UNEFM, Metodología de Proyectos Audiovisuales, Unidad I

1. Unidad Curricular Metodología de Proyectos Audiovisuales
FUNDAMENTOS DE LA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Unidad Temática I
LA INVESTIGACIÓN

2. Fundamentos de la investigación científica
En esta primera Unidad desarrollaremos los aspectos más relevantes de la
investigación científica, con el propósito de adentrarlos en el interesante mundo
del conocimiento y el audiovisual como estrategia idónea investigativa. De esta
manera podemos dar respuestas a muchas interrogantes sociales coincidentes.
Es la investigación un eje transversal en los ámbitos de desarrollo académico, es
un área estigmatizada hacia un sector de la sociedad, sin embargo es desde
nuestros espacios que evidenciamos que nada esta más lejos de la realidad,
todos somos por naturaleza investigadores sólo que no lo reconocemos y el
transitar diario en búsqueda de respuestas, asi lo confirma.
Comencemos desde ya este caminos en el que uniremos la ciencia, el
conocimiento, el audiovisual, desde sus habilidades creativas, ahora como
productores artistas e investigadores.
Elica Navas (2020)
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3. Fundamentos de la investigación científica
¿Qué es la investigación?
Ander-Egg (1993) la investigación “es un procedimiento reflexivo,
sistemático, controlado y crítico, que permite descubrir nuevos
hechos o datos, relaciones o leyes, en cualquier campo del
conocimiento humano” (p.28)
Gómez (2012). La investigación “constituye un proceso que
permite el desarrollo profesional y personal del individuo, y es
oportuno mencionar que influye en el progreso del
conocimiento, al provocar una serie de interrogantes, inquietudes
y curiosidades” (p. 10).
Hernández, Fernández y Baptista (2014). Es “un conjunto de
procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al
estudio de un fenómeno o problema” (p. 4).
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4. Fundamentos de la investigación científica
¿Qué es la investigación?
Proceso para generar un conocimiento
¿Por qué investigar?
Para establecer una relación entre el conocimiento y la
pertinencia social
¿Qué investigar?
Aspectos de interés que motiven, la búsqueda de respuestas
ante situaciones desde la ciencia hasta la cotidianidad
◦ Elica Navas (2020)
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5. Unidad Curricular Metodología de Proyectos Audiovisuales
ENFOQUES DE LA
INVESTIGACIÓN

6. Fundamentos de la investigación científica
Enfoque Cualitativo de la investigación
El enfoque cualitativo se basa en la descripción detallada,
intrínseca- extrínseca y de amplia esencia para describir, entender
y comprender al fenómeno en estudio dentro de su propia
realidad. Esta realidad como un mundo de situaciones, eventos,
personas, interacciones y comportamientos que son observables
y cualificables, requieren de la incorporación del acto relacional
de actores/participantes en su contexto, para plasmar e
conocimiento en base a su diálogo, sus experiencias, actitudes,
creencias pensamientos y reflexiones, tal y como son expresadas
por los propios actores (Trujillo, 2015: 51).
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7. Fundamentos de la investigación científica
Enfoque cuantitativo de la investigación
El enfoque cuantitativo utiliza la recolección y el análisis de datos
para contestar preguntas de investigación y probar hipótesis
establecidas previamente, y confía en la medición numérica, el
conteo y frecuentemente en el uso de la estadística para
establecer con exactitud patrones de comportamiento en una
población. se establece una o varias hipótesis, se diseña un plan
para someterlas a prueba, se miden los conceptos incluidos en
la(s) hipótesis (variables) y se transforman las mediciones en
valore numéricos para analizarse posteriormente con técnicas
estadísticas y extender los resultados a un universo más amplio, o
para consolidar las creencias. Grinell (1994)
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8. Unidad Curricular Metodología de Proyectos Audiovisuales
PARADIGMAS DE
INVESTIGACIÓN

9. Fundamentos de la investigación científica
¿Qué es un paradigma?
Kuhn (1962) afirma que es un conjunto de suposiciones que
mantienen interrelación respecto a la interpretación del mundo,
además, el paradigma sirve como una guía base para los
profesionales dentro de su disciplina, ya que indica las diferentes
problemáticas que se deben tratar y busca un marco referencial
en el cual se aclaren las interrogantes mediante una
epistemología adecuada.
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10. Fundamentos de la investigación científica
¿Paradigmas de investigación?
Guba y Lincoln (1994) plantean que existen paradigmas que
sustentan los diversos procesos investigativos son: positivismo,
interpretativo y sociocrítico. Para que un investigador se
posicione en uno de ellos debe responder a tres interrogantes:
¿Cuál es la forma y naturaleza de la realidad?, ¿Cuál es la
naturaleza de la relación entre el conocedor o el posible
conocedor y qué es aquello que puede ser conocido?, la ultima
¿Cómo el investigador puede descubrir aquello que él cree
puede ser conocido?
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11. Fundamentos de la investigación científica
Paradigma Positivista
Ricoy (2006) indica que el “paradigma positivista se califica de
cuantitativo, empírico-analitico, racionalista, sistemático gerencial
y científico tecnológico”. Por tanto, el paradigma positivista
sustentará a la investigación que tenga como objetivo
comprobar una hipótesis por medios estadísticos o determinar
los parámetros de una determinada variable mediante la
expresión numérica. (p. 14).
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12. Fundamentos de la investigación científica
Paradigma Sociocrítico
Ricoy, (2006). Este paradigma sociocrítico se contextualiza en una
práctica investigativa caracterizada por una acción-reflexión-
acción, que implica que el investigador busque generar un
cambio y liberación de opresiones en un determinado contexto
social. La búsqueda de transformación social se basa en la
participación, intervención y colaboración desde la reflexión
personal crítica en la acción
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13. Fundamentos de la investigación científica
Paradigma interpretativo
Erickson, (1989) Se basa en el proceso de conocimientos, en el
cual se da una interacción entre sujeto y objeto, no pretende
hacer generalizaciones a partir de los resultados obtenidos. Su
finalidad es profundizar nuestro conocimiento, en comprender la
conducta de las personas estudiadas lo cual se logra cuando se
interpretan los significados, actos y pensamientos.
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14. Unidad Curricular Metodología de Proyectos Audiovisuales
MÉTODOS CUALITATIVOS
DE INVESTIGACIÓN

15. Fundamentos de la investigación científica
Métodos de la investigación cualitativa
Teoría fundamentada
Strauss y Corbin (2002) sostienen que el término “teoría
fundamentada” se refiere a una teoría derivada de datos
recopilados de manera sistemática, y analizados por medio de
un proceso riguroso de investigación. En este método, la
recolección de datos, el análisis y la teoría que emerge de ellos,
guardan estrecha relación. Debido a que las teorías
fundamentadas se basan en los datos, es más posible que
generen conocimientos, aumenten la comprensión y
proporcionen una guía significativa para la acción. (pp. 21, 22)
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16. Fundamentos de la investigación científica
Métodos de la investigación cualitativa
Investigación Acción
Lewin (1946) define a la investigación acción como un proceso
de investigación, el cual se orienta hacia el cambio social; este se
caracteriza por lograr una fuerte, activa y democrática
participación de los propios participantes en la toma de
decisiones, para solucionar un problema determinado que
involucra a varios actores locales.
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17. Fundamentos de la investigación científica
Métodos de la investigación cualitativa
Etnografía
Ghiso (1998). A la etnografía la entendemos como el método de
investigación por el que se aprende el modo de vida de una
unidad social concreta. A través de la etnografía se persigue la
descripción o reconstrucción analítica de carácter interpretativo
de la cultura, formas de vida y estructura social del grupo
investigado. Pero también, bajo el concepto de etnografía, nos
referimos al producto del proceso de investigación: un escrito
etnográfico o retrato del modo de vida de una unidad social.
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18. Fundamentos de la investigación científica
Métodos de la investigación cualitativa
Método Biográfico
Pujadas (1992). A través del “Método Biográfico” se pretende
mostrar el testimonio subjetivo de una persona en la que se
recojan tanto los acontecimientos como las valoraciones que
dicha persona hace de su propia existencia, lo cual se materializa
en una historia de vida, es decir, en un relato autobiográfico,
obtenido por el investigador mediante entrevistas sucesivas.
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19. Fundamentos de la investigación científica
Métodos de la investigación cualitativa
Fenomenología
Melich (1994). La Fenomenología busca conocer los significados
que los individuos dan a su experiencia, lo importante es
aprehender el proceso de interpretación por el que la gente
define su mundo y actúa en consecuencia. El fenomenólogo
intenta ver las cosas desde el punto de vista de otras personas,
describiendo, comprendiendo e interpretando.
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20. Fundamentos de la investigación científica
Éxito y Manos a la obra…
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