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1. Un sujeto pensante. Le denominamos "sujeto de pensamiento". ya que para que se produzca el
pensamiento se necesita a alguien que piense. Sin el sujeto pensante no puede existir el
pensamiento, aunque puede darse el caso, de que un sujeto no esté pensando. El sujeto puede existir
sin pensar, pero el pensamiento se da en un sujeto pensante.
2. El objeto del pensamiento. O también se denomina "contenido del pensamiento", es decir,
debemos de pensar en algo para poder tener un pensamiento. Un objeto al que se refiere el
pensamiento y que determina su contenido.
Captación sensorial es parte del sistema nervioso, responsable de procesar la información sensorial.
El sistema sensorial está formado por receptores sensoriales y partes del cerebro involucradas en la
recepción sensorial. Los principales sistemas sensoriales son: la vista, el oído, el tacto, el gusto y el
olfato.
La adaptación mental no haceque los problemas desaparezcan,pero facilita quelos superemos y que
encontremos disfruteen la vida y controlemos mejor el estrés. Adaptarse no significa enfrentarnos solos
Conocimiento del pensamiento. Pensamiento: fenómeno psicológico racional,objetivo y externo
derivado del pensar para la solución deproblemas que nos aquejan día tras día.El Conocimiento es, por
una parte, el estado de quien conoce o sabealgo,y por otro lado,los contenidos sabidoso conoc idos.
4. Expresión del pensar.El pensamiento tiene que ser expresado y su forma de expresión es el lenguaje
en sus diversasmodalidades (aunqueesencialmentele damos prioridad al lenguajeoral y escrito).El
pensamiento es abstracto,por lo que se debe de materializar parapoder ser estudiado y analizado,y la
forma de materializar el pensamiento se da por medio del lenguaje.
Conclusión: Elpensamiento creativo es un don que tienen todas las personas, algunas más desarrolladas que otras
debido a factores culturales,genéticos, entre otros, que actúa de la forma en que las mismas encuentran soluciones
nuevas ante los problemas que se presenten, y en conjunto con el pensamiento crítico, que complementa el lado
derecho del hemisferio cerebral.
Recomendación: Consiste en reunir un grupo de personas capacitadassobre un tema, especialistas o expertos, las
cuales exponen al auditorio sus ideas o conocimientos en forma sucesiva, integrado así un panorama los más completo
posible acerca de la cuestión de que se te panorama los más completo posible acerca de la cuestión de que se
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  • 1. 1. Un sujeto pensante. Le denominamos "sujeto de pensamiento". ya que para que se produzca el pensamiento se necesita a alguien que piense. Sin el sujeto pensante no puede existir el pensamiento, aunque puede darse el caso, de que un sujeto no esté pensando. El sujeto puede existir sin pensar, pero el pensamiento se da en un sujeto pensante. 2. El objeto del pensamiento. O también se denomina "contenido del pensamiento", es decir, debemos de pensar en algo para poder tener un pensamiento. Un objeto al que se refiere el pensamiento y que determina su contenido. Captación sensorial es parte del sistema nervioso, responsable de procesar la información sensorial. El sistema sensorial está formado por receptores sensoriales y partes del cerebro involucradas en la recepción sensorial. Los principales sistemas sensoriales son: la vista, el oído, el tacto, el gusto y el olfato. La adaptación mental no haceque los problemas desaparezcan,pero facilita quelos superemos y que encontremos disfruteen la vida y controlemos mejor el estrés. Adaptarse no significa enfrentarnos solos Conocimiento del pensamiento. Pensamiento: fenómeno psicológico racional,objetivo y externo derivado del pensar para la solución deproblemas que nos aquejan día tras día.El Conocimiento es, por una parte, el estado de quien conoce o sabealgo,y por otro lado,los contenidos sabidoso conoc idos. 4. Expresión del pensar.El pensamiento tiene que ser expresado y su forma de expresión es el lenguaje en sus diversasmodalidades (aunqueesencialmentele damos prioridad al lenguajeoral y escrito).El pensamiento es abstracto,por lo que se debe de materializar parapoder ser estudiado y analizado,y la forma de materializar el pensamiento se da por medio del lenguaje. Conclusión: Elpensamiento creativo es un don que tienen todas las personas, algunas más desarrolladas que otras debido a factores culturales,genéticos, entre otros, que actúa de la forma en que las mismas encuentran soluciones nuevas ante los problemas que se presenten, y en conjunto con el pensamiento crítico, que complementa el lado derecho del hemisferio cerebral. Recomendación: Consiste en reunir un grupo de personas capacitadassobre un tema, especialistas o expertos, las cuales exponen al auditorio sus ideas o conocimientos en forma sucesiva, integrado así un panorama los más completo posible acerca de la cuestión de que se te panorama los más completo posible acerca de la cuestión de que se trate.