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2º
Ciclo Educación Media EnsayoMatemáticas
1
Según el Censo de 1992 en la localidad de Putre, en la I Región, vivian 1203
personas de las cuales 362 eran mujeres.
1.- ¿Se podría considerar esa localidad como representativa del país en cuanto
a la distribución según sexo?
2.- ¿A que causas atribuye usted esta distribución por sexo en Putre?
3.- Observa la Tabla ¿Qué información entrega?
4.- ¿Por qué crees que no existen cifras para las dos primeras Regiones?
5.- ¿Por qué los datos se han ordenado por temporada en lugar de hacerlo por
años?
6.- ¿Cuál es la Región más afectada por incendios forestales?
7.- ¿A qué factor atribuyen ustedes el alto número de incendios forestales en esa
Región?
8.- Represente graficamente los datos de la tabla.
2º
Ciclo Educación Media Ensayo
2
Matemáticas
9.- Nombra tres tipos de gráficos distintos.
10.- Qué es:
a) Población
b) Muestra
c) Muestra representativa
11. Considera los siguientes gráficos de barra, que representan los mm de agua
caída en dos ciudades diferentes, durante los primero días de un mes.
12.- Obserba los datos de la siguiente tabla para responder:
EVOLUCIÓN DE LA MATRÍCULA DE ENSEÑANZA MEDIA, POR SEXO
Años Mujeres Hombres Total Matriculados
1950 50,8 49,2 80.937
1970 53,0 47,0 303.432
1975 51,3 48,7 535.425
1980 51,0 49,0 628.757
1985 50,5 49,5 731.911
1990 51,4 48,5 719.819
A partir de los gráficos, ¿Qué se puede afirmar en relación con la cantidad de
agua caída en esos día en las dos ciudades?
Ciudad 1 Ciudad 2
a) ¿Cuántas mujeres fueron matriculadas en 1990?
b) ¿Cuántas hombres fueron matriculadas en 1985?
c) ¿En qué año el porcentaje de mujeres matriculadas fue menor?
d) ¿En qué año el porcentaje de mujeres matriculadas fue mayor?
e) ¿En qué año el porcentaje de hombres matriculadas fue mayor?
f) ¿En qué año hubo mayor diferencia entre hombres y mujeres matriculados?
g) ¿Construye un grafico de barras con la información de la tabla?
h) ¿Cuál es la diferencia de hombres versus mujeres matriculadas en el año
1975?
2º
Ciclo Educación Media Ensayo
3
Ciencias
Lípidos o grasas
Las grasas aportan energía al organismo, y son fundamentales para otras
funciones como la absorción de algunas vitaminas (las liposolubles), la sínte-
sis de hormonas y como material aislante y de relleno de órganos internos.
También forman parte de las membranas celulares y de las vainas que envuelven
los nervios.
Entre los lípidos más conocidos se encuentran los fosfolípidos que forman las
membranas de las células, el colesterol que es una sustancia indispensable en
el metabolismo por formar parte de la zona intermedia de las membra-nas
celulares,e intervenir en la síntesis de las hormonas. Se habla de colesterol
"bueno” para describir a la lipoproteína de alta densidad (HDL) y de colesterol
"malo” a la lipoproteína de baja densidad (LDL), Ambas son tipos de moléculas
proteicas que transportan el colesterol por todo el cuerpo. El LDL se denomina
"malo“ puesto que deposita el colesterol en las arterias coronarias, aumentando
así el riesgo de enfermedad coronaria. El HDL se considera "bueno" ya que
elimina el colesterol de la circulación sanguínea, reduciendo así el riesgo de
enfermedad. La obesidad y el exceso de calorías estimulan la sobreproducción
de LDL.
Los lípidos o grasas son la reserva energética más importante del organismo
en los animales, Si se consume una cantidad de grasas mayor de la recomendada,
aumenta el riesgo de padecer enfermedades cardiovasculares como la
arteriosclerosis, los infartos de miocardio o las ernbolias.
1.- ¿Qué es energía renovable?
2.- ¿Cuántos tipos de energía renovables existen?
3.- ¿Cómo se obtiene la energía Geotérmica?
4.- ¿Cómo se obtiene la energía Solar?
5.- ¿Qué es Metabolismo?
6.- ¿Qué es Metabolismo Basal
7- ¿Qué es Anabolismo?
8.- ¿Qué función cumplen las grasas en el organismo?
9.- ¿ Quiénes Forman las Membranas de las Células?
10.- ¿Cuál es el Colesterol Bueno y cual es el malo?
11.- ¿Qué son las Proteínas y que función cumplen en el organismo?
12.- ¿Qué son los Carbohidratos y que función Cumplen?
13.- Nombre dos trastornos de la Alimentación.

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  • 1. 2º Ciclo Educación Media EnsayoMatemáticas 1 Según el Censo de 1992 en la localidad de Putre, en la I Región, vivian 1203 personas de las cuales 362 eran mujeres. 1.- ¿Se podría considerar esa localidad como representativa del país en cuanto a la distribución según sexo? 2.- ¿A que causas atribuye usted esta distribución por sexo en Putre? 3.- Observa la Tabla ¿Qué información entrega? 4.- ¿Por qué crees que no existen cifras para las dos primeras Regiones? 5.- ¿Por qué los datos se han ordenado por temporada en lugar de hacerlo por años? 6.- ¿Cuál es la Región más afectada por incendios forestales? 7.- ¿A qué factor atribuyen ustedes el alto número de incendios forestales en esa Región? 8.- Represente graficamente los datos de la tabla.
  • 2. 2º Ciclo Educación Media Ensayo 2 Matemáticas 9.- Nombra tres tipos de gráficos distintos. 10.- Qué es: a) Población b) Muestra c) Muestra representativa 11. Considera los siguientes gráficos de barra, que representan los mm de agua caída en dos ciudades diferentes, durante los primero días de un mes. 12.- Obserba los datos de la siguiente tabla para responder: EVOLUCIÓN DE LA MATRÍCULA DE ENSEÑANZA MEDIA, POR SEXO Años Mujeres Hombres Total Matriculados 1950 50,8 49,2 80.937 1970 53,0 47,0 303.432 1975 51,3 48,7 535.425 1980 51,0 49,0 628.757 1985 50,5 49,5 731.911 1990 51,4 48,5 719.819 A partir de los gráficos, ¿Qué se puede afirmar en relación con la cantidad de agua caída en esos día en las dos ciudades? Ciudad 1 Ciudad 2 a) ¿Cuántas mujeres fueron matriculadas en 1990? b) ¿Cuántas hombres fueron matriculadas en 1985? c) ¿En qué año el porcentaje de mujeres matriculadas fue menor? d) ¿En qué año el porcentaje de mujeres matriculadas fue mayor? e) ¿En qué año el porcentaje de hombres matriculadas fue mayor? f) ¿En qué año hubo mayor diferencia entre hombres y mujeres matriculados? g) ¿Construye un grafico de barras con la información de la tabla? h) ¿Cuál es la diferencia de hombres versus mujeres matriculadas en el año 1975?
  • 3. 2º Ciclo Educación Media Ensayo 3 Ciencias Lípidos o grasas Las grasas aportan energía al organismo, y son fundamentales para otras funciones como la absorción de algunas vitaminas (las liposolubles), la sínte- sis de hormonas y como material aislante y de relleno de órganos internos. También forman parte de las membranas celulares y de las vainas que envuelven los nervios. Entre los lípidos más conocidos se encuentran los fosfolípidos que forman las membranas de las células, el colesterol que es una sustancia indispensable en el metabolismo por formar parte de la zona intermedia de las membra-nas celulares,e intervenir en la síntesis de las hormonas. Se habla de colesterol "bueno” para describir a la lipoproteína de alta densidad (HDL) y de colesterol "malo” a la lipoproteína de baja densidad (LDL), Ambas son tipos de moléculas proteicas que transportan el colesterol por todo el cuerpo. El LDL se denomina "malo“ puesto que deposita el colesterol en las arterias coronarias, aumentando así el riesgo de enfermedad coronaria. El HDL se considera "bueno" ya que elimina el colesterol de la circulación sanguínea, reduciendo así el riesgo de enfermedad. La obesidad y el exceso de calorías estimulan la sobreproducción de LDL. Los lípidos o grasas son la reserva energética más importante del organismo en los animales, Si se consume una cantidad de grasas mayor de la recomendada, aumenta el riesgo de padecer enfermedades cardiovasculares como la arteriosclerosis, los infartos de miocardio o las ernbolias. 1.- ¿Qué es energía renovable? 2.- ¿Cuántos tipos de energía renovables existen? 3.- ¿Cómo se obtiene la energía Geotérmica? 4.- ¿Cómo se obtiene la energía Solar? 5.- ¿Qué es Metabolismo? 6.- ¿Qué es Metabolismo Basal 7- ¿Qué es Anabolismo? 8.- ¿Qué función cumplen las grasas en el organismo? 9.- ¿ Quiénes Forman las Membranas de las Células? 10.- ¿Cuál es el Colesterol Bueno y cual es el malo? 11.- ¿Qué son las Proteínas y que función cumplen en el organismo? 12.- ¿Qué son los Carbohidratos y que función Cumplen? 13.- Nombre dos trastornos de la Alimentación.