1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMICIÓN
CURSO DE NIVELACIÓN 2013
ÁREA SALUD
CÁTEDRA DE BIOLOGÌA
PRÀCTICA DE LABORATORIO Nº12
NOMBRE: Evelyn Alvarado
TEMA: Plantas.
OBJETIVO: Cambiar de color las plantas.
MATERIALES:
Plantas o flores
Recipientes
SUSTANCIAS:
Agua
Colorante vegetal

2. GRÀFICO:
PROCEDIMIENTO:




Tener todo los materiales preparados.
Agregar agua a los recipientes.
Luego añadir el colorante vegetal y agitar.
Tomar las flores y cortar el tallo por la mitad de manera que
queden dividido en dos.
 Introducir la mitad del tallo en recipiente con agua de un color y el
otro en el agua del otro color.

3. OBSERVACIONES:
Observamos que a medida que las plantas absorben el agua van cambiando
de color.
RECOMENDCIONES:
Agregar la cantidad necesaria del colorante.
Realizar la practica con cuidado.
No dañar las plantas.
CUESTIONARIO:
¿De dónde proviene el colorante vegetal?
La mayor parte de los colorantes naturales son colorantes vegetales
provenientes de plantas – raíces, bayas, cortezas, hojas y madera, y otras
fuentes orgánicas como, por ejemplo, los hongos y los líquenes.
¿Cómo absorben el agua teñida las flores?
Colocar colorante de alimentos en al agua con que riegas las plantas es una
manera genial de ver cómo funcionan los capilares, o el proceso mediante el
cual las plantas absorben el agua. Este proceso es necesario para que las
flores produzcan su alimento. Prueba un color oscuro de colorante para
alimentos, como el azul o el rojo, para maximizar el efecto del funcionamiento
de los capilares de la planta.
WEBGRAFÍA:
http://www.ucmp.berkeley.edu/history/hooke.html
http://www.biologia.edu.ar/microscopia/microscopia1.htm
http://www.ehowenespanol.com/
FIRMA