1. Mapa conceptual
Esperanza Salas Ortiz
Docente: Jorge Enrriques Reyes
Universidad De Santander
Maestría Administración de la informática Educativa
Santa marta
2018
2. INTRODUCCIÓN
Toda organización cualquiera sea su área necesita de objetivos claros para poder ir
evolucionando en el mercado y poder obtener una serie de herramientas que le permita estar
a la vanguardia para poder cumplir con las necesidades que el entorno le exija.
Basado y teniendo como base esa premisa, es casi obligatorio utilizar herramientas que
estén disponibles para lograrlo. La gestión de proyectos o también llamadas gerencias de
proyectos es un método eficaz para poder desarrollar planes y obtener la información para
que a partir de ahí se puedan realizar estrategias para lograr lo trazado.
La metodología es completa porque tiene pasos claros para poder desarrollarse, como una
iniciación, planificación, ejecución y un cierre que es donde se pone en práctica todo lo
recolectado, además de unos ítems que permite una idea transformarla en realidad.
Si utilizamos la gestión de proyectos en el sistema educativo podemos lograr resultados
interesantes que pueden ayudar al desarrollo de la comunidad, eso teniendo como guías las
nuevas tecnologías.
Otro de los puntos para que este método funcione es el trabajo de equipo o bien llamado
mancomunado, porque se reparten tareas y se toman decisiones claves al momento de llevar
a cabo de la idea del tema a tratar.
En el próximo mapa conceptual explicaremos de manera detallada, y sobre todo, más
específica de cómo funciona una gestión de proyectos, características y el rol profesional de
la persona que lo realice.
3.
4. CONCLUSIÓN
Una vez analizado, estudiado y comprendido la importancia de la gestión de proyectos,
podemos concluir que las organizaciones tienen que poner en práctica este método para
poder ejecutar de manera completa las metas que se propongan.
La gestión de proyectos tiene un ciclo de vida, un paso fundamental porque contiene toda
una guía necesaria desde el primer punto para conocer si algo es viable o no hasta la
ejecución. Claro, unidos a uno compromisos que son necesarios como las constantes
revisiones y entregas periódicas de los materiales recolectados.
Lo que hay que destacar que, a diferencia de otros sistemas, la gestión de proyectos en un
más del 90% garantiza resultados, situación que lo hace indispensable.
En el tema educativo que es nuestra prioridad por ser docentes, es clave porque se puede
idear estrategias para que la comunidad estudiantil pueda crear bases y temas de
investigación y ejecución para las instituciones.
5. Bibliografía
- Libro del Lem , gestión de proyectos de tecnología educativa, Campus Virtual Udes
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/librov2.html
- Herramientas para la gestión de proyectos educativos con TIC, instituto
internacional de planeamiento de la educación.
http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001580/158068s.pdf