Curso teórico-práctico sobre Desarrollo de Videojuegos (DEV) orientado hacia la creación de contenido y desarrollo de jugabilidad mediante un lenguaje de programación visual como Blueprints en Unreal Engine. Impartido en el Máster en Ingeniería Informática de la Universidad Complutense de Madrid.

1. Desarrollo de Videojuegos
Presentación de la asignatura

2. ● Hoy día la tecnología del
videojuego es de utilidad
general para ingenieros
informáticos, con
empleabilidad
internacional y local
DEV Presentación de la asignatura 2
Motivación
Stratos, HitMarker, etc.
recopilados mensualmente
en Narratech

3. ● Presentaciones
● Contexto de la asignatura
● Objetivos
● Recursos disponibles
Complementar con información práctica
○ Metodología docente
○ Evaluación
○ Programa
○ Calendario
DEV Presentación de la asignatura 3
Puntos clave

4. ● Federico Peinado
○ Ing. Informático UCM
○ Dr. IA & Narrativa UCM
○ Investigador y docente
en videojuegos desde 2004 (Máster) y 2015 (Grado)
○ Director en https://ucm-musica-audiovisual.com/
DEV Presentación de la asignatura 4
Mi presentación
Videojuegos UCM
https://t.me/joinchat/WUb8YUG4AOPKlxJo

5. DEV Presentación de la asignatura 5
Vuestras presentaciones

6. ● El videojuego configura un sector propio
entre los relacionados con la Informática...
una carrera profesional propia
DEV Presentación de la asignatura 6
El sector del videojuego
Francisco Aisa
The Last of Us 2

7. ● ¡Es el campo más apasionante que existe!
(al menos para mí )
DEV Presentación de la asignatura 7
Dinamismo
“Los juegos son la forma más elevada de investigación” - Albert Einstein

8. DEV Presentación de la asignatura 8
Contexto de la asignatura
Módulos Materias Asignaturas Sem.
Dirección y Gestión Métodos, Técnicas y Herramientas de Dirección y
Gestión
Dirección y gestión de proyectos y sistemas
informáticos
1
Consultoría Informática Implantación corporativa de tecnologías, servicios y
sistemas informáticos
2
Tecnologías Informáticas Ingeniería del Software y Sistemas Informáticos Gráficos por computador 2
Tecnologías multimedia e interacción 2
Sistemas de gestión de datos y de la información 1
Desarrollo de aplicaciones y servicios inteligentes 2
Auditoría, calidad y fiabilidad informáticas 1
Arquitectura y Redes de Computadores Sistemas empotrados distribuidos 2
Redes de nueva generación e Internet 1
Computación de altas prestaciones y aplicaciones 1
Complementos de Ingeniería Informática Complementos de Ingeniería del Software y
Sistemas Informáticos
DESARROLLO DE VIDEOJUEGOS 3
Ingeniería del software dirigida por modelos 3
Programación declarativa aplicada 3
Visualización avanzada 3
Administración de bases de datos 3
E-learning 3
Complementos de Arquitectura y Redes de
Computadores
Diseño de sistemas en chip 3
Arquitectura de procesadores 3
Codiseño hardware-software 3
Prácticas en empresas Prácticas externas en empresas 3
Trabajo de fin de máster 3
Larga tradición en la UCM: http://www.videojuegos-ucm.es/

9. ● Conocer el proceso de producción
profesional de un videojuego
● Aprender a utilizar técnicas y herramientas
que permiten desarrollar un videojuego
DEV Presentación de la asignatura 9
Objetivos

10. ● Además de la “bibliografía”
● Sitios web
○ UnrealEngine.com
○ Devium.es
○ DeVuego.es
○ Tecnologeria / Run
https://tecnologeria.com/run/
○ Narratech.com
https://narratech.com/es/formacion-en-unreal/
● Canales de Youtube y podcast
○ Unreal Engine
○ GDC
○ Just An Idea Studio
○ Narratech
DEV Presentación de la asignatura 10
Recursos disponibles

11. ● Se presuponen conocimientos de
programación orientada a objetos, usando
Blueprints, un lenguaje visual que es
bastante intuitivo
● Se utilizarán las
herramientas
y el material oficial
de Unreal Engine
DEV Presentación de la asignatura 11
Recursos disponibles

12. ● Exposiciones del profesor
○ Tema 1. Introducción
○ Tema 2. Jugabilidad
○ Tema 3. Contenido
○ Tema 4. Cuestiones avanzadas
● Las diapositivas y el material de referencia
está publicado en la web y se actualizará
https://narratech.com/es/desarrollo-de-videojuegos/
DEV Presentación de la asignatura 12
Recursos disponibles

13. ● Espacio y tiempo
○ Tardes en Discord?, en vez de en los laboratorios
● Acceso a un Gaming PC potente con mando
○ Una herramienta de trabajo profesional
○ Ej. Sobremesa con Windows 10 64bits, procesador
4 cores 3.5GHz, 16GB RAM y gráfica DirectX 12
○ Abundantes espacio libre en disco duro
● Buena conexión a Internet (casa/móvil)
● Acceso al entorno de desarrollo
integrado (IDE) y recursos que os pase
○ Unreal Engine es gratuito
Recursos disponibles
DEV Presentación de la asignatura 13

14. DEV Presentación de la asignatura 14
Curso 2022-2023
https://narratech.com/es/desarrollo-de-videojuegos-22-23/

15. ● Exposiciones tipo “clase magistral”
○ Asistencia presencial
○ Puntualidad y atención
○ Apuntes, mejor en papel
■ Recomiendo lista de tareas
separada de apuntes, agenda y otros
○ Participación, sólo bajo demanda
DEV Presentación de la asignatura 15
Metodología docente

16. ● Unas 4 prácticas autónomas, con
supervisión frecuente del profesor
○ Grupos de 2 estudiantes (excepcionalmente 1)
○ Asistencia, puntualidad y
seguir el ritmo de las prácticas
○ Recibir ayuda y resolver dudas
entre todos en el foro
○ Revisiones previas a la entrega
por el profesor, en su puesto del laboratorio
DEV Presentación de la asignatura 16
Metodología docente

17. ● Las prácticas anticipan el proyecto final
○ Será individual, aunque pueda estar relacionado
con el de otros alumnos
○ El tema debe ser pactado con el profesor
DEV Presentación de la asignatura 17
Metodología docente

18. ● Trabajo por vuestra cuenta
○ Según el EEES, unas 5 horas semanales este
cuatrimestre de estudio y trabajo (casa o Facultad)
● Tutorías y apoyo al estudiante
○ 1. Durante los laboratorios...
○ 2. En el foro del campus virtual, mejor que con
mensajería interna
○ 3. Mediante tutorías privadas con el profesor
■ Reuniones programadas en el “aula virtual”
DEV Presentación de la asignatura 18
Metodología docente

19. ● Actitud: ¡Valorar la capacidad, premiar
el esfuerzo, aspirar a la EXCELENCIA!
● Defensa del proyecto final: 60%
○ En su repositorio bien documentado
○ ¡Es necesario aprobarlo!
● Prácticas en laboratorio: 30%
○ Misma nota para todo el grupo
○ Conviene presentarlas todas en fecha
● Participación: 10%
○ Presencial y on line
○ Asistencia, uso del foro, proactividad...
DEV Presentación de la asignatura 19
Evaluación

20. ● Cuestiones breves e inmediatas
https://forms.gle/t9tAJoFJEZiq6H7g8
● Por ejemplo...
DEV Presentación de la asignatura 20
Participación

21. ● ¿Cuál es el videojuego español más vendido
de la historia?
A. Commandos: Behind Enemy Lines
B. Castlevania: Lords of Shadow
C. God of War
D. Imagina ser Diseñadora de Moda
DEV Presentación de la asignatura 21
Participación
https://docs.google.com/forms/d/1L1j9akE9aEkAS7kKBMP-IJJ_9Q6ILq3GHc4w3UZErSE/edit#responses

22. ● ¿Qué otros videojuegos españoles conoces?
● ¿Qué tipos de videojuegos te gustan?
○ Busca por género en la BD de DeVuego…
https://www.devuego.es/bd/generos/
DEV Presentación de la asignatura 22
Participación

23. 1. Credencial de acceso al laboratorio :-)
2. Espacio, tiempo y recursos para trabajar en
equipo por vuestra cuenta
3. Usemos a menudo el campus virtual
4. Busca compañeros, pues hay que
registrar los grupos
○ Enlace en el campus
5. Telegram “Videojuegos UCM”
DEV Presentación de la asignatura 23
¡Recordatorios!

24. DEV Presentación de la asignatura 24
¡Bienvenidos y adelante!

25. * Excepto el contenido multimedia de terceros autores
Federico Peinado (2019-2022)
www.federicopeinado.es
Críticas, dudas, sugerencias...