Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Comunicado ACEERC 2015
1. 31 de mayo del 2015
Comunicado ACEERC 2015
En vista de la contingencia por la que pasa la carrera de enfermería de la
Universidad de La Serena, la Asociación de centros de estudiantes de enfermería de la
Región de Coquimbo, envía este documento en forma de apoyo a la movilización de
nuestros compañeros; esta asociación lleva más de un año trabajando y ha logrado tener
una representatividad a nivel regional y nacional, concordamos que la participación activa
de una eficiente organización estudiantil de enfermería, es un pilar clave para el
desarrollo de una óptima calidad de educación y el progreso de nuestra profesión, en vista
de los objetivos que esta plantea, encontramos que el actuar de nuestros compañeros
para poder obtener una respuesta satisfactoria a sus demandas está respaldada por la
urgencia de sus necesidades.
La mejora en la calidad de educación que se nos imparte, es por lo que enfocamos
nuestros esfuerzos constantemente y hoy vemos a nuestros compañeros haciendo
efectivo su derecho de expresión. En cuanto a este punto, los estudiantes
constantemente realizamos evaluaciones referente a la calidad de los conocimientos que
se nos entregan y la metodología para lograrlo, pero de nada sirve si no somos escuchados
y se hace caso omiso a nuestro pensamiento, por otro lado, destacamos la preocupación
de los estudiantes que hoy se manifiestan, ya que el deseo de tener una mejor educación,
tiene el objetivo de poder realizar un mejor trabajo profesional, ofreciendo una mejor
calidad de atención a nuestros futuros pacientes, lo que significara ayudarlos a satisfacer
sus necesidades de una manera más eficiente.
El Consejo Internacional de Enfermeras (CIE), dentro de los 5 valores a los cuales
está comprometido, incluye el liderazgo con visión de futuro, aunque aún no seamos
profesionales, estamos próximos y en vías de serlo, por lo tanto, no es posible que se
desestime la gestión de nuestros compañeros que ejercen su liderazgo, ya que, se intentó
conformar un consejo de delegados por parte de la directora de carrera con otros
estudiantes, deslegitimizando a los estudiantes ya elegidos democráticamente para
conformar el CEC, el cual es el máximo ente organizacional estudiantil dentro de una
carrera, estos hechos coartan la configuración de habilidades personales, que en algún
momento serán requeridos en el desempeño laboral, esta situaciones van en desmedro
2. del esfuerzo que realizan día a día nuestros asociados, representando las inquietudes de
sus bases y haciendo las actividades para satisfacerlas.
En conclusión, empatizamos con las situaciones que están ocurriendo en la carrera
de enfermería, esperamos que puedan ser solucionadas efectivamente y según las
demandas que se están solicitando a la brevedad posible, ya que el desarrollo de una
mejor educación en nuestra área, favorecerá la calidad de atención en la salud regional y
nacional fomentando el desarrollo de nuestra profesión.
Centros de Estudiantes de Enfermería
De la
Región de Coquimbo