elementos necesarios para el desarrollo de la practica pedagógica.

1. ELEMENTOS DE LA PRÁCTICA
PEDAGÓGICA
 BITÁCORA
PEDAGOGICA
 DIARIO DE CAMPO
 PORTAFOLIO
 CARPETA EVALUATIVA

3. QUE ES LA BITÁCORA
PEDAGÓGICA


El cuaderno o bitácora de trabajo es un cuaderno
en el cual estudiantes,,, toman nota de ideas y
cualquier información que consideren que puede
resultar útil para su trabajo.
El nombre bitácora se basa en loscuadernos de
viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el
desarrollo del viaje y que iban situados en
la bitácora. Aunque el nombre se ha
popularizado en los últimos años a raíz de su
utilización en las carreras gráficas, el cuaderno
de trabajo o bocetos ha sido utilizado desde
siempre por los artistas plásticos.

4. ELEMENTOS DE LA BITÁCORA
 PORTADA
DE PRESENTACIÓN
 MISIÓN
 VISIÓN
 PRINCIPIOS
FILOSÓFICOS
 LEMA
 ORACIÓN
DEL ESTUDIANTE
 HOJA DE VIDA
 AUTOBIOGRAFÍA

5. DIARIO DE CAMPO
 HERRAMIENTA
DE LA INVESTIGACION
DONDE SE RECOPILAN LAS EXPERIENCIAS
RELEVANTES
DE
LA
PRACTICA
PEDAGÓGICA,PRETENDE
SER
INSTRUMENTO
DE
ANALISIS
PARA
FORMULAR
LA
PREGUNTA
PROBLEMATIZADORA
YA
QUE
SE
CONSOLIDAN ASPECTOS DE INTERÉS QUE
REQUIEREN ANALISIS Y ESTUDIO

6. COMO SE ELABORA
 SE
PLANTEA EL OBJETIVO
 SE DESCRIBE DE FORMA NARRATIVA LA
EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA DEL DIA
 SE REALIZA UNA REFLEXIÓN PEDAGÓGICA
 Y SE FUNDAMENTA LA SITUACIÓN DE
ANÁLISIS.
 SE DÁ UN TÍTULO A LA NARRACIÓN
 SE SELECCIONA EL ASUNTO O TEMA DE
INVESTIGACIÓN

7. PASOS EN CADA SEMESTRE
I
SEMESTRE: EJERCICIO DE
ESCRITURA, CARACTERIZACION Y ANÁLISIS
DE CONTEXTOS EDUCATIVOS.NARRACIÓN
DE EXPERIENCIAS VIVIDAS
 II SEMESTRE: SE FORMULA LA PREGUNTA
PROBLEMATIZADORA
 III SEMESTRE: SE CONSOLIDA LA TEMÁTICA
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

8. PASOS EN CADA SEMESTRE
 IV
SEMESTRE: FORMULACIÓN DE LA
PROPUESTA O ACIÓN MEJORADORA
V
SEMESTRE: APLICACIÓN DE LA ACCIÓN
MEJORADORA.

9. PORTAFOLIO


CARPETA
DONDE
SE
RECOPILA
DOCUMENTACIÓN QUE FUNDAMENTA LAS
EXPERIENCIAS Y EVIDENCIAS RECOPILADAS
DURANTE
LA
PRÁCTICA
PEDAGÓGICA
INVESTIGATIVA.
LLEVA
PORTADA
DE
PRESENTACIÓN,INTRODUCCIÓN,OBJETIVOS,Y
PRESENTACIÓN O FUNDAMENTACIÓN DEL
ASPECTO PRESENTADO EN EL.

10. CARPETA EVALUATIVA
 CARPETA
QUE CONTIENEN LOS FORMATOS
EVALUATIVOS PARA LOS MAESTROS
ORIENTADORES.
 SUS COMPONENTES SON LOS MISMOS
QUE EN LA BITÁCORA