1. CICLO DEL APRENDIZAJE
Podemos iniciar un proceso de aprendizaje en cualquier punto de este ciclo:
1.- Por medio de crear experiencia en el aula, en el taller, etc. y luego guiar una reflexión sobre
lo que se ha experimentado.
2.-Por medio de iniciar una reflexión sobre ciertas preguntas que pueden contestar basadas en
experiencias pasadas y luego sistematizar las respuestas y ampliar la comprensión por medio de
una contextualización.
3.- Por medio de dar una contextualización inicial seguida por una aplicación.
4.-Por medio de una aplicación que genera experiencia reflexiva.
A continuación se incluye una lista de algunas actividades que corresponden a cada uno:
EXPERIENCIA: Canción, sociodrana, caminata por la naturaleza o visita fuera del aula.
REFLEXIÓN: Discusión entre alumnos por medio de un cuchicheo, en grupos pequeños
guiados por preguntas específicas, o en plenario.
CONCEPTUALIZACIÓN: Sistematización de las ideas que surgieron en la reflexión micro
conferencia, estudio de citas o trozos de lectura etc.
APLICACIÓN EN EL AULA: Hacer modelos o dibujos, inventar canciones, realizar
sociodramas, hacer comparaciones.
APLICACIÓN EN LA VIDA REAL: Diferentes tipos de proyectos. En estos el propósito
debería ser demostrar el provecho que tiene el aprendizaje en la vida real.
Experiencia
Aplicación
Contextualización
Reflexión