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Esteban Campaña
1 BGU «B»
La WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de
aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet,
que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo
cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación
auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos
(challenging learning) en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados
en tecnologías de la información y comunicación, que se aplican desde 1980.
WebQuest
La MiniQuest es una estrategia didáctica junto a la WebQuest y Cazatesoro
en la que los alumnos construyen el conocimiento que luego van a aprender,
o sea procesar la información, analizarla y construir un conocimiento
producto objetivo y real.1 Es una versión simplificada de la WebQuest que
creada por el profesor Bernie Dodge; diseñada para ser cumplida en una o
dos sesiones y es una opción efectiva para que los alumnos se inicien en
modelo de trabajo con apoyo exclusivo de Internet.2Valiosa para trabajar en
forma colaborativa tanto para crearla los docentes y para cumplirla los
educandos. Aunque puede ser trabajada individualmente. Puede ser tomado
como evaluación de una secuencia didáctica o unidad didáctica Se puede
comenzar a utilizar desde el Nivel Inicial.
MiniQuest
Una caza del tesoro es un tipo de actividad didáctica muy sencilla que
utilizan los docentes que integran la Internet en el currículum. Consiste en
una serie de preguntas y una lista de direcciones de páginas web de las que
pueden extraerse o inferirse las respuestas. Algunas incluyen una “gran
pregunta” al final, que requiere que los alumnos integren los conocimientos
adquiridas en el proceso En este texto se explica qué es una caza del tesoro,
sus potencialidades didácticas, dónde encontrar cazas ya preparadas en la
Internet y cómo prepararlas nosotros mismos, en función de nuestros
objetivos curriculares.
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  • 2. La WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos (challenging learning) en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información y comunicación, que se aplican desde 1980. WebQuest
  • 3. La MiniQuest es una estrategia didáctica junto a la WebQuest y Cazatesoro en la que los alumnos construyen el conocimiento que luego van a aprender, o sea procesar la información, analizarla y construir un conocimiento producto objetivo y real.1 Es una versión simplificada de la WebQuest que creada por el profesor Bernie Dodge; diseñada para ser cumplida en una o dos sesiones y es una opción efectiva para que los alumnos se inicien en modelo de trabajo con apoyo exclusivo de Internet.2Valiosa para trabajar en forma colaborativa tanto para crearla los docentes y para cumplirla los educandos. Aunque puede ser trabajada individualmente. Puede ser tomado como evaluación de una secuencia didáctica o unidad didáctica Se puede comenzar a utilizar desde el Nivel Inicial. MiniQuest
  • 4. Una caza del tesoro es un tipo de actividad didáctica muy sencilla que utilizan los docentes que integran la Internet en el currículum. Consiste en una serie de preguntas y una lista de direcciones de páginas web de las que pueden extraerse o inferirse las respuestas. Algunas incluyen una “gran pregunta” al final, que requiere que los alumnos integren los conocimientos adquiridas en el proceso En este texto se explica qué es una caza del tesoro, sus potencialidades didácticas, dónde encontrar cazas ya preparadas en la Internet y cómo prepararlas nosotros mismos, en función de nuestros objetivos curriculares. Caza delTesoro