración Educativa en el Aula Regular. Principios Finalidades y Estrategias.
Dirección General de Investigación Educativa, SEByN. México. Reimpresión 2009.
Apartado 3: Detección de Niños con Necesidades Educativas Especiales.
Apartado 4: Adecuaciones Curriculares.
SEP. 2006. Orientaciones Generales para el Funcionamiento de los Servicios de Eduación
Especial. 1ª.Edición. México.
 
 
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6811A

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