Este documento presenta un ejercicio de razonamiento verbal para estudiantes de tercer grado de secundaria. Consiste en tres partes: 1) Subrayar el término excluido en grupos de palabras, 2) Pintar recuadros y corazones con un mismo color excepto el término excluido y fundamentar la elección, 3) Analizar contextos e identificar el término excluido en cada uno. El objetivo es desarrollar habilidades de análisis y discriminación léxica.

1. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
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GRADO: 3º FECHA: 28/05/2018
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Raz. Verbal
Término excluido
I. Analiza el grupo de palabras y subraya el término excluido.
1. CIPRÉS 2. REGLA 3. ALTERAR 4. ELECCIONES
A) Pino A) Lectura A) Mantener A) Sufragar
B) Eucalipto B) Tajador B) Calmar B) Presidente
C) Cedro C) Lapicero C) Permanecer C) Votar
D) Arbusto D) Bolígrafo D) Conservar D) Escrutinio
E) Caoba E) Lápiz E) Mudar E) Elegir
5. USURERO 6. BÁLSAMO 7. SUMAR 8. PISCIS
A) Avaro A) Perfume A) Juntar A) Virgo
B) Codicioso B) Aroma B) Reunir B) Acuario
C) Vampiro C) Colonia C) Gastar C) Génesis
D) Generoso D) Fragancia D) Añadir D) Tauro
E) Prestamista E) Pudor E) Agregar E) Escorpio
9. ROBUSTECER 10. CUBIERTO 11. AMPARAR 12. TECHO
A) Debilitar A) Cucharita A) Preservar A) Caza
B) Ablandar B) Navaja B) Cuidar B) Casa
C) Adelgazar C) Tenedor C) Abandonar C) Hogar
D) Sancionar D) Cuchara D) Defender D) Domicilio
E) Enervar E) Cuchillo E) Conservar E) Morada
13. FURIOSO 14. HURACÁN 15. ÉXITO 16. COLISIÓN
A) Manso A) Atmósfera A) Perseverancia A) Choque
B) Flemático B) Ionósfera B) Fama B) Muerte
C) Sosegado C) Hidrósfera C) Gloria C) Encuentro
D) Encrespado D) Tropósfera D) Triunfo D) Tropezón
E) Pacífico E) Estratósfera E) Victoria E) Encontronazo
17. REPUDIADO 18. DESIDIA 19. RED 20. AMOR
A) Amado A) Cuidado A) Trampa A) Simpatía
B) Querido B) Descuido B) Golpe B) Atracción
C) Estimado C) Dejadez C) Artificio C) Afinidad
D) Odiado D) Pereza D) Treta D) Repudio
E) Adorado E) Holgazanería E) Ardid E) Compatibilidad

2. PROFESORA: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ. TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
II. Pinta los recuadros y corazones con un mismo color excepto el término excluido. Fundamenta tu elección.
FUNDAMENTO ..............................................................................................................................
FUNDAMENTO ..............................................................................................................................
FUNDAMENTO ..............................................................................................................................
III. Analiza cada contexto e identifica el término excluido:
¿Qué animal debe ser excluido?............................ ¿por qué? .................................................................
DIVORCIO CISMA
ENEMISTAD
EVASIÓN CONFLICTO
DEVALUACIÓN EXPORTACIÓN
ENUMERACIÓN
IMPORTACIÓN INFLACIÓN
CORRAL
A B
CHIQUERO
C
ESTABLO
D
RECUA
E