ACTIVIDAD 3 REALIZADA POR LOS ESTUDIANTES DEL GRADO NOVENO ,PARA EL MOMENTO II SESION 3

1. TTIT@DESARROLLO Y EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOS
GRUPO 75 BORRERO AYERBE
PROTOCOLO SESION ESPECIAL: INTEGRACION, DIGICULTURALIDAD, INTERCULTURALIDAD Y
MULTICULTURTALIDAD
1. DATOSBASICOS
FECHA
17 JULIO 2015
GRUPO NOVENO
DIA MES AÑO
OBJETIVOS:1- Identificar losposiblesusosde Web2.0 en lasactividadesescolares.
2- Reconocerlosbeneficios yloscuidados que debentenerse ensuuso.
RECURSOS: Instructivos,guías,computador, internet.
DESARROLLO:Se inicialaactividadconun dialogoque permite alosestudiantesreconocerla
Webcomo una herramientanecesariaenlasactividadesescolares,ademáslosposiblesriesgos
ensu uso.
Se lespide elaborarunplegable,motivando alosestudiantesa buscar losmateriales
necesariosparasu elaboración.
Cuandoinicianlaactividad,se fomentaentrabajo colaborativo,se realizaobservación
constante sinintervenirenel trabajo de losjóvenesylasjovencita.
Terminadoel plegablese presentaal grupoengeneral,tomanfotosyse guardapara sersubido
al blogger.
OPORTUNIDADES:Los estudiantes,buscaronayuda pararealizarlaactividad,yaque no tenían
mucha habilidadenel manejode estaherramienta.
CONCLUSIONES:1- La Webestápresente enlavidadiariade los estudiantesde maneramuy
constante ,enmuchasde sus actividades esutilizada .
2- El agrado por utilizarlaWeb enevidente ,yexige suinclusiónen lasactividadesdel aula.
EIVENCIAS:ANEXARprotocolo escritoenformadigital- Imagende asistenciade estudiantes-
registrofotográficodigital
MOMENTO Y SESION MOMENTO 2 -SESION 3
INSTITUCION EDUCATIVA EL QUEREMAL -DAGUA
AREA ARTISTICA
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD Nº 3 –POSIBLESUSOS DE LA WEB EN LAS ACTIVIDADES
ESCOLARES
HORA DE INICIO 8:00 -AM
HORA DE CIERRE 10:00 -AM
NOMBRE ME AURACECILIA CAMPORAMOS
NOMBRE ESTUDIANTE 1 JUAN CARLOS GALLEGO BRAVO
NOMBRE ESTUDIANTE 2 ESTEBAN VIDAL MARTINEZ

2. TTIT@DESARROLLO Y EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOS
GRUPO 75 BORRERO AYERBE
PROTOCOLO SESION ESPECIAL: INTEGRACION, DIGICULTURALIDAD, INTERCULTURALIDAD Y
MULTICULTURTALIDAD
formacomo por mediode lasTICS , respondemospositivamentea;ladigiculturalidad,la
interculturalidadyala multiculturalidad.