El centro de interés enseña a los estudiantes sobre nuevas tecnologías y el uso de hardware y software, incluyendo dispositivos móviles, sistemas operativos, correo electrónico, redes sociales y aplicaciones educativas. Los estudiantes aprenden a comunicarse y colaborar utilizando herramientas tecnológicas como Google Drive, wikis y YouTube, además de desarrollar habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas. El centro de interés fortalece los valores del colegio y contribuye a

1. CENTRO DE
INTERES
NUEVAS
TECNOLOGIAS
PLAN DE AREA
DEL COLEGIO
EJES
EJEMPLOS
1. FORTALECER
EL SER Y
CULTIVA EL SER
2.
INTENCIONALIDAD
PEDAGOGICA
TEMATICAS 2
TEMATICAS
CICLO 3
1

2. Pensamiento
critico
Autonomía
Actitudes
habilidades
Relacionarse y
valorar
• A
• Los otros
• Seres
humanos
mejora
• Su
forma
de
vivir

3. Y el aporte a los contenidos propios del área y así llegar a la
Apropiación de conocimientos, habilidades y actitudes.
APRENDER HACER
Al trabajo individual y en equipo
APRENDER A CONOCER
Generar conocimientos individuales, sociales
APRENDER A VIVIR JUNTOS
AL generar el respeto por el otro
Al darle sentido a una vida social.
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA

4.  HARDWARE
 OPERACIONES Y CONCEPTOS EN LAS
TICs
 COMUNICACIÓN, COLABORACION Y
TECNOLOGIA (USO DE INTERNET Y
HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA
EXPRESION)
 SOFTWARE PENSAMIENTO CRÍTICO,
SOLUCION DE PROBLRMAS Y TOMA DE
DESICIONES

5. el hardware dispositivos móviles que hay en el mercado
software sistemas operativos tales como Android, IOS
practicas correos, usar redes sociales, descargar app’s de
uso pedagógico y recreativo.
Procesadores
de palabras
Utilización de software de reconocimiento de
teclado y digitación rápida, a través de
procesadores online u offline y programas de
mecanografía.
Procesadores
de palabras y
las tabletas
Haciendo uso de diversas estructuras narrativas
para desarrollar y fortalecer habilidades
comunicativas y la
apropiación de procesos de lecto-escritura y
lecturas de imagen y video.
TIC’S.

6. Apoyo a opciones
avanzadas de
Word
Crea una revista virtual con la herramienta CALAMEO y ISSUU donde inserta
tablas, ilustraciones, encabezados y pie de página
Con contenidos sobre dispositivos de almacenamiento y los diversos
componentes del Pc. Y otras sobre valores institucionales.
Apoyo a Software
POWERPOINT
Para intercambio de ideas realiza la Creación de presentaciones con emaze y
prezi donde integrar vídeos de YouTube con animaciones y transiciones
sorprendentes con el tema medios de almacenamiento digital y la otra
sobre sus valores personales.
COMUNICACIÓN,
COLABORACION
Y TECNOLOGIA
Almacenamiento de información en drive
Creación de cuentas de correo para la gestión de almacenamiento virtual
Compartir información por medio de la nube.
Creación de una wiki como herramienta para presentar contenidos en
forma colaborativa y compartir información en la web.
SOFTWARE
PENSAMIENTO
LOGICO,
SOLUCION DE
PROBLEMAS Y
TOMA DE
DESICIONES
en el centro de interés de Tableta se trabajan procesos de lógica y
programación usando aplicaciones que requieren de manejo espacial y
creación de video juegos. Paralelo a esto se trabaja en el aprendizaje de las
diferentes maneras que existen para compartir información usando el
dispositivo móvil, esto con el propósito de crear canales en youtube,
compartir información en google Drive y otras redes sociales, usando la
nube como una herramienta que facilita compartir información y productos
creados por los estudiantes

7.  El centro de interés fortalece los canales de la Comunicación para
permitir que ellos puedan interactuar entre ellos.
 Para mejorar la Convivencia el centro de interés trabajan valores
donde enseña a reconocer al otro como integrante de la sociedad.
 En la Formación e Investigación el centro de interés capacita a los
estudiantes para que pueda investigar y hacer consultas acerca de
sus necesidades.
 En centro de interés fomenta la responsabilidad cuando el estudiante
inicia y finaliza sus proyectos.
 En centro de interés los estudiantes fomentamos el respeto al medio
ambientes con temas como el cuidado del agua, el aprovechamiento
del refrigerio, mediante el uso adecuado de aparato, el hecho de
apagar y prender luces. Femntando asi el respeto por el medio
ambiente. .

8. EXPERIENCIAS 40 HORAS
GOOGLE MAP
MI CASA
EL COLEGIO
SERVITA
PREZI
MI PAPAS
AMISTAD
QUE ES
TIC
SLIDE SHARE
MI CENTRO DE INTERES
BLOG
REDES SOCIALES
MIS CUALIDADES
COMO ME VEO EN EL FUTURO
MI FUTURO
GOOGLESITE
MI PRIMER SITIO

9.  El aporte que hace el centro de interés al
colegio es transversal en la ruta de la
formulación de los proyectos orientados al
uso de los medios tecnológicos entre ellos el
internet como medio de almacenamiento de
información donde la puedo consultar
sacarle provecho y utilizarla para su
formación.

10.  El centro de interés está en consonancia
con la visión del colegio a través de la
construcción y desarrollo de proyectos
usando como herramienta las Tic. y lograr
competencias suficientes para asumir retos
de responsabilidad que le sirve para su
proyecto de vida.

11.  CONSTRUCCION Y CONSERVACIÓN DE LA
VIDA” “Énfasis: diseño y gestión de proyectos”
 Contribuir a la construcción de proyectos a
través de diferentes estrategias usando
diversas aplicaciones donde realizan procesos
de esquematización, planes, estructuración y
fases con diagramación. Realizando acciones
para que los estudiantes sigan la secuencia
lógica de un proyecto aplicando los pasos para
su construcción.