El documento presenta información sobre conceptos de ciencia, sus aplicaciones, aportes, relación con la tecnología, historia y método científico. Define la ciencia como un conjunto de conocimientos obtenidos mediante observación y razonamiento que permite deducir principios y leyes. Explica que la ciencia se divide en ramas como las exactas, naturales, políticas y humanas. Además, destaca que la ciencia ha mejorado la calidad de vida al resolver problemas pero también ha causado problemas ambientales y de desigualdad.

1. Unidad Educativa
"Dr. José María Velasco Ibarra"
Nombres: Karen Romero - Ángela Cucas - Erick Trávez
Curso: 4tO "C"
Grupo: 13
Tema: La ciencia

2. Conceptos de ciencia
Mario Bunge:
Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los
que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio se emplea para
referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la
organización del proceso experimental verificable.
Trefil James:
La ciencia puede caracterizarse como conocimiento racional, exacto y verificable. Por
medio de la investigación científica, el hombre ha alcanzado una reconstrucción
conceptual del mundo que es cada vez más amplia, profunda y exacta.
Hernán y Leo Sheneider:
Denominación de un conjunto de disciplinas escolares, que abarcan una serie de materias
basadas en la experimentación y las matemáticas.
Diccionario básico:
Conocimiento profundo acerca de la naturaleza, la sociedad, el hombre y sus pensamientos
APLICACIONES
La ciencia se divide en numerosas ramas, cada una de las cuales tiene por objeto solo una
parte de todo el saber adquirido, a través de la experiencia y la investigación.
C. Exactas: Las que solo admiten principios y hechos rigurosamente demostrables.
C. Naturales: Las que tienen por objeto el conocimiento de las leyes y propiedades de los
cuerpos.
C. Políticas: Las que estudian y analizan la estructura y funciones del gobierno.
C. de la tierra: Conjunto de disciplinas que se ocupan de la historia, evolución y
reconstrucción de lo periodos del pasado ocurridos en la tierra.
C. Humanas: Disciplina que tiene como objeto el hombre y sus comportamientos
individuales y colectivos.
Filosofía de la ciencia: Trata de averiguar si por medio de la ciencia, las teorías
científicas revelan la verdad sobre un tema.

3. APORTES
El objetivo primario de la ciencia, es mejorar la calidad de vida de los humanos, también
ayuda a resolver las preguntas cotidianas.
Muchos de los aportes que a realizado la ciencia es descifrando pequeñas incógnitas,
como si la tierra era plana y no redonda, o porque el agua moja, si existe un planeta
además del nuestro. Las resoluciones de estas incógnitas ha aportado mucho a las
investigaciones actuales, muchas de las cosas que sabemos hoy en día es porque personas
en el pasado las resolvieron con la ayuda de la ciencia.
El estudio de la ciencia primordialmente se ha dado gracias a la necesidad, de darle
explicación y solución a diferentes problemas, por decir en la época antigua cuando
querían controlar la mercancía que había en un país o sitio se tenia la necesidad de crear
un mecanismo de conteo el cual ayudara a controlar la mercancía y así fue como de dio
origen al sistema numérico actual.
Durante el transcurso de las décadas la ciencia genero muchos de los descubrimientos de
hoy como lo es el genoma humano, que se creo a partir del descubrimiento de los genes,
que ha generado un gran avance en cuestiones medicas y por supuesto genéticas ya que se
pueden prevenir futuras enfermedades; así como esta son muchos los aportes que la
ciencia le ha realizado a las matemáticas, estadística, física, astronomía etc.
Relación de la ciencia y tecnología:
La relación que existe entre estas, es que ambas necesitan de un método experimental para
ser confirmadas, puede ser demostrable por medio de la repetición. Por otra parte, la
ciencia se interesa mas por el desarrollo de leyes, las cuales son aplicadas por la
tecnología para sus avances.
Existe una tecnología para cada ciencia, es decir, cada rama posee un sistema tecnología
diferente, que permite un mejor desarrollo para cada una de ellas.
Cabe recordar, que la tecnología se percibe con los sentidos, es decir, podemos observarla
y verla.
Nosotros vivimos en un mundo que depende de forma creciente de la ciencia y la
tecnología. Los procesos de producción, las fuentes de alimentación, la medicina, la
educación, la comunicación o el transporte son todos campos cuyo presente y futuro están
fuertemente ligados al desarrollo tecnología y científico.
La ciencia y la tecnología han contribuido a mejorar nuestras condiciones de vida,
aumentando la calidad de vida y transformando nuestro entorno. Sin embargo, han
ocasionado también problemas como lo son: el aumento de la contaminación, el uso de

4. sustancias toxicas, el deterioro progresivo del medio ambiente, la desertización, el
empobrecimiento de la flora y la fauna, los accidentes y enfermedades relacionados con la
tecnología son una parte importante de estos riesgos.
Por otra parte también tiene efectos sobre la economía, aumentando las diferencias entre
los países desarrollados y en vías de desarrollo, y agravando las situaciones de pobreza.
La ciencia y la tecnología son elementos que van transformando nuestro entorno día a día.
METODO CIENTIFCO
Es el método de estudio de la naturaleza que incluye las técnicas de observación, reglas
para el razonamiento y la predicción, ideas sobre la experimentación planificada y los
modos de comunicar los resultados experimentales y teóricos. Este método posee diferentes
pasos que conllevan a la respuesta del fenómeno observado.
Observación: El primer paso del método científico tiene lugar cuando se hace una
observación a propósito de algún evento o característica del mundo. Esta observación
puede inducir una pregunta sobre el evento o característica. Por ejemplo, un día usted
puede dejar caer un vaso de agua y observar como se hace añicos en el piso cerca de sus
pies. Esta observación puede inducirle la pregunta, "¿Porqué se cayo el vaso?"
Hipótesis: Tratando de contestar la pregunta, un científico formulará una hipótesis de la
respuesta a la pregunta. En nuestro ejemplo hay varias posibles hipótesis, pero una
hipótesis podría ser que una fuerza invisible (gravedad) jaló el vaso al suelo.
Experimentación: De todos los pasos en el método científico, el que verdaderamente
separa la ciencia de otras disciplinas es el proceso de experimentación. Para comprobar, o
refutar, una hipótesis el científico diseñará un experimento para probar esa hipótesis. A
través de los siglos, muchos experimentos han sido diseñados para estudiar la naturaleza
de la gravedad. Detengámonos en uno de ellos.
Registro y Análisis de datos: dentro de la labor científica es indispensable la recolección
de datos(observaciones iniciales, resultados durante ya al final del experimento) en forma
organizada, de manera que sea posible determinar relaciones importantes entre estos, para
lo cual se utilizan tablas, graficas y en algunos casos dibujos científicos.
Pronostica la hipótesis. En realidad, al interpretar los datos reunidos dentro de una
experiencia, lo mas importante es comparar los registros iniciales con los obtenidos
durante y al final del experimento, dando explicaciones o razones por las cuales existen
cambios en los datos o se mantienen iguales Siempre que se realiza un análisis se debe

5. contar con un soporte teórico que apoye los planteamientos hechos en relación con el
problema.
Análisis de Resultados: a fin de extraer la mayor información de los datos recolectados
Las personas de ciencia los someten a muchos estudios; entre estos en análisis estadístico,
que consisten en utilizar las matemáticas para determinar la variación de un factor, tal
como la
HISTORIA DE LA CIENCIA:
Los esfuerzos para sistematizar el conocimiento remontan a los tiempos prehistóricos,
como atestiguan los dibujos que los pueblos del paleolítico pintaban en las paredes de la
cueva, los datos numéricos grabados en hueso o piedra o los objetos fabricados por las
civilizaciones del neolítico.
Las culturas mesopotámicas aportaron grandes datos sobre la astronomía, sustancias
químicas o síntomas de enfermedades inscritas en caracteres cuneiformes sobre tablilla de
arcilla.otras tablillas que datan de los 2000 A.C. demuestran que los babilónicos conocían
el teorema de Pitágoras, resolvían ecuaciones y desarrollaron el sistema sexagesimal del
que se deriva las unidades modernas para tiempos y ángulos.
En el valle Nilo se descubrieron papiros de un periodo próximo al de la cultura
mesopotámica, en el cual se encontraba información de la distribución del pan y la
cerveza, y la forma de hallar el volumen de una parte de la pirámide, el sistema de medidas
egipcio y el calendario que empleamos todos estos datos proceden de las antiguas
civilizaciones antiguas.
Uno de los primeros sabios griegos que investigo las causas fundamentales de los
fenómenos naturales fue, en el siglo VI a. C., el filosofo Tales de Mileto que introdujo el
concepto de que la tierra era un disco plano que flotaba en el elemento universal, el agua.
El matemático y filósofo Pitágoras, postulo que una Tierra esférica que se movía en una
orbita circular alrededor de un fuego central. En Atenas, en el siglo IV a. C., la filosofía
natural jonica y la ciencia matemática pitagórica llegaron a síntesis en la lógica de Platón
y de Aristóteles.
Aristóteles en su pensamiento destaca la teoría de las ideas, que proponía que los objetos
del mundo físico solo se parecen o participan de las formas perfectas del mundo ideal, y
que solo las formas perfectas pueden ser el objeto del verdadero conocimiento. También
estudió y sistematizó casi todas las ramas existentes del conocimiento y proporcionó las
primeras relaciones ordenadas de biología, psicología, física y teoría literaria.
Arquímedes realizo grandes contribuciones a la matemática teórica, además también
aplico la ciencia en la vida diaria. El sistema de Tolomeo la teórica geocéntrica la cual
postula que la Tierra es el centro del universo.

6. Nicolás Copernico revoluciono la ciencia al postular que la tierra y los demás planetas
giran alrededor del sol estacionario.
Galileo es físico italiano marco el rumbo de la física moderna al insistir en que la Tierra y
los astros regían por un mismo conjunto de leyes.Defendio la antigua idea de que la Tierra
giraba entorno al Sol, y puso en duda la creencia igualmente se que la Tierra era el centro
del universo.
Isaac Newton aporto la teoría de la ley de gravitación universal, en 1687, al mismo tiempo
creo lo que hoy llamamos calculo.
John Dalton se le conoce por desarrollar la teoría atómica de los elementos y compuestos.
Dalton fue el primer científico en clasificar los elementos por su peso atómico.
Al mismo tiempo, la invención del calculo por parte se Newton y del filosofo y matemático
alemán Gottfried Leibniz sentó las bases de la ciencia y las matemáticas actuales.
Michael Faraday uno de los científicos mas eminentes del siglo XIX, realizo importantes
contribuciones a la física y la química entre ellas las leyes de la electrolisis y el
descubrimiento del benceno.
Los descubrimientos de Newton de Leibniz y del filosofo francés Rene Descartes dieron
paso a la ciencia materialista del siglo XVIII, que trata de explicar los procesos vitales a
partir de su base físico-química.
La confianza en la actitud científica influyó también en las ciencias sociales e inspiró el
llamado Siglo de las Luces, que culminó en la Revolución Francesa de 1789. El químico
francés Antoine Laurent de Lavoisier publicó el Tratado elemental de química en 1789 e
inició así la revolución de la química cuantitativa.
Esta teoría revolucionaria se publicó en 1859 en el famoso tratado El origen de las
especies por medio de la selección natural.
Los avances científicos del siglo XVIII prepararon el camino para el siguiente, llamado a
veces "siglo de la correlación" por las amplias generalizaciones que tuvieron lugar en la
ciencia. Charles Darwin estuvo influenciado por el geólogo Adam Sedgwick y el
naturalista John Henslow en el desarrollo de su teoría de la evolución de las especies.
Otras grandes figuras de esta época también fueron: Jhon Dalton con la teoría atómica de
la materia, las teorías electromagnéticas de Michael Faraday y J ames
Clero Maxwell y el físico británico James Prescott con la ley de la

7. Conservación de la energía.
Y por supuesto Albert Einstein con la teoría de la relatividad y por sus hipótesis sobre la
naturaleza corpuscular de la luz, es considerado uno de los mayores científicos de toda la
historia.
Por otra parte a principios de siglo XX el científico Carl Von Lineo tenia un profundo
interés por la botánica y desarrollo un sistema para clasificar las plantas en el que
utilizaba un método binomial de nomenclatura significa.
En el siglo XIX se han visto avances como lo es el genoma humano, el proyecto de la
NASA, que ha sido un gran paso para el hombre, el desarrollo de la bomba atómica, el
descubrimiento de la vacuna de la poliomielitis ,la malaria, la fiebre amarilla y demás,
estamos en una constante evolución y todo esto se debe gracias a que los esfuerzos que han
realizado los matemáticos, filósofos, biólogos y demás que se cuestionaron, analizaron y
razonaron cosas sencillas de la vida cotidiana que en verdad son grandes cosas al ser
descubiertas
Conclusión
1. a ciencia es algo vital, para nuestra vida cotidiana, porque sin ella el hombre no
sería lo que es hoy en la tecnología, artes, salud u otras puedo destacar que para
nosotros es la base de todo lo que poseemos hoy. Todo lo que poseemos hoy es
gracias a la ciencia pero algunas veces la ciencia termina cien dio mala cuando se
utiliza para destruir al hombre y buena al mismo tiempo para mejor la calidad de
vida y salvar vidas es el tiempo que ayuda a resolver problemas crear otros en la
ciencia
2. a ciencia, es la base de la civilización actual y también sea vuelto el hombre
dependiente de ella , pues la humanidad en toda su historia a buscado la forma de
avanzar en la ciencia, para hacer más cómoda su vida, generando grande ventajas
y desventajas en todos los ambitos, ya que es resultado de la ciencias la bomba de
HYROCHIMA la cual destruyo seres humanos y todo ecosistema alrededor de ella,
lo que ha transcendido hasta generaciones posteriores y de la misma manera ayuda
a prolongar y salvar vidas humanas, especies de la naturaleza que hoy están en
extinción

8. Web grafía
 http://filosofiayciencias.blogspot.com/2008/09/la-
ciencia-y-la-vida-cotidiana.html
 http://www.monografias.com/trabajos16/ciencia-y-
tecnologia/ciencia-y-tecnologia.shtml
 http://es.wikipedia.org/wiki/Categor%C3%ADa:Ciencia