1. ECEDU/Zao/ Acacias
“Como debe ser visualizada la cibercultura en un
contesto social de aprendizaje”.
Farín Samir Gómez García:.
Diciembre de 2014.
2. INTRODUCCION.
Para muchos la cibercultura es un termino etimológicamente
acuñado sin sentido o inexistente. En la era tecnología de la
información es mas que un termino, el cual engloba muchos
aspecto de la vida cotidiana, de las persona de este tiempo
denominado la era digital, convirtiéndose en una parte
fundamental de la vida cotidiana de la especie humana, en el
cual se enmarca muchos de sus componentes sociales del ser
humano en su diario vivir, y de su humanidad en sí.
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3. PALABRAS CLAVES
EN CIBERCULTURA.
Cibernética.
Computador y Enrutadores.
Sociedad Virtual.
Cibercultura y Globalización.
Tecnología de la Información y la Comunicación.
Imagen Extraída de: http://jeronimorivera.com/tag/matrix/
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4. QUE ES LA
CIBERCULTURA.
• Es el proceso dinámico de la
nuevas relaciones
interpersonales, de modo
global, que establece
nuevas formas para la
convivencia, trabajo y
aprendizaje entre personas,
y sus diario que hacer
dentro de una sociedad
mediada por tecnología de
la comunicación dentro de
la convivencia globalizada.
• Imagen extraída de: http://fersalma.blogs.uv.es/
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5. COMO HA EVOLUCIONADO LA
CIBERCULTURA.
La cibercultura se ha desarrollado
dentro del aprendizaje de la
alfabetización en las TIC, como pilar;
para ingresar cada individuo a
integrarse con sus propios acerbo
cultural, manifestando sus
pensamientos, aprendizajes,
historias y todos los elementos que
guarda la cultura, para evolución en
lo que hoy llamamos cibercultura.
Imagen Extraída de: http://www.infotechnology.com/internet/Asi-seria-
Instagram-si-lo-usaran-personajes-historicos--20131127-
0001.html
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6. SOCIEDAD DE LA INFORMACION.
• Los TIC son el conjunto de competencias para poder acceder
al mundo de la cibercultura, no se requiere de grandes
conocimientos en informática, o ingeniería social, sino tener
predisposición para el manejo de forma intuitiva de estas
tecnologías, para desarrollar las habilidades suficientes para
estar inmerso en la cibercultura.
• Para todo esto es necesario que el individuo como ser,
mínimo posea un dominio de correo electrónico para iniciar
en el complejo mundo de la tecnosocializacion y la
globalización de su ser en el mar de WWW.
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7. SÍNTESIS DE LAS DESVENTAJAS Y
VENTAJAS DE LA CIBERCULTURA.
Ventajas de la Cibercultura:
• Facilita la vida a las
personas porque puede
tener al alcance mucha
información a bajo costo,
dándole una alternativa de
aprendizaje y de
comunicación de modo
globalizado.
Desventajas de la cibercultura:
• Se requiere que el individuo
este alfabetizado en TIC,
para poder tener acceso a la
comunicación global, y ser
parte de la sociedad que se
ha creado alrededor de la
cibercultura como sociedad
de inter comunicación entre
todos los individuos que
participan de ella.
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8. CIBERCULTURA EN LA VIDA
COTIDIANA.
• Un alto índice de población de PC, en
los hogares del mundo ha
incrementado el desarrollo de la
cibercultura.
• El bajo costo de los computadores y la
conexión de internet, que hoy en día
gracias a la cibercultura se ha
convertido en un servicio básico en los
hogares de todo el mundo.
• https://ciberculturaenred.wordpress.com/tag/software/
• Las empresas y demás
componentes de la sociedad han
integrado la cibercultura como una
parte fundamental de su
desarrollo; como un elemento que
conforma parte de sus actividades
diarias y cotidianas, para mantener
en movimiento sus empresas como
organización social, integrada al
mundo de la globalización, dándole
mayor alcance y cobertura, para
poder funcionar al ritmo de hoy,
poder estar comunicado con todo
PC que estén interconectados por
una conexión de internet.
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9. Como debe ser Visualizada la
Cibercultura en un Contesto Social de
Aprendizaje.
• La cibercultura a llevado a la
estandarización de los proceso de
educación, haciendo que todos los
entes de formación se volqué a
utilizarla como herramienta
facilitadora, por su versatilidad para
llegar a mas personas que requiere
realizar aprendizajes y certificación
de competencias y conocimientos
académicos, utilizando las
mediaciones tecnológicas, y creando
en si, en la cibercultura un contexto
propia para la educación, siendo este
el E-learning el proceso de educación
para un sistema globalizado que va a
un ritmo logarítmico en su proceso
de cremento.
• Y alcance a poblaciones de personas
objeto de aprendizaje y certificación
de conocimientos.
• Extraído de: http://www.etrainingpedia.com/global-e-learning-
market-2014-2018/
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10. CONCLUSIONES:
• La cibercultura a revolucionado la educación poniendo al alcance de toda persona
que tenga el deseo de utilizarla como una alternativa de formación académica.
• La cibercultura en los últimos años, se ha convertido en un hito de culturización, ya
que las memorias de la humanidad esta siendo guardadas en la nube, el uso de la
inteligencia para almacenar conocimientos en la WWW, ha generado la
cibercultura como el ultimo bastión de las memorias colectiva de la humanidad.
• El proceso del E-learning a dado oportunidad de poner al alcance los
conocimientos de todo el mundo, a muchas personas a un bajo costo, y con una
alta disposición de apropiación de saberes, de forma individual como grupa, y
global, para generar una memoria colectiva de la Humanidad llamada cibercultura.
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11. FUENTES:
INFO TECNOLO GY. 2013. Extraído de:
http://www.infotechnology.com/internet/Asi-seria-Instagram-si-lo-usaran-personajes-
historicos--20131127-0001.html
Enchufados ala red Cibercultura. S.F. Extraído
de:https://ciberculturaenred.wordpress.com/tag/software/
Ribera Geronimo. Inception: Matrix for Mind. 2010, Extraído de:
http://jeronimorivera.com/tag/matrix/
Etraining. Global E-learning Market 2014-2018. 2014. Extraído de:
http://www.etrainingpedia.com/global-e-learning-market-2014-2018/
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