1. INICIACION AL CALCULO
LIMITE DE UNA FUNCION EN UN PUNTO
Cuando se inicia un trabajo de cálculo, es importante aclarar ,que históricamente
a partir del siglo xviii y con los trabajos de Newton en Inglaterra y Leibniz en
Alemania se dio inicio al cálculo infinitesimal, el trabajo sobre infinitésimos que por
analogía lo podríamos entender como la aproximación del dedo índice sobre el dedo
gordo o pulgar (hacer el ejercicio), todo lo que más podamos, sin que idealmente
nunca se tocan pero sabemos que en la realidad esto no se cumple, también
podríamos hacer analogía cuando nos acercamos en la recta real a un número
cualquiera a través de puntos cercanos a a en la recta, idealmente nunca se tocan
pero en la realidad la punta del lápiz llegara a sobrepasarla. La mejor interpretación
de estos infinitésimos es escribir números x cercanos a a ,digamos a=2 pueden
ser x=2.01,x=2,001,x= 2,0001, x= 2,00001, x=2,000001,x=2,0000001….no
necesitamos seguir aproximándonos porque entenderemos claramente que
siguiendo esta sucesión nunca llegaremos a dos. Lo mismo podemos hacer con
números más pequeños que a=2 ……x=1,9, x= 1,99,x= 1,999, x= 1,9999
x=1,99999 ,x=1,999999,x=1,9999999,……. entendemos que en esta sucesión de
número nunca llegaremos a 2 pero estamos tan cerca que en un momento aceptamos
la aproximación como dos.
Observación (no reemplazamos x por dos, si no que el valor es tan aproximado que
admitimos que después de una sucesión de números tan próximos a dos, x toma el
valor de dos).
Es importante recordar el concepto de intervalo abierto notado
(a, b)={xεR/a< x < bt} donde a y b no pertenecen al intervalo abierto
Hablaremos de entorno o de intervalo abierto de centro en a y radio r notado
Volviendo al concepto de infinitesimal cuando hablemos de un entorno de centro en
a y radio r estamos pensando en todos los elementos x tal que | x-a|<r , lo que es
lo mismo -r<x-a<r donde r tiene medida lo más pequeña posible es decir r tiende
a cero r→0
Vamos a presentar la idea de límite como un concepto puntual, es decir una
operación aplicada a una función en un punto.
Iniciaremos la clase con la idea intuitiva de límite.
Ejemplo 1:
Consideramos la función definida por f(x)=x2-1 con dominio en . La

2. representación gráfica es la siguiente
Tomemos valores de x muy proximos a=2 y la función se aproximará al valor de 3
veámoslos en forma gráfica
Tomamos un radio ε=1 y proyectamos sobre el eje x y vemos el radio δ <1 y
formamos un intervalo de radio la menor proyección que está a la derecha de 2 más
adelante probaremos que δ<1
Veamos esto mismo utilizando una tabla de valores donde continuamos con la
misma idea, nos interesa observar el comportamiento de la función para valores
de cercanos a 2 pero no iguales a 2.
Tabla (Valores de x menores que 2, pero muy próximos a 2).

3. Tabla (Valores de x mayores que ,2 pero muy próximos)
Puede observarse de ambas tablas que conforme x se aproxima más a 2, f(x) toma,
cada vez, valores más próximos a 3, lo notaremos
Si x→2 f(x)→3
En otras palabras, al restringir el dominio de la función a valores cada vez "más
cercanos a 2", el conjunto de imágenes o sea, los valores que toma la función,
se "acercan cada vez más a tres".
En este caso se dice que cuando tiende a 2, que se simboliza , entonces f(x)
tiende a 3,. f(x)→3
Esto puede escribirse utilizando la notación de límites
limx→2fx=3
que se lee: “el límite de f(x) cuando x tiende a 2, es igual a 3”.
Ejemplo2.

4. Se puede observar que f(x) se aproxima a cuatro siempre que x se aproxima a dos
esto lo notamos como
limx→2(x+2)=4
Lo otro que podemos observar es que para el radio ∈=1 tenemos el radio δ=1 y
también podemos introducir los siguientes elementos en el eje y |f(x)-4|<∈ que es lo
mismo -∈<f(x)-4<∈ o también 4-∈<f(x)< ∈+4
Y en el eje x tenemos 0<|x-2|< δ que es lo mismo – δ<x-2< δ o también
– δ+2<x< δ+2
Ejemplo 3
Se puede observar que f(x) se aproxima a cinco siempre que x se aproxima a dos
esto lo notamos como
limx→2(2x+1)=5

5. Lo otro que podemos observar es que para el radio ∈=1 tenemos el radio δ=12 y
también podemos introducir los siguientes elementos en el eje y |f(x)-5|<∈ que es lo
mismo -∈<f(x)-5<∈ o también 5-∈<f(x)< ∈+5
Y en el eje x tenemos 0<|x-2|< δ que es lo mismo – δ<x-2< δ o también donde
– δ+2<x< δ+2
Ejemplo 4 f(x)=(x2-1)x+1
Este ejemplo nos permitirá entender, que puede existir el límite en un punto sin que
la función este definida en dicho punto en este caso a=-1
Vemos en la gráfica que -1 no tiene imagen, sin embargo cuando x→-1
F(x)→-2 es decir
limx→-1(x2-1)x+1=-2
Ejemplo 5 Estudiemos la función y revisemos el
límite en a=2
Vemos que la imagen de 2 es cero f(2)=0
¿Que pasa cuando nos aproximamos a 2?
Haga un recorrido con su lápiz aproximándolo a 2. Según por donde haga el
recorrido puede observar que la función se aproxima a 3

6. Se nota si x →2 f(x) →3 diremos que la función tiene límite
limx→2f(x)=3
Donde muy claramente f(2)≠3
De este ejemplo podemos conjeturar que al calcular el límite de una función no
necesariamente el resultado es la imagen del punto
Ejemplo 6
Estudiemos la función
Observamos que cuando nos aproximamos por la derecha a 2 lo notamos x→2,
la función se aproxima a cero lo notamos f(x)→0 y si nos aproximamos por la
izquierda a 2 lo notamos x→2 la función se aproxima a tres lo notamos
F(x)→3. Resumiendo diríamos cuando
x→2 f(x)→0
x→2 f(x)→3
Por lo anterior diríamos que la función no tiene límite en a=2
limx→2fx no existe
Veamos el problema del límite en una forma más general
Sea f una función definida para valores reales en los alrededores de un número b,
aunque no necesariamente en b mismo, como se representa gráficamente a
continuación:

7. Se observa que cuando x→b entonces f(x) →L
lo que se escribe como:
limx→bf(x)=l
Recordemos que al calcular
limx→bf(x)
no importa que la función f, esté o no definida en b; lo que interesa es que f esté
definida en las proximidades de b.
Consideremos la siguiente representación gráfica de una función f cualquiera
para la que : f(b)=p
Observe que aunque f(b) ≠ L, para valores de x próximos a b se tiene que f(x)→L,
por lo que puede escribirse siempre
limx→bf(x)=l
Observe ahora la siguiente representación gráfica de una función f.

8. En este caso, cuando x tiende a b por la derecha, que se escribe , la función
tiende a , pero cuando x tiende a b por la izquierda, (denotado ) los valores
de f(x) tienden a T.
Así, la función f no tiende a un mismo valor cuando , x→b por lo que se dice que el
límite no existe
limx→bfx no existe
Veamos la formalización de la idea intuitiva de límite vista en los
ejemplos anteriores
En el ejemplo 1 se analizó el comportamiento de la función f con ecuación f(x)= x 2
-1 en las proximidades de 2.
Expresamos como
limx→2fx=3
Lo que hicimos en los ejemplos anteriores; acercamos los valores de la función
tanto como quisimos a 3, y para ello era suficiente acercar adecuadamente x al valor
2, donde nos aprovechamos de que x≠2 .
De otra forma, puede decirse que | f(x)-3 |es tan pequeño como se quiera, siempre
que |x-2| sea suficientemente pequeño, aunque no igual a cero.
Utilizaremos las letras griegas ε (epsilon) y δ (delta) para escribir en forma más
precisa lo anterior.

9. ε (epsilon) y δ (delta) son números reales positivos que indican qué tan pequeño
queremos hacer el valor absoluto de la diferencia entre f(x) y 3, y el valor absoluto
de la diferencia entre x y 2 respectivamente.
Se dice entonces que | f(x)-3 | será menor que ε, siempre que | x-2| sea menor
que δ y |x-2|≠0.
Luego, si para podo ε>0 puede encontrarse un δ>0 tal que |f(x)-3|< ε siempre que
0< |x-2| < δ entonces se dice que
limx→2fx=3
Observe que se establece la condición 0< |x-2| , ya que únicamente nos interesa
saber como es f(x) para valores de x muy cercanos a 2, no en 2 mismo, en cuyo
caso |x-2| sería igual a cero.
Gráficamente tenemos:
Se tiene que, en el eje , los valores f(x) están entre 3-ε y 3-ε , siempre que los
valores de x, en el eje de , se localicen entre 2-δ,y 2+ δ o sea.
|f(x)-3|< ε siempre que 0< | x-2|< δ
En general, el valor de ε es escogido arbitrariamente, pero la elección δ depende
de la elección previa de ε. No se requiere que exista un número δ "apropiado" para
todo ε, si no que, para cada ε existe un δ específico que dependa de ε
Entre ,más pequeño sea el valor que se escoja de ε, más pequeño será el valor del
correspondiente δ.
Luego, para el ejemplo 1, diremos que ,
limx→2fx=3
pues para cada ε>0 , existe δ>0, tal que |f(x)-3|< ε , siempre que . 0< | x-2|< δ

10. En general, para una función f cualquiera, el
limx→bf(x)=l
significa que "la diferencia entre f(x) y puede hacerse tan pequeña como se desee,
haciendo simplemente que x esté suficientemente próximo a b, x≠b.
Ya estamos listo para la definición de límite
limx→af(x)=l
( se lee la función f tiende hacia el limite L cuando x tiende a a)
Definición: La función f tiende hacia el limite L cuando x tiende a a significa: para
todo ε>0 existe algún δ>0 tal que para todo x, si 0< | x-a|< δ, entonces |f(x)-L|< ε
Otra manera de dar la definición y que se encuentra en libros de matemáticas
limx→afx=L ⇔ para todo ε>0 existe δ>0 tal que |f(x)-L|< ε siempre que 0< | x-
a|< δ
No nos debemos sorprender , la hipótesis sigue siendo 0< | x-a|< δ y la tesis
|f(x)-L|< ε veamos como se aplica está definición: recordemos el ejemplo 2
limx→2(x+2)=4
Cuando realizamos su gráfica y desarrollamos la idea intuitiva de límite nos
encontramos que para un ε=1 unidad encontrabamos un δ=1 esto nos daba una
conjetura δ= ε veamoslo formalmente
Problema: Demostrar que
limx→2(x+2)=4
Demostración
Utilizando la definición podemos decir , que, esto se da si y solo
Para todo ε >0 existe δ>0 tal que , |f(x)-L|< ε reemplazando (|x+2-4|< ε) siempre
que 0<|x-a|< δ reeplazando (0<|x-2|< δ).
Partamos de , |f(x)-L|= |(x+2)-4|=|x-2|
Por hipótesis |x-2|< δ, entonces claramente podemos hacer δ= ε
Esto nos indica que dado cualquier valor muy peqeño de ε este mismo valor lo
tomará δ.
Recordemos el ejemplo 3

11. limx→2(2x+1)=5
En el estudio intuitivo vimos que para ε =1 unidad δ=1/2
La conjetura en ese momento fue que
δ=1/2 ε
Es decir que si escojemos cualquier ε >0 pequeño ya sabiamos el valor de δ
Demostremolo formalmente:
Demostar que
limx→2(2x+1)=5
Por definición de límite
limx→22x+1=5 ⇔ para todo ε>0 existe δ>0 tal que |(2x+1)-5|< ε siempre que
0< | x-2|< δ
Partamos de |(2x+1)-5|=|2x-4|=|2(x-2)|=2|x-2| operaciones conocidas|
Por hipótesis |x-2|< δ y tenemos |(2x+1)-5|=|2x-4|=|2(x-2)|=2|x-2|
Por lo tanto 2|x-2|<2 δ es decir
|(2x+1)-5|=|2x-4|=|2(x-2)|=2|x-2|<2 δ de aquí podemos deducir que
2 δ= ε luego δ= ε/2
Es decir que nuestra conjetura es válida donde cada que escoja un ε
ya sabemos que δ= ε/2 es decir la mitad ( ver gráfico ejemplo 3)