SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
C.E.I.P. JOSÉ MARÍA DE PEREDA                             Comunidad de Madrid
         Código del Centro: 28.031.464                             PROYECTO PROPIO
         C/ La Moraña, 27. 28915                                   DE INGLÉS Y MATEMÁTICAS
         Leganés (Madrid)                                          Consejería de Educación




El Proyecto Propio está autorizado por la Consejería de Educación y Empleo de la Comunidad de
Madrid mediante la ORDEN 7526/2012, de 21 de junio, por la que se aprueba la implantación de
proyectos propios de Educación Primaria en colegios públicos de Educación Infantil y Primaria a
partir del año académico 2012-2013.

  El objetivo que pretendemos con este proyecto es aumentar la competencia de nuestro alumnado
en las áreas de inglés y de matemáticas.

  El proyecto consiste en el aumento de las sesiones lectivas dedicadas a la enseñanza del inglés
en el primer y segundo ciclo y de las matemáticas en el segundo y tercer ciclo.

La implantación será a partir del curso 2012-2013:
      Primer y segundo ciclo: una sesión semanal más de inglés, es decir, se impartirían 4
       sesiones semanales.
      Segundo y tercer ciclo: una sesión más en el área de matemáticas, es decir, se
       impartirán 6 sesiones semanales.

En el área de inglés supondrá:

 1. Realizar desdobles (grupos flexibles) en educación infantil.
 2. Potenciar el ámbito comunicativo en el aprendizaje del inglés
 3. Utilizar el inglés de forma cotidiana en la vida del centro
 4. Incluir entre las actividades complementarias visionado de teatro en inglés.
 5. Participar, desde el área de inglés, en todas las actividades culturales del centro.
 6. Potenciar el plan lector de inglés: lecturas adaptadas a los diferentes niveles y servicio
    de préstamo de libros en inglés.
 7. Organizar proyectos y/o actividades que permitan que nuestro alumnado interaccione
    con niñ@s de otros países de habla inglesa.
 8. Establecer una comunicación e implicación permanente con las familias:
          Unificar estrategias para el estudio del inglés en casa.
          Informar sobre recursos en la red para ampliar o reforzar contenidos.
          Informar sobre actividades de ocio o campamentos de verano que fomenten el
             inglés.
 9. Promocionar el inglés a través de la organización de actividades extraescolares:
    vacaciones en inglés, talleres de inglés…
                                          Página 1 de 2
C.E.I.P. JOSÉ MARÍA DE PEREDA                          Comunidad de Madrid
      Código del Centro: 28.031.464                          PROYECTO PROPIO
      C/ La Moraña, 27. 28915                                DE INGLÉS Y MATEMÁTICAS
      Leganés (Madrid)                                       Consejería de Educación




  En el área de matemáticas supondrá:
1. Realizar desdobles (grupos flexibles) en todos los cursos que lo necesiten.
2. Trabajar de forma más personalizada la comprensión y resolución de problemas y el
   cálculo.
3. Organizar clases extraescolares de apoyo y refuerzo para el área de matemáticas.




                                      Página 2 de 2

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentación Astex 2010
Presentación Astex 2010Presentación Astex 2010
Presentación Astex 2010ASTEX
 
eTwinning y el cambio transformador de centros: proyecto piloto
eTwinning y el cambio transformador de centros: proyecto pilotoeTwinning y el cambio transformador de centros: proyecto piloto
eTwinning y el cambio transformador de centros: proyecto pilotoEducación Innovación
 
Información bilingüismo Comunidad de Madrid
Información bilingüismo Comunidad de MadridInformación bilingüismo Comunidad de Madrid
Información bilingüismo Comunidad de MadridEducación Innovación
 
Becas MEPSYD Camden Town
Becas MEPSYD Camden TownBecas MEPSYD Camden Town
Becas MEPSYD Camden TownASTEX
 
¿Por qué una sección en francés?
¿Por qué una sección en francés?¿Por qué una sección en francés?
¿Por qué una sección en francés?Rafael Muniain
 
21265326 Resumen Programas Europeos Oct 09
21265326 Resumen Programas Europeos Oct 0921265326 Resumen Programas Europeos Oct 09
21265326 Resumen Programas Europeos Oct 09maochoa35
 
Presentacion Verano Educativo 2009 T Iv Centro
Presentacion Verano Educativo 2009 T Iv CentroPresentacion Verano Educativo 2009 T Iv Centro
Presentacion Verano Educativo 2009 T Iv Centroguest6fe9af3
 
Encuentro Directores Educación Primaria
Encuentro Directores Educación PrimariaEncuentro Directores Educación Primaria
Encuentro Directores Educación PrimariaEducación Innovación
 
Nota de prensa bilingüismo
Nota de prensa bilingüismoNota de prensa bilingüismo
Nota de prensa bilingüismosoypublica
 
Programa Grupo Juniors, Edimburgo 2010, cursos inglés, verano, idiomas en el...
Programa Grupo Juniors,  Edimburgo 2010, cursos inglés, verano, idiomas en el...Programa Grupo Juniors,  Edimburgo 2010, cursos inglés, verano, idiomas en el...
Programa Grupo Juniors, Edimburgo 2010, cursos inglés, verano, idiomas en el...Club Nessie
 
Présentation de la Section Bilingue
Présentation de la Section BilinguePrésentation de la Section Bilingue
Présentation de la Section BilingueLACANICA
 
Presentacin Programas Europeoseduardo
Presentacin  Programas  EuropeoseduardoPresentacin  Programas  Europeoseduardo
Presentacin Programas EuropeoseduardoInmaculada González
 
Échange IES Miguel de Cervantes
Échange IES Miguel de CervantesÉchange IES Miguel de Cervantes
Échange IES Miguel de CervantesLACANICA
 
Proyecto de aula guillermina hernandez
Proyecto de aula    guillermina hernandezProyecto de aula    guillermina hernandez
Proyecto de aula guillermina hernandezdcpe2014
 

La actualidad más candente (17)

Colegio Suizo de Madrid - Conócenos
Colegio Suizo de Madrid - ConócenosColegio Suizo de Madrid - Conócenos
Colegio Suizo de Madrid - Conócenos
 
Presentación Astex 2010
Presentación Astex 2010Presentación Astex 2010
Presentación Astex 2010
 
Presentacion Colegio Liceo Frances
Presentacion Colegio Liceo FrancesPresentacion Colegio Liceo Frances
Presentacion Colegio Liceo Frances
 
eTwinning y el cambio transformador de centros: proyecto piloto
eTwinning y el cambio transformador de centros: proyecto pilotoeTwinning y el cambio transformador de centros: proyecto piloto
eTwinning y el cambio transformador de centros: proyecto piloto
 
Información bilingüismo Comunidad de Madrid
Información bilingüismo Comunidad de MadridInformación bilingüismo Comunidad de Madrid
Información bilingüismo Comunidad de Madrid
 
Becas MEPSYD Camden Town
Becas MEPSYD Camden TownBecas MEPSYD Camden Town
Becas MEPSYD Camden Town
 
7 de mayo
7 de mayo7 de mayo
7 de mayo
 
¿Por qué una sección en francés?
¿Por qué una sección en francés?¿Por qué una sección en francés?
¿Por qué una sección en francés?
 
21265326 Resumen Programas Europeos Oct 09
21265326 Resumen Programas Europeos Oct 0921265326 Resumen Programas Europeos Oct 09
21265326 Resumen Programas Europeos Oct 09
 
Presentacion Verano Educativo 2009 T Iv Centro
Presentacion Verano Educativo 2009 T Iv CentroPresentacion Verano Educativo 2009 T Iv Centro
Presentacion Verano Educativo 2009 T Iv Centro
 
Encuentro Directores Educación Primaria
Encuentro Directores Educación PrimariaEncuentro Directores Educación Primaria
Encuentro Directores Educación Primaria
 
Nota de prensa bilingüismo
Nota de prensa bilingüismoNota de prensa bilingüismo
Nota de prensa bilingüismo
 
Programa Grupo Juniors, Edimburgo 2010, cursos inglés, verano, idiomas en el...
Programa Grupo Juniors,  Edimburgo 2010, cursos inglés, verano, idiomas en el...Programa Grupo Juniors,  Edimburgo 2010, cursos inglés, verano, idiomas en el...
Programa Grupo Juniors, Edimburgo 2010, cursos inglés, verano, idiomas en el...
 
Présentation de la Section Bilingue
Présentation de la Section BilinguePrésentation de la Section Bilingue
Présentation de la Section Bilingue
 
Presentacin Programas Europeoseduardo
Presentacin  Programas  EuropeoseduardoPresentacin  Programas  Europeoseduardo
Presentacin Programas Europeoseduardo
 
Échange IES Miguel de Cervantes
Échange IES Miguel de CervantesÉchange IES Miguel de Cervantes
Échange IES Miguel de Cervantes
 
Proyecto de aula guillermina hernandez
Proyecto de aula    guillermina hernandezProyecto de aula    guillermina hernandez
Proyecto de aula guillermina hernandez
 

Destacado

Destacado (6)

Literaturaegipciakatita 130401133655-phpapp02
Literaturaegipciakatita 130401133655-phpapp02Literaturaegipciakatita 130401133655-phpapp02
Literaturaegipciakatita 130401133655-phpapp02
 
Img 0003
Img 0003Img 0003
Img 0003
 
Hola profesor
Hola profesorHola profesor
Hola profesor
 
LetterforReggieDanielsrvsd
LetterforReggieDanielsrvsdLetterforReggieDanielsrvsd
LetterforReggieDanielsrvsd
 
Vfs
VfsVfs
Vfs
 
Viejos y nuevos desafios de la escuela primaria
Viejos y nuevos desafios de la escuela primariaViejos y nuevos desafios de la escuela primaria
Viejos y nuevos desafios de la escuela primaria
 

Similar a Proyecto de inglés y matemáticas en CEIP José María de Pereda

Proyecto propio
Proyecto propioProyecto propio
Proyecto propioevax14
 
Plan Estratégico para la Enseñanza del Inglés
Plan Estratégico para la Enseñanza del InglésPlan Estratégico para la Enseñanza del Inglés
Plan Estratégico para la Enseñanza del Inglésadminlaja
 
PROYECTO PROPIO DE INGLES_PEREDA_LEGANÉS
PROYECTO PROPIO DE INGLES_PEREDA_LEGANÉSPROYECTO PROPIO DE INGLES_PEREDA_LEGANÉS
PROYECTO PROPIO DE INGLES_PEREDA_LEGANÉSevax14
 
Lo mejor del mes de enero en el portal de Buenas PrácTICas 2.0
Lo mejor del mes de enero en el portal de Buenas PrácTICas 2.0Lo mejor del mes de enero en el portal de Buenas PrácTICas 2.0
Lo mejor del mes de enero en el portal de Buenas PrácTICas 2.0Red de Buenas PrácTICas 2.0
 
Paso de 6 ep a 1 eso 2020 2021
Paso de 6 ep a 1 eso 2020 2021Paso de 6 ep a 1 eso 2020 2021
Paso de 6 ep a 1 eso 2020 2021doescolapiosgetafe
 
2013 cuentame 2013
2013 cuentame 20132013 cuentame 2013
2013 cuentame 2013Luis Bruno
 
La Pizarra Digital Interactiva
La Pizarra Digital InteractivaLa Pizarra Digital Interactiva
La Pizarra Digital InteractivaFundación Impuls
 
eTwinning en el IES Príncipe Felipe de Madrid
eTwinning en el IES Príncipe Felipe de MadrideTwinning en el IES Príncipe Felipe de Madrid
eTwinning en el IES Príncipe Felipe de MadridINTEF
 
1a Sesion Secc Biling Sec Sept 07
1a Sesion Secc Biling Sec Sept 071a Sesion Secc Biling Sec Sept 07
1a Sesion Secc Biling Sec Sept 07Sergio Perez
 
CPR 11-12 PIALE Inglés (mañana)
CPR 11-12 PIALE Inglés (mañana)CPR 11-12 PIALE Inglés (mañana)
CPR 11-12 PIALE Inglés (mañana)Marga Gentil
 
Caso práctico 2
Caso práctico 2Caso práctico 2
Caso práctico 2Pablo Bueu
 
Resolución 2823_2022.pdf educación saberes
Resolución 2823_2022.pdf educación saberesResolución 2823_2022.pdf educación saberes
Resolución 2823_2022.pdf educación saberesMiriamAsselle
 
Portafolio pablo emilio sanabria
Portafolio pablo emilio sanabriaPortafolio pablo emilio sanabria
Portafolio pablo emilio sanabriaMarlen Caceres
 
CPR 11-12 PIALE Francés
CPR 11-12 PIALE FrancésCPR 11-12 PIALE Francés
CPR 11-12 PIALE FrancésMarga Gentil
 

Similar a Proyecto de inglés y matemáticas en CEIP José María de Pereda (20)

Proyecto propio
Proyecto propioProyecto propio
Proyecto propio
 
Plan Estratégico para la Enseñanza del Inglés
Plan Estratégico para la Enseñanza del InglésPlan Estratégico para la Enseñanza del Inglés
Plan Estratégico para la Enseñanza del Inglés
 
PROYECTO PROPIO DE INGLES_PEREDA_LEGANÉS
PROYECTO PROPIO DE INGLES_PEREDA_LEGANÉSPROYECTO PROPIO DE INGLES_PEREDA_LEGANÉS
PROYECTO PROPIO DE INGLES_PEREDA_LEGANÉS
 
Portafolio D.
Portafolio D.Portafolio D.
Portafolio D.
 
Lo mejor del mes de enero en el portal de Buenas PrácTICas 2.0
Lo mejor del mes de enero en el portal de Buenas PrácTICas 2.0Lo mejor del mes de enero en el portal de Buenas PrácTICas 2.0
Lo mejor del mes de enero en el portal de Buenas PrácTICas 2.0
 
Paso de 6 ep a 1 eso 2020 2021
Paso de 6 ep a 1 eso 2020 2021Paso de 6 ep a 1 eso 2020 2021
Paso de 6 ep a 1 eso 2020 2021
 
2013 cuentame 2013
2013 cuentame 20132013 cuentame 2013
2013 cuentame 2013
 
La Pizarra Digital Interactiva
La Pizarra Digital InteractivaLa Pizarra Digital Interactiva
La Pizarra Digital Interactiva
 
eTwinning en el IES Príncipe Felipe de Madrid
eTwinning en el IES Príncipe Felipe de MadrideTwinning en el IES Príncipe Felipe de Madrid
eTwinning en el IES Príncipe Felipe de Madrid
 
1a Sesion Secc Biling Sec Sept 07
1a Sesion Secc Biling Sec Sept 071a Sesion Secc Biling Sec Sept 07
1a Sesion Secc Biling Sec Sept 07
 
Paso 6 ep a 1 eso 2018 2019
Paso 6 ep a 1 eso 2018 2019Paso 6 ep a 1 eso 2018 2019
Paso 6 ep a 1 eso 2018 2019
 
CPR 11-12 PIALE Inglés (mañana)
CPR 11-12 PIALE Inglés (mañana)CPR 11-12 PIALE Inglés (mañana)
CPR 11-12 PIALE Inglés (mañana)
 
Resumen
ResumenResumen
Resumen
 
Caso práctico 2
Caso práctico 2Caso práctico 2
Caso práctico 2
 
Portafolio francisco
Portafolio franciscoPortafolio francisco
Portafolio francisco
 
Resolución 2823_2022.pdf educación saberes
Resolución 2823_2022.pdf educación saberesResolución 2823_2022.pdf educación saberes
Resolución 2823_2022.pdf educación saberes
 
Proyecto bilingue de_centro_15-16_(v1)
Proyecto bilingue de_centro_15-16_(v1)Proyecto bilingue de_centro_15-16_(v1)
Proyecto bilingue de_centro_15-16_(v1)
 
Plantilla ricardo
Plantilla ricardoPlantilla ricardo
Plantilla ricardo
 
Portafolio pablo emilio sanabria
Portafolio pablo emilio sanabriaPortafolio pablo emilio sanabria
Portafolio pablo emilio sanabria
 
CPR 11-12 PIALE Francés
CPR 11-12 PIALE FrancésCPR 11-12 PIALE Francés
CPR 11-12 PIALE Francés
 

Más de evax14

Gacetilla 23_junio 2019_Pereda_Leganés
Gacetilla 23_junio 2019_Pereda_LeganésGacetilla 23_junio 2019_Pereda_Leganés
Gacetilla 23_junio 2019_Pereda_Leganésevax14
 
Talleres comedor enero_febrero.Pereda_Leganés
Talleres comedor enero_febrero.Pereda_LeganésTalleres comedor enero_febrero.Pereda_Leganés
Talleres comedor enero_febrero.Pereda_Leganésevax14
 
Comedor nov dic
Comedor nov dicComedor nov dic
Comedor nov dicevax14
 
Ganador@s concurso christmas.Pereda_Leganés
Ganador@s concurso christmas.Pereda_Leganés   Ganador@s concurso christmas.Pereda_Leganés
Ganador@s concurso christmas.Pereda_Leganés evax14
 
Talleres comedor. Octubre 2018.Pereda_Leganés
Talleres comedor. Octubre 2018.Pereda_LeganésTalleres comedor. Octubre 2018.Pereda_Leganés
Talleres comedor. Octubre 2018.Pereda_Leganésevax14
 
Programa Navidad 2018.Pereda_Leganés
Programa Navidad 2018.Pereda_LeganésPrograma Navidad 2018.Pereda_Leganés
Programa Navidad 2018.Pereda_Leganésevax14
 
Gacetilla nº 22. Junio 2018
Gacetilla nº 22. Junio 2018Gacetilla nº 22. Junio 2018
Gacetilla nº 22. Junio 2018evax14
 
Actividades comedor mayo
Actividades comedor mayoActividades comedor mayo
Actividades comedor mayoevax14
 
Uk topics
Uk topicsUk topics
Uk topicsevax14
 
4 th grade
4 th grade4 th grade
4 th gradeevax14
 
Trabajos de quinto y sexto
Trabajos de quinto y sextoTrabajos de quinto y sexto
Trabajos de quinto y sextoevax14
 
Actividades de comedor abril.Pereda_Leganés
Actividades de comedor  abril.Pereda_LeganésActividades de comedor  abril.Pereda_Leganés
Actividades de comedor abril.Pereda_Leganésevax14
 
Activdades comedor pereda marzo
Activdades comedor pereda  marzoActivdades comedor pereda  marzo
Activdades comedor pereda marzoevax14
 
Comedor febrero.Pereda_Leganés
Comedor febrero.Pereda_LeganésComedor febrero.Pereda_Leganés
Comedor febrero.Pereda_Leganésevax14
 
Comedor en enero
Comedor en eneroComedor en enero
Comedor en eneroevax14
 
Comedor_actividades diciembre.Pereda_Leganés
Comedor_actividades diciembre.Pereda_LeganésComedor_actividades diciembre.Pereda_Leganés
Comedor_actividades diciembre.Pereda_Leganésevax14
 
Programa navidad 2017. Pereda_Leganés
Programa navidad 2017. Pereda_LeganésPrograma navidad 2017. Pereda_Leganés
Programa navidad 2017. Pereda_Leganésevax14
 
Actividades comedor mes de noviembre.Peredaleganés
Actividades comedor mes de noviembre.PeredaleganésActividades comedor mes de noviembre.Peredaleganés
Actividades comedor mes de noviembre.Peredaleganésevax14
 
Ganador@s christmas 2017.Pereda_Leganés
Ganador@s christmas 2017.Pereda_LeganésGanador@s christmas 2017.Pereda_Leganés
Ganador@s christmas 2017.Pereda_Leganésevax14
 
Halloween 2017_1.Pereda_Leganés
Halloween 2017_1.Pereda_LeganésHalloween 2017_1.Pereda_Leganés
Halloween 2017_1.Pereda_Leganésevax14
 

Más de evax14 (20)

Gacetilla 23_junio 2019_Pereda_Leganés
Gacetilla 23_junio 2019_Pereda_LeganésGacetilla 23_junio 2019_Pereda_Leganés
Gacetilla 23_junio 2019_Pereda_Leganés
 
Talleres comedor enero_febrero.Pereda_Leganés
Talleres comedor enero_febrero.Pereda_LeganésTalleres comedor enero_febrero.Pereda_Leganés
Talleres comedor enero_febrero.Pereda_Leganés
 
Comedor nov dic
Comedor nov dicComedor nov dic
Comedor nov dic
 
Ganador@s concurso christmas.Pereda_Leganés
Ganador@s concurso christmas.Pereda_Leganés   Ganador@s concurso christmas.Pereda_Leganés
Ganador@s concurso christmas.Pereda_Leganés
 
Talleres comedor. Octubre 2018.Pereda_Leganés
Talleres comedor. Octubre 2018.Pereda_LeganésTalleres comedor. Octubre 2018.Pereda_Leganés
Talleres comedor. Octubre 2018.Pereda_Leganés
 
Programa Navidad 2018.Pereda_Leganés
Programa Navidad 2018.Pereda_LeganésPrograma Navidad 2018.Pereda_Leganés
Programa Navidad 2018.Pereda_Leganés
 
Gacetilla nº 22. Junio 2018
Gacetilla nº 22. Junio 2018Gacetilla nº 22. Junio 2018
Gacetilla nº 22. Junio 2018
 
Actividades comedor mayo
Actividades comedor mayoActividades comedor mayo
Actividades comedor mayo
 
Uk topics
Uk topicsUk topics
Uk topics
 
4 th grade
4 th grade4 th grade
4 th grade
 
Trabajos de quinto y sexto
Trabajos de quinto y sextoTrabajos de quinto y sexto
Trabajos de quinto y sexto
 
Actividades de comedor abril.Pereda_Leganés
Actividades de comedor  abril.Pereda_LeganésActividades de comedor  abril.Pereda_Leganés
Actividades de comedor abril.Pereda_Leganés
 
Activdades comedor pereda marzo
Activdades comedor pereda  marzoActivdades comedor pereda  marzo
Activdades comedor pereda marzo
 
Comedor febrero.Pereda_Leganés
Comedor febrero.Pereda_LeganésComedor febrero.Pereda_Leganés
Comedor febrero.Pereda_Leganés
 
Comedor en enero
Comedor en eneroComedor en enero
Comedor en enero
 
Comedor_actividades diciembre.Pereda_Leganés
Comedor_actividades diciembre.Pereda_LeganésComedor_actividades diciembre.Pereda_Leganés
Comedor_actividades diciembre.Pereda_Leganés
 
Programa navidad 2017. Pereda_Leganés
Programa navidad 2017. Pereda_LeganésPrograma navidad 2017. Pereda_Leganés
Programa navidad 2017. Pereda_Leganés
 
Actividades comedor mes de noviembre.Peredaleganés
Actividades comedor mes de noviembre.PeredaleganésActividades comedor mes de noviembre.Peredaleganés
Actividades comedor mes de noviembre.Peredaleganés
 
Ganador@s christmas 2017.Pereda_Leganés
Ganador@s christmas 2017.Pereda_LeganésGanador@s christmas 2017.Pereda_Leganés
Ganador@s christmas 2017.Pereda_Leganés
 
Halloween 2017_1.Pereda_Leganés
Halloween 2017_1.Pereda_LeganésHalloween 2017_1.Pereda_Leganés
Halloween 2017_1.Pereda_Leganés
 

Proyecto de inglés y matemáticas en CEIP José María de Pereda

  • 1. C.E.I.P. JOSÉ MARÍA DE PEREDA Comunidad de Madrid Código del Centro: 28.031.464 PROYECTO PROPIO C/ La Moraña, 27. 28915 DE INGLÉS Y MATEMÁTICAS Leganés (Madrid) Consejería de Educación El Proyecto Propio está autorizado por la Consejería de Educación y Empleo de la Comunidad de Madrid mediante la ORDEN 7526/2012, de 21 de junio, por la que se aprueba la implantación de proyectos propios de Educación Primaria en colegios públicos de Educación Infantil y Primaria a partir del año académico 2012-2013. El objetivo que pretendemos con este proyecto es aumentar la competencia de nuestro alumnado en las áreas de inglés y de matemáticas. El proyecto consiste en el aumento de las sesiones lectivas dedicadas a la enseñanza del inglés en el primer y segundo ciclo y de las matemáticas en el segundo y tercer ciclo. La implantación será a partir del curso 2012-2013:  Primer y segundo ciclo: una sesión semanal más de inglés, es decir, se impartirían 4 sesiones semanales.  Segundo y tercer ciclo: una sesión más en el área de matemáticas, es decir, se impartirán 6 sesiones semanales. En el área de inglés supondrá: 1. Realizar desdobles (grupos flexibles) en educación infantil. 2. Potenciar el ámbito comunicativo en el aprendizaje del inglés 3. Utilizar el inglés de forma cotidiana en la vida del centro 4. Incluir entre las actividades complementarias visionado de teatro en inglés. 5. Participar, desde el área de inglés, en todas las actividades culturales del centro. 6. Potenciar el plan lector de inglés: lecturas adaptadas a los diferentes niveles y servicio de préstamo de libros en inglés. 7. Organizar proyectos y/o actividades que permitan que nuestro alumnado interaccione con niñ@s de otros países de habla inglesa. 8. Establecer una comunicación e implicación permanente con las familias:  Unificar estrategias para el estudio del inglés en casa.  Informar sobre recursos en la red para ampliar o reforzar contenidos.  Informar sobre actividades de ocio o campamentos de verano que fomenten el inglés. 9. Promocionar el inglés a través de la organización de actividades extraescolares: vacaciones en inglés, talleres de inglés… Página 1 de 2
  • 2. C.E.I.P. JOSÉ MARÍA DE PEREDA Comunidad de Madrid Código del Centro: 28.031.464 PROYECTO PROPIO C/ La Moraña, 27. 28915 DE INGLÉS Y MATEMÁTICAS Leganés (Madrid) Consejería de Educación En el área de matemáticas supondrá: 1. Realizar desdobles (grupos flexibles) en todos los cursos que lo necesiten. 2. Trabajar de forma más personalizada la comprensión y resolución de problemas y el cálculo. 3. Organizar clases extraescolares de apoyo y refuerzo para el área de matemáticas. Página 2 de 2