Introducción a la Investigación orientada a la redacción de Proyectos Fin de Grado (PFG) de Investigación para el Grado en Edificación de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de la Edificación (ETSIE) de la Universidad de Granada (UGR)
1. Asignatura:
Proyecto Fin de Grado
Grado en Edificación
Introducción a la investigación
¿Cómo hacer un PFG de investigación?
Profesor: Dr. Francisco Javier Abarca-Álvarez
Departamento de Urbanística y Ordenación del Territorio
Universidad de Granada
fcoabarca@ugr.es
2. •¿En qué consiste un PFG? (ETSIE, 2013)
•¿Qué es la cientificidad? (Eco 2001: 43-45)
introducción
•¿Qué es la cientificidad? (Eco 2001: 43-45)
•¿Método?
•Metodología de investigación interdisciplinar (Moreno, 2014)
•¿Cómo se escribe correctamente? (Guillén, 2010)
•Referencias usadas
3. Basado en ETSIE (2013):
•Objetivos:
•Entre otros:
•“[…] Proporcionar una visión globalizada y actualizada de
conceptos, teorías, materiales, sistemas, funciones y
¿En qué consiste un PFG? (ETSIE, 2013)
conceptos, teorías, materiales, sistemas, funciones y
normativa que intervienen en el proceso edificatorio. […]”
•“[…] Mantener una actitud emprendedora y positiva para
desenvolverse en el campo profesional de la edificación. […]”
4. Basado en ETSIE (2013):
•Modalidades:
•Proyecto de Edificación
o
¿En qué consiste un PFG? (ETSIE, 2013)
o
•Proyecto de Investigación:
[…] Consistirá en el desarrollo de un trabajo teórico y
experimental de carácter científico-técnico que deberá versar
sobre algún aspecto relacionado con el proceso edificatorio,
intentando contribuir a mejorar las técnicas propias de los
diversos campos de la edificación o incluso al conocimiento en
este ámbito. Dichos temas con carácter general y sin excluir
cualquier otro que el profesorado o alumnado puedan proponer,
pueden versar sobre: Normativa, innovación tecnológica,pueden versar sobre: Normativa, innovación tecnológica,
edificación sostenible, eficiencia energética, economía, sismos,
instalaciones, control de calidad, accesibilidad al medio en
urbanismo y edificación, gestión y reciclaje de residuos,
restauración, intervenciones en el patrimonio histórico,
prevención frente al fuego, diagnosis del patrimonio histórico y
artístico, etc. […] (ETSI, 2013: 3-4).
5. •RECONOCIBLE:
Trata sobre un objeto reconocible y definido de tal modo
que también sea reconocible por los demás y no solo
para el investigador.
¿Qué es la cientificidad? (Eco 2001: 43-45)
para el investigador.
•NOVEDOSA:
Aporta novedad sobre lo ya dicho en el campo.
•ÚTIL:
Tiene que ser útil para el campo y para la sociedad.
6. ¿Método?
•Plantearse unas buenas preguntas
(científica e interesante no solo para mí).
Será la hipótesis al formular la respuesta y su
¿Método?
Será la hipótesis al formular la respuesta y su
explicación. En origen se trata de una suposición.
•Verificar la novedad del planteamiento.
•Mantener el foco (modificándolo si es necesario).
•Demostrar y justificar la veracidad de la hipótesis.
•Hacerlo legible.
•Las 3R: Revisar, Revisar, Revisar.
7. Véase http://www.ugr.es/local/mm3/urb:
•Aplicaciones y herramientas
Metodología de investigación interdisciplinar (Moreno, 2014)
•Herramientas de búsqueda bibliográfica
•Estilos y referencias bibliográficas
•Aplicaciones de gestión bibliográfica
•El documento científico
•Estructura de un documento científico
•Ética y plagio
8. Véase Taller de edición de textos de Guillén (2010)
¿Cómo se escribe correctamente?
9. •Eco, Umberto (2001) Cómo se hace una tesis. Barcelona: Ed. Gedisa.
•ETSIE (2013) Guía docente del Proyecto Fin de Grado de Ingeniería de Edificación.
Referencias usadas
•ETSIE (2013) Guía docente del Proyecto Fin de Grado de Ingeniería de Edificación.
Universidad de Granada. En http://etsie.ugr.es/documentos/ordenacion-academica-
grado/guias-docentes/2301199/2013-07-24%20guia-docente-pfg.pdf (acceso en julio
2014).
•Guillén Marcos, Marina (2010) Taller de edición de textos. Granada: Fundación
Francisco Ayala.
•Moreno, Miguel (2014) Metodología de investigación interdisciplinar: Un enfoque
desde las Ciencias Sociales. En http://www.ugr.es/local/mm3/urb (acceso julio 2014).