glosario

1. EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA
ACTIVIDAD 2
1. GLOSARIO:
 DECENIO:Periodode diezaños.
 AUTOCTONA:Que esoriginariodel paíso regiónenlaque vive.
 EMERGENTES: Es un sistemacuyaspropiedadesoprocesosnosonpredecibles.
 DISYUNTIVA:Situaciónenlaque hayque elegirentre doscasoso soluciones
Diferentes.
 EXPLICITAR:Expresaunacosa clara con claridad.
 ETIMOLOGIA: Origenoprocedenciade laspalabras.
 CIVIS:Es unservicioferroviario.
 DENOTAR:Indiciosyseñalesparaque se dé a entenderunacosa.
 NOCION:Ideageneral que se tiene sobrealgo.
 NEXO:Elementode sirve de uniónorelación.
 INDOLE:Carácter o condiciónnatural propiade cada personaque lodistingue de
losdemás.
 DIVERGENTE: Sinónimode discrepancia.
 PROFANO:Personaque carece de experienciayconocimientode unadeterminada
materia.
 LABRANZA:Tierrasde labor.
 METALURGICA: Personaque profesael arte y trabajoscon metales.
 CINGALECES:Son el grupoétnicomayoritario.
 REGADIO: Del riegoagrícolao relacionadoconél.
 BURDAS: Se refiere aloque esta toscoo basto.
 LATON:Aleaciónde cobre ycine de coloramarilloque al pulirbrillaconfacilidad.

2.  RASO:Que es llano,estádespejadoygeneralmentesituadoenunaltoomonto.
2. MAPA CONCEPTUAL.
3. PRECENTACIÓN EN PREZI.
4. RESPONDELAS SIGUIENTES PREGUNTAS
1. ¿Cómoinfluye laculturaenel desarrollotecnológico?
2. ¿Es el desarrollocultural unestímuloparael cambiotecnológicoolatecnologíaes
neutral desde el puntode vistade la cultura?
3. ¿Qué consecuenciastieneel gradodel desarrollocultural de unasociedadsobre el
desarrollotecnológico?
4. ¿Qué formasde tecnologíason “apropiadas”para lospaísesendesarrollo?
5. ¿Es la “culturadel mantenimiento”resultadodel nivelde concienciacultural y
tecnológicade lasociedad?
6. ¿Qué podemosaprenderde laexperienciade lasociedadindustrializadaydel análisis
de la culturay la tecnologíade determinadospaísesdel mundo?
SOLUCION DE LASPREGUNTAS
1. ¿Cómoinfluye laculturaenel desarrollotecnológico?
La influenciade laculturaenel desarrolloesdecisivayaque existe unnexoevidenteentre
la culturay la tecnología;La tecnologíaesunelementode lacultura,esdecir,cada cultura
tiene sutecnologíapropiayesta esla que le permite al hombre nosoloadaptarse sino
ademástransmitirel entornosociomaterial de lavidahumana.Lacultura esla totalidad
de losrasgos tecnológicos,sociológicose ideológicosde unasociedad dada, asícomo
tambiénlaculturade una sociedaddeterminalaíndole del desarrollotecnológicoyla
evoluciónde laculturatecnológicacomoademáslatecnologíaesunode losatributos
culturalesde lahumanidad.
2. ¿Es el desarrollocultural unestímuloparael cambiotecnológicoolatecnologíaes
neutral desde el puntode vistade lacultura?
El desarrollocultural esunestímuloparalatecnologíaya que debidoaque el ser humano
desarrollalacultura,estimulaalatecnologíaa que evolucionesparaquedarconigualdad
con la cultura.Vivimosenunmundodonde se encuentraavanzadoyestohasidogracias
al desarrollode lasociedad.
3. ¿Qué consecuenciastieneel gradodel desarrollocultural de unasociedadsobre el
desarrollotecnológico?
La consecuencia seria la siguiente, si una sociedad no se desarrolla culturalmente no se
podrá adoptarnuevosavancestecnológicosyhabría un grave retraso para la sociedad, en

3. cambiosí se desarrollaculturalmente,yvacogidode la mano conel desarrollotecnológico
y así mismo estos marcharan a favor del bienestar de la sociedad.
4. ¿Qué formasde tecnologíason “apropiadas”para lospaísesendesarrollo?
La tecnologíaadecuadatambiénconocidacomotecnologíaapropiadaesaquella
tecnologíaque estádiseñadaconespecial atenciónalosaspectosmedioambientales,
éticos, culturales,socialesyeconómicosde lacomunidadala que se dirige.Las
tecnologíasapropiadasemergendel mediolocal ynormalmentedemandanmenos
recursos,esmás fácil de mantener,presentanunmediocostosobre el medioambiente
respectoa otras tecnologías.Quienesproponeneste términolousanparadescribir
aquellastecnologíasque consideranmásadecuadasparasuuso EN PAISESEN VIA DE
DESARROLLOo enZONASRURALES subdesarrolladasde lospaísesindustrializadosenla
que siente que lastecnologíasaltasnopodríanoperar ni mantenerse.
5. ¿Es la “culturadel mantenimiento”resultadodel nivelde concienciacultural y
tecnológicade lasociedad
Sí, porque para que una sociedadtengaunaculturade mantenimientose requiere que
estatengauna concienciacultural ytecnológicabiendesarrollada, porqueno cualquier
sociedadtiene unaculturade mantenimiento,estaculturasololaobtienensociedades
que han vistounpoco más alláde sus propiosinteresesparticulares.Sinoque grupales
como sociedadque sonyestolos ha llevadoaobtenerydesarrollarunaculturadiferente,
la culturadel mantenimiento,que cuidaala sociedadcuidaal medioambiente,cuidaala
tecnologíasinque lamismanos cause dañosa lasociedad.Sinoque entre sociedad,
culturay tecnologíahaya unabuenaconexión impulsándose unaconotra,para así poder
seguiravanzando.Yen caminandoa lasociedadde unamejormanera.
6. ¿Qué podemosaprenderde laexperienciade lasociedadindustrializadaydel análisis
de la culturay la tecnologíade determinadospaísesdel mundo?
Podemosinferirde estospaísesesque estosvivende acuerdoala culturaimpartidapor
ellosmismosyque hayse derivansudemásavancestecnológicose industriales,su
vivenciaesbasadapornormas impuestos porellosmismosyde ahí depende de cómose
desarrollaunpaís de cómo va a estar encaminadoyestose puede determinarporlos
paísesen desarrolloque cuidansuentornoyel que losrodeaconformadoasí una cultura
de mantenimientoque lespermitacreceraellosya su sociedadytambiénseaenlos
paísesen vía de desarrolloque debidoasupoca culturade mantenimientoque les
permitacrecera ellosysu sociedadytambiénsebe enlospaísesenvía de desarrolloque
debidoasu poca culturano alcanzanellosni susociedad.Estoquiere decirque cultura,
tecnologíay sociedad.Estoquiere decirque cultura,tecnologíaysociedadestánligadasy
ningunopuede crecermásque otra estáproporcionalmente sujetaentre ellas.

4. NOMBRE
DEL
INVENTO
INVENTOR-AÑO
HISTORIO COMBIOS SOCIALES,
ECONOMICOS Y
POLITICOS
IMPACTO EL EN MEDIO
AMBIENTE
EL FUEGO
Homo Erectus hace
1.600.000 años a.C.
Segúninvestigacionesy
restosarqueológicos
encontradosnosindican
que la especie humana
homoerectus conocía el
fuegodesde hace
1.600.000 años.Las
evidenciasnos
confirmanque el fuego
se hizode manera
intencionadayse sabe
que el primermétodo
fue el frotamientode un
palocon maderaseca.
Tambiénhan
encontradoinformes
que nos dicenque
gracias a un rayo que
cayó enun árbol el
hombre se diocuenta
de la existenciadel
fuego
Mantenerlasfogatas,
obteníancalor enlos
inviernosde
temperaturasmuy
bajasEl fuegoy el
humode susfogatas
le sirvieronpara
efectuarlasprimeras
comunicaciones.Con
fogatasencendidas
lograbanmantener
alejadosalos
animalespeligrosos.
Las llamasservían
como armas enlas
luchasy cacerías
Pudieronhaberincendios
provocadospor el fuego
dañandosu vegetaciónflora
y fauna