1. ACTIVIDAD DE AULA SOPORTADA
CON APLICACIONES WEB 2.0
Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y
Enseñanza de Idiomas
Asignatura: Infraestructuras y tecnologías de información en centros educativos curso 2023/24
Inés
Fernández
2. CURRÍCULO
◦ Decreto: 40/2022 (Currículo de Bachillerato en Castilla y León)
◦ Curso: 2º Bach
◦ Asignatura: Diseño
◦ Contenido (Dentro del apartado de Diseño gráfico):
El diseño publicitario. Fundamentos y funciones de la publicidad. Elementos del lenguaje publicitario.
Proyectos de comunicación gráfica.
◦ Resultados de aprendizaje y competencias clave principales:
◦ Entender el funcionamiento y manejo de los softwares específicos en diseño.
◦ Estudio de los diferentes estilos y épocas, favoreciendo la reflexión sobre los procesos y la experimentación creativa y
remarcando la importancia del diseño como reflejo de la sociedad.
◦ Desarrollo de propuestas creativas.
◦ Objetivos generales: Planificar proyectos de diseño individuales y colectivos, seleccionando con criterio las
herramientas y recursos necesarios, para proponer y analizar críticamente soluciones creativas en respuesta a
necesidades propias y ajenas. Exponer y defender el proyecto demostrando coherencia en todos lo elementos.
Diapositiva para
el profesor
4. PROYECTO
◦ Este proyecto se centra en la creación de una campaña publicitaria para un producto ficticio.
◦ Título del Proyecto: Cartel Publicitario para "EcoClean: El Detergente Ecológico del Futuro”
◦ Descripción del Proyecto: Trabajo en grupos de 3. La campaña debe incluir los siguientes elementos:
◦ Logotipo y Marca: Diseñar un logotipo y una identidad visual para EcoClean que refleje su compromiso con la
sostenibilidad y la limpieza efectiva.
◦ Anuncios Impresos: Los grupos trabajaréis con InDesing una propuesta de anuncio del producto en tamaño A3 (que
luego hay que imprimir) donde destaquen los beneficios de EcoClean. Debéis utilizar gráficos, imágenes y texto
persuasivo.
◦ Para parte de la investigación previa debéis seguir los recursos abiertos de Internet facilitados en las siguientes
diapositivas.
◦ EVALUACIÓN:
◦ Los proyectos se evaluarán en función de la creatividad, la coherencia de la marca (respecto a su público objetivo), la
calidad del diseño y la presentación del cartel que realizarán en clase.
◦ También se tendrán en cuenta las habilidades de comunicación visual, la capacidad de los estudiantes para cumplir con
los plazos y la participación activa en el aula.
5. ENLACES + GUÍA
VÍDEOS DE YOUTUBE: https://www.youtube.com/playlist?list=PLZ-LV1JSlpCBwmW_NBUfYBcnbWSH0YknQ
◦ En la lista de reproducción hay 6 vídeos:
1. Trucos para crear gráficas publicitarias impactantes. Es muy interesante tomar apuntes de este vídeo y fijarse en los ejemplos ya
que os puede servir para aplicarlo al proyecto.
2. Psicología de la Gestalt. Un recurso muy utilizado en publicidad y especialmente en cartelería. Os puede dar alguna idea para
emplear en la composición o en la tipografía.
3. Psicología del color en el marketing y en los negocios. Vete pensando en lo que quieres transmitir con el cartel y qué paleta de
colores emplearías.
4. Maquetación en InDesing. Una guía que podéis ver si necesitáis.
5. Las 7 características de un buen logo. Actualmente suelen funcionar los siguientes principios y su minutaje en el vídeo:
_ La simplicidad 01:08
_ La originalidad 02:26
_ La representatividad 02:54
_ La escalabilidad 04:16
_ La pregnancia (memorable) 06:22
_ La durabilidad 07:33
_ La relevancia 08:44
6. Qué es el target en marketing y cómo definirlo en 5 pasos: este vídeo os ayudará a definir vuestro público objetivo, es decir, el
destinatario ideal para EcoClean.
6. ENLACES + GUÍA
DOCUMENTOS:
https://www.evernote.com/shard/s475/sh/a0b4f014-f217-501e-5f75-ff53feccabd7/3u5sQE5E6W8LOtH8ZTFy1gIVFOIKaT5dFXFyIaoGwk5BQdHfffBm0R0T0A
◦ 7 Documentos:
1. PDF: Diseño y tipografía: Fíjate sobre todo en los ejemplos e intenta descubrir qué familias tipográficas se adaptan más a la
propuesta.
2. PDF: Historia del Cartel: En este documento os debéis fijar en las características del cartel en su época dorada y reflexionar sobre
cómo ha cambiado la forma de comunicar.
3. Evolución del logo de CocaCola: un ejemplo de cómo muchas grandes marcas tienen que cambiar su imagen (con el desembolso
que ello conlleva) para adaptarse a su tiempo. ¿Qué te transmite esa evolución? ¿En qué punto estamos?
4. Anuncio antiguo de tabaco: Entre 1920 y casi 1960, fumar era considerado "bueno para la salud" lo recomendaban figuras
públicas como actrices, actores, e incluso médicos y dentistas. Hablaremos sobre los cambios sociales que se ven repercutidos en el
diseño gráfico con este ejemplo y los dos siguientes de campañas anti tabaco más actuales.
5. Anuncio campaña para dejar de fumar 1
6. Anuncio campaña para dejar de fumar 2
7. Artículo acerca de Saul Bass: un reconocido diseñador gráfico estadounidense experto en la identidad corporativa, un asunto que
os atiene para realizar un buen cartel.
7. En lugar de ser un simple espectador, sé el director de tu propio aprendizaje.
La participación en clase es tu oportunidad de tomar el timón y dirigir la
conversación hacia tus intereses y curiosidades.
RECUERDA:
"El diseño es pensar con las manos."
Saul Bass
(Esta frase resalta la idea de que el proceso de diseño implica más que simplemente
pensamiento abstracto o teórico. Implica la acción y la materialización de ideas a
través de la creación física o digital)