Este documento describe el surgimiento de los medios interactivos como resultado de la convergencia entre los medios tradicionales y la computadora. Los medios interactivos permiten al usuario controlar activamente el contenido seleccionando lo que desea experimentar de manera no lineal. Estos medios incluyen texto, gráficos, audio, video y vínculos que enlazan diferentes elementos y permiten navegar entre contenidos. La planeación de medios interactivos requiere considerar los elementos a incluir, el nivel de interactividad del usuario y crear menús para organ
2. Surgimiento de MULTIMEDIA
Matrimonio entre medios tradicionales y
computadoras crea nuevas formas de comunicar
donde convergen computadoras, tecnología digital,
video y audio generando los NUEVOS MEDIOS,
HIPERMEDIA, MULTIMEDIA O MEDIOS
INTERACTIVOS.
3. INTERACCIÓN DEL USUARIO +
CONTENIDO DINÁMICO
El usuario controla de manera activa la
comunicación y selecciona el contenido que desea
experimentar.
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5. Interactividad y contenido dinámico
Medios tradicionales son lineales: inicio-mitad-
final.
El consumidor no debe cambiar su disposición
(riesgo de perder el significado).
Medios interactivos no lineales: su contenido
dinámico.
6. Interactividad y contenido dinámico
El usuario no tiene que proceder en un orden
determinado. Tiene la posibilidad de navegar en el
contenido teniendo la posibilidad de experimentarla
de diferente manera cada vez (el significado
permanece íntegro).
7. Interactividad y contenido dinámico
Los medios interactivos pueden presentar diversos
grados de interactividad, ello dependerá de la
demanda del usuario que influye en el uso dará al
material y la complejidad de sus contenidos.
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9. Elementos de los medios interactivos
Texto
Desplegable en pantallas, con posibilidad de ser
impreso. Aparecerá en banners, etiquetas (menú
principal), instrucciones o contenido. Grandes
trozos de texto se despliegan en forma de scroll
box para ir de arriba abajo, a lo largo. La cantidad
de texto que aparece en pantalla por lo general es
regulada por el usuario.
10. Elementos de los medios interactivos
Gráficos
Desplegable en pantallas. Ilustraciones originales
imágenes escaneadas, fotografías, videos,
animaciones y otros materiales digitalizados y
manipulado. Las presentaciones interactivas
cuentan con botones que permiten activarlas para
hacer más eficiente el material en cualquier
computadora.
11. Elementos de los medios interactivos
Audio
Voz, música, efectos sonoros digitalizados que se
encuentran anexos a las presentaciones de video o
reproducidos por separado. También se requiere
de hardware y software adecuado para su inclusión
y manipulación. Las interfases permiten introducir
música original de instrumentos como teclados y
baterías electrónicas.
12. Elementos de los medios interactivos
Video
Desplegable en pantallas. Con software y hardware
específicos, tarjeta de video, se digitaliza y se
comprime.
Tamaño y ancho de banda se reducen con
resoluciones más bajas (medida del cuadro de
video 320x200, 640x400) , menos colores (256) o
rangos de cuadros más lentos (- de 30 x seg.).
13. Elementos de los medios interactivos
Video
El usuario tienen control sobre momento de
exposición, tamaño de la pantalla y necesidad de
pausa, regresión y revisión rápida o lenta de la
imagen.
14. Elementos de los medios interactivos
Vínculos
El control del multimedia lo dan los vínculos que
desencadenan una acción predeterminada (emitir
un sonido, reproducir un video o desplegar una
imagen).
15. Elementos de los medios interactivos
Vínculos
Si nos permite pasar a otra página el vínculo se
convierte en “hipertexto”, que nos deja saltar
rápidamente de una pantalla a otra, moviéndonos
sin tener qué seguir un orden lineal.
16. Elementos de los medios interactivos
Vínculos
Los vínculos pueden encontrarse sobre imágenes,
en textos subrayados o alrededor de un bloque de
texto.
Por lo general aparece una indicación de que
existe alguno al pasar el cursor sobre él, aún
cuando permanezca oculto.
17. Elementos de los medios interactivos
Vínculos
Los gráficos utilizados para dar paso de una
imagen a otra o que nos despliegan mayor
información se conocen como mapas de imagen.
18. Elementos de los medios interactivos
Vínculos
Los tipos más comunes de vínculos son los
botones, que se activan por lo general pulsando el
mouse, usando el teclado o tocando la pantalla.
En ocasiones la presentación permite activarlos por
medio de la voz, a través de instrucciones dadas
por medio del micrófono.
19. Tipos de medios interactivos
DVD (menús de uso)
Videos bajo demanda (contratar servicios sky)
Realidad virtual (entrenamiento de pilotos)
Sistemas independientes
Sistemas para Internet.
20. Planeación de medios interactivos
¿Cuáles son los medios que debo incluir?
-No siempre es necesario usar todo.
-Tener en cuenta ambiente y recursos (dónde y
con qué equipo se producirá y se presentará).
21. Planeación de medios interactivos
¿Qué tanta participación tendrá el usuario?
-Nivel de interactividad
-Permítele sentirse activo pero no abrumes con
demasiado trabajo al usuario.
22. Planeación de medios interactivos
-Elige el grado de interactividad de acuerdo a
tus objetivos. Puedes dar opciones que resuelvan
las preguntas más frecuentes pero con un destino
cerrado, que permitan al usuario manejar
eficientemente la información que requiere reforzar
o conocer.
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30. Planeación de medios interactivos
-En este punto es necesario crear menús y
submenús que dejen claros los contenidos que
manejarás y a los cuales tendrá acceso el usuario.
-La presentación no debe convertirse en algo
demasiado complicado. Debe siempre haber
vínculos que permitan al usuario saber en dónde
está y regresar al punto de partida si lo desea.
31. Planeación de medios interactivos
-Antes de pasar a otro punto es necesario hacer un
presupuesto.
-Si es necesario antes deberá trabajarse con un
tratamiento que haga el planteamiento de la
presentación de las situaciones de personajes e
historias a narrar.
-Cada pantalla deberá dibujarse, prediseñarse en
story board.
32. Producción de medios interactivos
Se reúne con las personas seleccionadas para
trabajar en el proyecto. Juntos revisarán el guión.
-Tomarán en cuenta las necesidades de softwares
y hardwares.
- Si es necesario tendrán que realizarse cambios
en el planteamiento del guión hasta hacer
posiblemente operable el producto.
33. Tarea:
1. Revisar dos páginas de Internet
2. Obserba como eligieron los elementos que la
componen y si tomaron en cuenta las
necesidades de los posibles usuarios del sitio.
3. Diseñar un diagrama para una presentación
multimedia de tu sitio de Internet personal.