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C.E.I.P. JOSÉ MARÍA DE PEREDA                             Comunidad de Madrid
         Código del Centro: 28.031.464                             PROYECTO PROPIO
         C/ La Moraña, 27. 28915                                   DE INGLÉS Y MATEMÁTICAS
         Leganés (Madrid)                                          Consejería de Educación




  El objetivo que pretendemos con este proyecto es aumentar la competencia de nuestro alumnado
en las áreas de inglés y de matemáticas.

  El proyecto consiste en el aumento de las sesiones lectivas dedicadas a la enseñanza del inglés
en el primer y segundo ciclo y de las matemáticas en el segundo y tercer ciclo.

La implantación será a partir del curso 2012-2013:
      Primer y segundo ciclo: una sesión semanal más de inglés, es decir, se impartirían 4
       sesiones semanales.
      Segundo y tercer ciclo: una sesión más en el área de matemáticas, es decir, se
       impartirán 6 sesiones semanales.

En el área de inglés supondrá:
 1. Realizar desdobles (grupos flexibles) en educación infantil.
 2. Potenciar el ámbito comunicativo en el aprendizaje del inglés
 3. Utilizar el inglés de forma cotidiana en la vida del centro
 4. Incluir entre las actividades complementarias visionado de teatro en inglés.
 5. Participar, desde el área de inglés, en todas las actividades culturales del centro.
 6. Potenciar el plan lector de inglés: lecturas adaptadas a los diferentes niveles y servicio
     de préstamo de libros en inglés.
 7. Organizar proyectos y/o actividades que permitan que nuestro alumnado interaccione
     con niñ@s de otros países de habla inglesa.
 8. Establecer una comunicación e implicación permanente con las familias:
           Unificar estrategias para el estudio del inglés en casa.
           Informar sobre recursos en la red para ampliar o reforzar contenidos.
           Informar sobre actividades de ocio o campamentos de verano que fomenten el
             inglés.
 9. Promocionar el inglés a través de la organización de actividades extraescolares:
     vacaciones en inglés, talleres de inglés…
    En el área de matemáticas supondrá:
  1. Realizar desdobles (grupos flexibles) en todos los cursos que lo necesiten.
  2. Trabajar de forma más personalizada la comprensión y resolución de problemas y el
     cálculo.
  3. Organizar clases extraescolares de apoyo y refuerzo para el área de matemáticas.

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  • 1. C.E.I.P. JOSÉ MARÍA DE PEREDA Comunidad de Madrid Código del Centro: 28.031.464 PROYECTO PROPIO C/ La Moraña, 27. 28915 DE INGLÉS Y MATEMÁTICAS Leganés (Madrid) Consejería de Educación El objetivo que pretendemos con este proyecto es aumentar la competencia de nuestro alumnado en las áreas de inglés y de matemáticas. El proyecto consiste en el aumento de las sesiones lectivas dedicadas a la enseñanza del inglés en el primer y segundo ciclo y de las matemáticas en el segundo y tercer ciclo. La implantación será a partir del curso 2012-2013:  Primer y segundo ciclo: una sesión semanal más de inglés, es decir, se impartirían 4 sesiones semanales.  Segundo y tercer ciclo: una sesión más en el área de matemáticas, es decir, se impartirán 6 sesiones semanales. En el área de inglés supondrá: 1. Realizar desdobles (grupos flexibles) en educación infantil. 2. Potenciar el ámbito comunicativo en el aprendizaje del inglés 3. Utilizar el inglés de forma cotidiana en la vida del centro 4. Incluir entre las actividades complementarias visionado de teatro en inglés. 5. Participar, desde el área de inglés, en todas las actividades culturales del centro. 6. Potenciar el plan lector de inglés: lecturas adaptadas a los diferentes niveles y servicio de préstamo de libros en inglés. 7. Organizar proyectos y/o actividades que permitan que nuestro alumnado interaccione con niñ@s de otros países de habla inglesa. 8. Establecer una comunicación e implicación permanente con las familias:  Unificar estrategias para el estudio del inglés en casa.  Informar sobre recursos en la red para ampliar o reforzar contenidos.  Informar sobre actividades de ocio o campamentos de verano que fomenten el inglés. 9. Promocionar el inglés a través de la organización de actividades extraescolares: vacaciones en inglés, talleres de inglés… En el área de matemáticas supondrá: 1. Realizar desdobles (grupos flexibles) en todos los cursos que lo necesiten. 2. Trabajar de forma más personalizada la comprensión y resolución de problemas y el cálculo. 3. Organizar clases extraescolares de apoyo y refuerzo para el área de matemáticas.