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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUIELA.
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR.
INSTITUTO PEDAGOGICO RURAL EL MACARO «LUIS FERMIN»
SUBDIRECCION DE POSTGRADO E INVESTIGACION.
EXTENSION ACADEMICA SAN FERNANDO DE APURE.
LAS TICS
TECNOLOGÍIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
Facilitador:
Prof. Ruslan Adarmes
Doctorantes:
Capacho trina
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SAN FERNANDO, 17 DE MARZO DE 2018
DEFINICIÓN
CARACTERISTICAS
Son todos aquellos recursos, herramientas y
programas que se utilizan para procesar, administrar
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soportes tecnológicos.
Carácter innovador y creativo.
Influencia en el campo educativo.
Excelente canal de comunicación.
Son consideradas temas de debate público y político.
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Constituyen un conjunto de aplicaciones, sistemas,
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MOTIVACIÓN
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“Declaración mundial sobre la
educación superior
en el siglo XXI» 1998
LAS TICS EN LA UNIVERSIDAD
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Bolivar.
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  • 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUIELA. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR. INSTITUTO PEDAGOGICO RURAL EL MACARO «LUIS FERMIN» SUBDIRECCION DE POSTGRADO E INVESTIGACION. EXTENSION ACADEMICA SAN FERNANDO DE APURE. LAS TICS TECNOLOGÍIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION Facilitador: Prof. Ruslan Adarmes Doctorantes: Capacho trina Martínez Hellen Moro Laura Rieta Fanny SAN FERNANDO, 17 DE MARZO DE 2018
  • 2. DEFINICIÓN CARACTERISTICAS Son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos. Carácter innovador y creativo. Influencia en el campo educativo. Excelente canal de comunicación. Son consideradas temas de debate público y político. Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática. Constituyen un conjunto de aplicaciones, sistemas, herramientas, técnicas y metodologías asociadas a la digitalización de señales analógicas, sonidos, textos e imágenes, manejables en tiempo real. Gil (2002)
  • 3. MOTIVACIÓN INTERÉS COOPERACION INICIATIVA, CREATIVIDAD Información, Aprender AUTONOMÍA CONTINUA ACTIVIDAD INTELECTUAL ALFABETIZACIÓN DIGITAL Y AUDIOVISUAL Atractiva Amena, Divertida Investigando forma sencilla Recursos animaciones Videos, Audios y Graficas Texto INTERACTIVIDAD Procesos enseñanza Dinámico, didáctico Aprendizaje Conocer, Utilizar TICS Adquisición, Conocimiento Pensando continuamente Individuo debe Utilizarla y seleccionarla Autónomo en búsqueda COMUNICACIÓN Desarrollo ImaginaciónAprendizaje por si mismo Trabajar juntos Aprender Enseñar Abierta, naturalmente muy necesaria Correo electrónico, el chat, foro, etc. Compartir ideas, dudas Ventajas
  • 4. DISTRACCIÓN PERDIDA DE TIEMPO FIABILIDAD DE LA INFORMACIÓN Materiales APRENDIZAJES INCOMPLETOS, SUPERFICIALES ANSIEDAD Pagina web Confunda el aprendizaje Juegos, etc. ADICCIÓN Comportamiento adictivo social Trastorno del desarrollo personal Ante la continua interacción con una maquina (ordenador) Libre interacción Conocimientos con acumulación de datos AISLAMIENTO Aparece Información Fiables El internet La búsqueda de información Innumerables fuentes Herramientas informáticas El individuo aísla Otras formas comunicativas Desventajas
  • 5. “Declaración mundial sobre la educación superior en el siglo XXI» 1998 LAS TICS EN LA UNIVERSIDAD Estudiante Profesorado Materiales formativos Entorno virtual de aprendizaje Investigación Docencia Extension Creación, generación Publicación, Divulgación Transmisión HERRAMIENTAS WEB Wikis Material didáctico Foros Webquest Chat Mensajerías Videos conferencias FUNCIONES BASICAS METODOLOGIA Laboratorios virtuales Grupos distribuidos Creación compartida de recursos Campus virtuales E-learning, e-campus Revistas y publicaciones electrónicas, e-books RETOS
  • 6. PLANES, DECRETOS Y RESOLUCIONES Plan Nacional Simón Bolivar. Plan de Tecnología e información. Decretos: 3390 (Art. 1/10) 825 (Art. 1/5/10) Sistema Educativo Bolivariano. Programa Nacional de Educacion a Distancia. 1999 Art. (108,109, 110) Ley Orgánica de Telecomunicaciones (2000) Decreto (1290). Administración y funcionamiento de las tecnologías. 2009 Art. (9) Art. (68-69) (72-73/76-78)