2. FASE IV: Nuestra misión en
familia apostarle a una
alimentación sana para
disfrutar el sueño de una
vida plena y saludable.

3. ¿Cómo lograr un desarrollo saludable, basado
en una alimentación balanceada, valorando
los productos que la naturaleza nos brinda?

4. Reconocer y valorar la importancia de las
frutas y verduras, para obtener y disfrutar de
una vida saludable.

6. • Valoración nutricional de cada una de las estudiantes a través de personal
especializado (nutricionista-enfermera superior).
• Profundización de la importancia y necesidades de consumir frutas y
verduras mediante charlas con personal especializado (nutricionista).
• Concientización de las estudiantes, padres de familia y demás miembros de
la comunidad educativa sobre la importancia de los recursos vegetales en
nuestra alimentación, a través de campañas, video clip y píldoras
nutricionales.

7. • Indagación y reconocimiento del valor nutricional de los alimentos que se
producen en nuestra región a través de recursos tecnológicos y literatura.
• Preparación y consumo de Frutas en cosecha.
• Desarrollo escritural mediante la presentación de poesías, adivinanzas,
etc.

8.  Diseños y gráficas.
 Centros de interés.
 Observaciones, contrastaciones.
 Círculos de significación y sentido.
 Producciones, consultas y reconstrucciones.
 Comunidades de saber.
 Centros de interés.