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1. PRIMER DÍA DE CLASE 3º PRIMARIA
En primer lugar elaboraremos la lista con nuestro compañero de línea, teniendo
en cuenta las siguientes pautas: niños y niñas, fechas de nacimiento, niños con
necesidades educativas especiales, orden alfabético, cercanía, nivel
académico, orden alfabético, cercanía…, todo ello repartido lo más
equitativamente posible para que exista una cierta diversidad.
Seguidamente reuniremos a los alumnos en el salón de actos e iremos
llamándolos según el curso y la línea asignados. Se irán con el profesor
correspondiente, el cual los guiará hasta el que será su aula.
Al llegar a clase, los dejaremos que se sienten por parejas para fomentar la
cooperación y el trabajo en equipo, y en caso de que esta disposición no de
resultado conductual o académico, recurriríamos a otro tipo de distribución.
Nos presentaremos a los alumnos, dejándoles claras las normas de
comportamiento y convivencia, y conforme avance el curso iremos adoptando
una postura más cercana a los alumnos.
Ellos escribirán en un papel su nombre, y uno por uno se presentarán a la clase
contando alguna anécdota del verano, alguna afición que tengan y que esperan
del curso.
Después de esto, les daremos una notificación para convocar a los padres a
una reunión informativa, en la que les explicaremos la disposición del curso, el
dinero que se va a destinar a la compra de material.
Integrantes del grupo
Noelia Lorente
Jahel del Pino
Carlos Ces
Marcos Carrillo
Yurena Garzás
María Elena Mariblanca