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ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANEJO
              DE LA INFORMACIÓN EN INTERNET

Elaboró: ROSAS ESPINOZA ERIKA JAZMIN
Fecha de elaboración: 02 de septiembre de 2012

PROPÓSITO

         Recabar información para la elaboración del mapa conceptual y ensayo sobre Sociedad de la
         información e Inteligencia colectiva.

FUENTES DE INFORMACIÓN
         De acuerdo con las recomendaciones elaboradas para la búsqueda, selección y discriminación de la
         información, se muestran las siguientes direcciones electrónicas (URL) que sirvieron para la
         recuperación de datos sobre el tema.
Fuente        http://vecam.org/article518.html
Fuente        http://www.revista.unam.mx/vol.5/num8/art50/art50.htm
Fuente        http://www.usbbog.edu.co/Nuestra_Universidad/Publicaciones/Itinerario_educativo/03.pdf
Fuente        http://www.ub.edu/geocrit/b3w-683.htm
Fuente        http://inteligenciacolectiva.bvsalud.org/public/documents/pdf/es/inteligenciaColectiva.pdf

PALABRAS CLAVES

         Se hace una descripción de las estrategias y palabras clave para localizar información relevante
         sobre el tema.

Estrategia   Descripción:
             Emplear palabras clave y comillas:
             Usé las palabras clave “Sociedad de la Información e “Inteligencia colectiva” y las puse
             entre comillas para la búsqueda de la información en el buscado de Google.

Estrategia   Descripción:
             Emplear operadores booleanos:
             Puse en el buscador de google: Sociedad de la información AND Inteligencia colectiva,
             para encontrar estos temas relacionados.

Estrategia   Descripción:
             Verificar dominios:
             Cuando me salieron los resultados en el buscador, verifique el tipo de dominio de los
             documentos que me salieron y tomé los que a mi parecer son confiables, por ejemplo:
             .org, .edu o alguna revista electrónica

Estrategia   Descripción:
             Firma de quien lo publica.
             Revisé quien publicaba los documentos, si pertenecía a una organización social o si tenía
             algún grado de estudios o especialidad.
Estrategia   Descripción:
             Tipo de fuentes:
             Verifiqué no tomar información de fuentes poco confiables como Yahoo respuestas o
             Wikipedia. Solo tomar de fuentes como instituciones educativas o revistas electrónicas.

HALLAZGOS (CONTENIDOS IDENTIFICADOS COMO RELEVANTES)
        Se muestran a continuación los hallazgos de artículos y documentos localizados en Internet sobre el
        tópico a investigar. Cita las referencias de acuerdo con la convención APA.

Referencia    El hombre, al encontrarse en un mundo que cambia y se transforma continuamente, no
              solamente en el aspecto político, social, económico, histórico, natural, sino en el manejo
              y transformación de nuevas Tecnologías de Información y Comunicación, debe
              prepararse para enfrentar una cibersociedad interconectada por múltiples factores que
              afectan el porvenir de la humanidad (Gómez, 2010, pág. 2)
Referencia    La inteligencia colectiva puede entenderse como la capacidad que tiene un grupo de
              personas de colaborar para decidir sobre su propio futuro, así como la posibilidad de
              alcanzar colectivamente sus metas en un contexto de alta complejidad. (Cobo Romani&
              Pardo Kuklinski, 2007, pág. 45)
Referencia    El término sociedad de la información ha sido usado para describir sistemas
              socioeconómicos en los que existe un alto empleo de ocupaciones relacionadas con la
              información y su difusión a través de tecnologías. Asimismo se presenta una alta
              demanda social de información y su rápida difusión a través de tecnologías de
              vanguardia, en este contexto, el sector de información constituye una parte fundamental
              en la estructura de la fuerza laboral (Garduño, 2004).
Referencia    Esta expresión reaparece con fuerza en los años 90, en el contexto del desarrollo de
              Internet y de las TIC. A partir de 1995, fue incluida en la agenda de las reuniones del G7
              (luego G8, donde se juntan los jefes de Estado o gobierno de las naciones más poderosas
              del planeta). Se ha abordado en foros de la Comunidad Europea y de la OCDE (los treinta
              países más desarrollados del mundo) y ha sido adoptada por el gobierno de los Estados
              Unidos, así como por varias agencias de las Naciones Unidas y por el Grupo Banco
              Mundial. Todo ello con gran eco mediático. A partir de 1998, fue elegida, primero en la
              Unión Internacional de Telecomunicaciones y luego en la ONU, como el nombre de la
              Cumbre Mundial a realizarse en 2003 y 2005. (Burch, 2006)
Referencia    El término ‘sociedad del conocimiento’ ocupa un lugar estelar en la discusión actual en
              las ciencias sociales así como en la política europea. Se trata de un concepto que
              aparentemente resume las transformaciones sociales que se están produciendo en la
              sociedad moderna y sirve para el análisis de estas transformaciones. Al mismo tiempo,
              ofrece una visión del futuro para guiar normativamente las acciones políticas. (Krüger,
              2006)

Fuentes consultadas:

Burch, S. (29 de Mayo de 2006). vecam.org. Recuperado el 02 de Septiembre de 2012, de Sociedad
        de la información  / Sociedad del conocimiento: http://vecam.org/article518.html

Cobo Romani, C., & Pardo Kuklinski, H. (Septiembre de 2007). Group de Recerca d´Interaccions
       Digital, Universitad de Vic Flacso. Recuperado el 02 de Septiembre de 2012, de Planeta
       Web 2.0. Inteligencia Colectiva o medios fast food.
Garduño, R. (26 de Agosto de 2004). Revista.unam.mx. Recuperado el 02 de Septiembre de 2012,
      de La sociedad de la información en México frente al uso de Internet:
      http://www.revista.unam.mx/vol.5/num8/art50/art50.htm

Gómez, A. Y. (Julio-Diciembre de 2010). Itinerario Educativo. Recuperado el 02 de Septiembre de
       2012, de Inteligencia colectiva: inclusión:
       http://www.usbbog.edu.co/Nuestra_Universidad/Publicaciones/Itinerario_educativo/03.p
       df

Krüger, K. (25 de Octubre de 2006). REVISTA BIBLIOGRÁFICA DE GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES.
        Universidad de Barcelona. Recuperado el 02 de Septiembre de 2012, de EL CONCEPTO DE
        'SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO' : http://www.ub.edu/geocrit/b3w-683.htm

Levy, P. (Marzo de 2004). Inteligencia Colectiva, por una antropología del ciberespacio.
         Recuperado el 02 de Septiembre de 2012, de
         http://inteligenciacolectiva.bvsalud.org/public/documents/pdf/es/inteligenciaColectiva.pd
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  • 1. ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN EN INTERNET Elaboró: ROSAS ESPINOZA ERIKA JAZMIN Fecha de elaboración: 02 de septiembre de 2012 PROPÓSITO Recabar información para la elaboración del mapa conceptual y ensayo sobre Sociedad de la información e Inteligencia colectiva. FUENTES DE INFORMACIÓN De acuerdo con las recomendaciones elaboradas para la búsqueda, selección y discriminación de la información, se muestran las siguientes direcciones electrónicas (URL) que sirvieron para la recuperación de datos sobre el tema. Fuente http://vecam.org/article518.html Fuente http://www.revista.unam.mx/vol.5/num8/art50/art50.htm Fuente http://www.usbbog.edu.co/Nuestra_Universidad/Publicaciones/Itinerario_educativo/03.pdf Fuente http://www.ub.edu/geocrit/b3w-683.htm Fuente http://inteligenciacolectiva.bvsalud.org/public/documents/pdf/es/inteligenciaColectiva.pdf PALABRAS CLAVES Se hace una descripción de las estrategias y palabras clave para localizar información relevante sobre el tema. Estrategia Descripción: Emplear palabras clave y comillas: Usé las palabras clave “Sociedad de la Información e “Inteligencia colectiva” y las puse entre comillas para la búsqueda de la información en el buscado de Google. Estrategia Descripción: Emplear operadores booleanos: Puse en el buscador de google: Sociedad de la información AND Inteligencia colectiva, para encontrar estos temas relacionados. Estrategia Descripción: Verificar dominios: Cuando me salieron los resultados en el buscador, verifique el tipo de dominio de los documentos que me salieron y tomé los que a mi parecer son confiables, por ejemplo: .org, .edu o alguna revista electrónica Estrategia Descripción: Firma de quien lo publica. Revisé quien publicaba los documentos, si pertenecía a una organización social o si tenía algún grado de estudios o especialidad.
  • 2. Estrategia Descripción: Tipo de fuentes: Verifiqué no tomar información de fuentes poco confiables como Yahoo respuestas o Wikipedia. Solo tomar de fuentes como instituciones educativas o revistas electrónicas. HALLAZGOS (CONTENIDOS IDENTIFICADOS COMO RELEVANTES) Se muestran a continuación los hallazgos de artículos y documentos localizados en Internet sobre el tópico a investigar. Cita las referencias de acuerdo con la convención APA. Referencia El hombre, al encontrarse en un mundo que cambia y se transforma continuamente, no solamente en el aspecto político, social, económico, histórico, natural, sino en el manejo y transformación de nuevas Tecnologías de Información y Comunicación, debe prepararse para enfrentar una cibersociedad interconectada por múltiples factores que afectan el porvenir de la humanidad (Gómez, 2010, pág. 2) Referencia La inteligencia colectiva puede entenderse como la capacidad que tiene un grupo de personas de colaborar para decidir sobre su propio futuro, así como la posibilidad de alcanzar colectivamente sus metas en un contexto de alta complejidad. (Cobo Romani& Pardo Kuklinski, 2007, pág. 45) Referencia El término sociedad de la información ha sido usado para describir sistemas socioeconómicos en los que existe un alto empleo de ocupaciones relacionadas con la información y su difusión a través de tecnologías. Asimismo se presenta una alta demanda social de información y su rápida difusión a través de tecnologías de vanguardia, en este contexto, el sector de información constituye una parte fundamental en la estructura de la fuerza laboral (Garduño, 2004). Referencia Esta expresión reaparece con fuerza en los años 90, en el contexto del desarrollo de Internet y de las TIC. A partir de 1995, fue incluida en la agenda de las reuniones del G7 (luego G8, donde se juntan los jefes de Estado o gobierno de las naciones más poderosas del planeta). Se ha abordado en foros de la Comunidad Europea y de la OCDE (los treinta países más desarrollados del mundo) y ha sido adoptada por el gobierno de los Estados Unidos, así como por varias agencias de las Naciones Unidas y por el Grupo Banco Mundial. Todo ello con gran eco mediático. A partir de 1998, fue elegida, primero en la Unión Internacional de Telecomunicaciones y luego en la ONU, como el nombre de la Cumbre Mundial a realizarse en 2003 y 2005. (Burch, 2006) Referencia El término ‘sociedad del conocimiento’ ocupa un lugar estelar en la discusión actual en las ciencias sociales así como en la política europea. Se trata de un concepto que aparentemente resume las transformaciones sociales que se están produciendo en la sociedad moderna y sirve para el análisis de estas transformaciones. Al mismo tiempo, ofrece una visión del futuro para guiar normativamente las acciones políticas. (Krüger, 2006) Fuentes consultadas: Burch, S. (29 de Mayo de 2006). vecam.org. Recuperado el 02 de Septiembre de 2012, de Sociedad de la información  / Sociedad del conocimiento: http://vecam.org/article518.html Cobo Romani, C., & Pardo Kuklinski, H. (Septiembre de 2007). Group de Recerca d´Interaccions Digital, Universitad de Vic Flacso. Recuperado el 02 de Septiembre de 2012, de Planeta Web 2.0. Inteligencia Colectiva o medios fast food.
  • 3. Garduño, R. (26 de Agosto de 2004). Revista.unam.mx. Recuperado el 02 de Septiembre de 2012, de La sociedad de la información en México frente al uso de Internet: http://www.revista.unam.mx/vol.5/num8/art50/art50.htm Gómez, A. Y. (Julio-Diciembre de 2010). Itinerario Educativo. Recuperado el 02 de Septiembre de 2012, de Inteligencia colectiva: inclusión: http://www.usbbog.edu.co/Nuestra_Universidad/Publicaciones/Itinerario_educativo/03.p df Krüger, K. (25 de Octubre de 2006). REVISTA BIBLIOGRÁFICA DE GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES. Universidad de Barcelona. Recuperado el 02 de Septiembre de 2012, de EL CONCEPTO DE 'SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO' : http://www.ub.edu/geocrit/b3w-683.htm Levy, P. (Marzo de 2004). Inteligencia Colectiva, por una antropología del ciberespacio. Recuperado el 02 de Septiembre de 2012, de http://inteligenciacolectiva.bvsalud.org/public/documents/pdf/es/inteligenciaColectiva.pd f