Ilustración de Colecciones. Medios Textil-Indumentaria | EUCD | FADU https://mediostextil.wordpress.com/

1. Medios Textil-Indumentaria | EUCD
ilustración de colecciones
Colección:Plato'sAtlantis,AlexanderMcQueen
Ilustración:StephanieUmpiérrez

2. bienvenidos :)
MEDIOS TEXTIL EUCD
ilustración de colecciones

3. ilustración de colecciones
MEDIOS TEXTIL EUCD

4. Eduardo Sganga
Manuela Clavelli
Lucía Pinto
Leticia Texeira
EQUIPO DOCENTE

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11. @medios.textil.eucd

12. ficha de estudiante
traer para próxima clase

14. ilustración de colecciones
Creditos: 4
Horas Totales: 60
Horas Aula: 30

15. Objetivos generales:
Lograr que el estudiante desarrolle y aplique criterios de colección en
la presentación gráfica de colecciones de indumentaria y accesorios.
Objetivos específicos:
Potenciar y consolidar los conocimientos de representación gráfica
adquiridos previamente, mediante la generación de piezas gráficas que
ilustren una colección de indumentaria/accesorios.
Desarrollar un lenguaje personal en la representación de los diseños,
usuarios y composiciones, integrando técnicas manuales e informáticas.

16. Conocimientos previos recomendados:
Conocimiento de metodologías de representación de la figura humana
vestida, conocimiento de representación de materiales textiles, prendas
y accesorios, manejo de diferentes técnicas y herramientas expresivas
tanto manuales como informáticas, conocimientos de composición, figura
y fondo, contextos.

17. Módulos de trabajo:
Familia
Concepto de familia aplicado a trabajos gráficos, específicamente a la
ilustración de colecciones de indumentaria y accesorios:
Criterios para la elección de usuario a representar, criterios de composición
(puntos de vista, encuadres, fondos y contextos).
Referentes estéticos
Análisis de distintos ilustradores contemporáneos e históricos, tanto en la
ilustración de moda como en otras áreas.
Usuario
Desarrollo de representación gráfica de usuario/s:
Estudio del público objetivo y conceptos de colección a representar.
Representación de figura en diferentes puntos de vista, gestos y movimientos.

18. Composición
Profundización en el estudio de composición de trabajos gráficos:
Relación figura-fondo y contextos de la ilustración.
Ambiente e Iluminación.
Representación de colecciones
Desarrollo de trabajo de representación de colección de indumentaria y/o
accesorios:
- Diseño de usuario de colección.
- Estudio de representación de materiales textiles a trabajar.
- Estudio en la representación de las prendas y/o accesorios diseñados, elección
de técnica y herramientas.
- Estudio de composición de trabajos: formato, punto de vista, figura-fondo,
contexto, ambiente.
- Presentación de colección en papel (original o impreso) y digital.

19. Metodología:
Introducción a un tema (consejos, referencias, trabajo de ilustradores, etc.).
Desarrollo de ejercicios cortos (una calse) y dos ejercicios largos (un mes
aproximadamente).
Desarrollo de un trabajo extra-aula.
Formas de evaluación:
Evaluación del trabajo en clase a través de la dinámica de taller, valorando
el desempeño y la actitud frente a los ejercicios.
Los ejercicios se entregarán en formato papel y/o digital.
Se realizarán devoluciones grupales de los ejercicios, viendo aciertos y
errores comunes, casos destacados, etc.

20. Propuesta de Trabajo:
CUATRO EJERCICIOS (o BLOQUES de EJERCICIOS):
1) Ejercicios cortos de estudio en:
a) iluminación y ambiente
b) gesutalidad y movimiento
c) relación figura y fondo, contexto.
2) Primer ejercicio de representación de colección:
Objetivo representar los principales detalles formales de una mini-colección
de indumentaria o accesorios.
Proyecto de tres semanas.
3) Análisis de referentes estéticos:
Análisis de referentes estéticos de diferentes áreas.
Trabajo extra-aula.
4) Segundo ejercicio de representación de colección:
Objetivo representar de forma con una propuesta de estilo personal una
mini-colección de indumentaria o accesorios.
Proyecto de cuatro semanas .

21. Propuesta de Trabajo:
CUATRO EJERCICIOS (o BLOQUES de EJERCICIOS):
1) Propuesta de entrega: 12 de Setiembre
a) iluminación y ambiente
b) gesutalidad y movimiento
c) relación figura y fondo, contexto.
2) Propuesta de entrega: 3 de Octubre
Objetivo representar los principales detalles formales de una mini-colección
de indumentaria o accesorios.
Proyecto de tres semanas.
3) Propuesta de entrega: 17 de Octubre
Análisis de referentes estéticos de diferentes áreas.
Trabajo extra-aula.
4) Propuesta de entrega: 21 de Noviembre
Objetivo representar de forma con una propuesta de estilo personal una
mini-colección de indumentaria o accesorios.
Proyecto de cuatro semanas .

22. Propuesta de Trabajo:
CUATRO EJERCICIOS (o BLOQUES de EJERCICIOS):
1) Ejercicios cortos de estudio en:
a) iluminación y ambiente
b) gesutalidad y movimiento
c) relación figura y fondo, contexto.
2) Primer ejercicio de representación de colección:
Objetivo representar los principales detalles formales de una mini-colección
de indumentaria o accesorios.
Proyecto de tres semanas.
3) Análisis de referentes estéticos:
Análisis de referentes estéticos de diferentes áreas.
Trabajo extra-aula.
4) Segundo ejercicio de representación de colección:
Objetivo representar de forma con una propuesta de estilo personal una
mini-colección de indumentaria o accesorios.
Proyecto de cuatro semanas .

23. Propuesta de Trabajo:
CUATRO EJERCICIOS (o BLOQUES de EJERCICIOS):
Ilustración
de Colección #01
30%
Ejercicios cortos
10%c/u
Análisis Referentes
10%
Ilustración
de Colección #02
30%

24. Requisitos de aprobación:
Asistencia: obligatoria al 80% de las clases.
Para justificar inasistencias deben presentarnos un certificado.
La presentación de dicho certificado debe ser la clase siguiente.
Aprobación del curso con calificación igual o superior a 3 puntos (60%).
Entregar en fecha será evaluado. La entregas que no cumplan con dicho
requisito se le descontarán puntos de la evaluación (se resta un 25%).

25. materiales
Avisamos los materiales a utilizar la clase previa,
y por el blog (mediostextil.wordpress.com)

26. cuaderno/bitácora

27. ¿consultas?