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Reflexión Tercera clase



a) ¿Con cuál imagen me identifico?

Me identifico con el lado intervenido porque es en el cual vivo y es
lo que veo a mí alrededor. Una ciudad con menos espacios verdes
donde cada 10 días aparece un nuevo edificio rompiendo con la
armonía y arrasando con todo tipo de vida vegetal y por lo tanto
también animal.

b) ¿Qué sector de la imagen me hace más sentido y por qué?

El sector que me hace más sentido es el que no está intervenido
porque es en el cual me gustaría vivir, teniendo contacto con la
naturaleza y sin contaminación. Pienso que es el espacio donde
podemos reencontrarnos con las cosas sencillas y con la esencia del
ser humano.

c) ¿Qué responsabilidad tengo frente a los recursos?

Mi responsabilidad no es menor porque es doble. Una como
ciudadana y otra como docente. Como ciudadana debo realizar
acciones concretas en mi hogar y en mi familia utilizando
adecuadamente los recursos y como docente debo dar el ejemplo a
mis alumnos y enseñar que sucederá con ellos sino somos
responsables.
d) Me siento responsable del agotamiento de algunos recursos y
    Por qué?

Sí, me siento responsable y tengo muy claro que debo realizar
acciones concretas para cuidar los recursos. Por ejemplo el cuidado
del agua es una labor diaria en mi casa, en mi trabajo y donde quiera
que esté. No basta con hacer tomar conciencia también debemos
hacer acciones concretas.

e) ¿Mis educandos tienen conciencia de estas situaciones?

La verdad que sí. Como profesora de ciencias naturales me he
preocupado de hacer conciencia de lo que está sucediendo con los
recursos naturales y siempre estamos analizando noticias y leyendo
textos informativos alusivos y actualizados.

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Reflexión sobre la intervención urbana y el cuidado de los recursos naturales

  • 1. Reflexión Tercera clase a) ¿Con cuál imagen me identifico? Me identifico con el lado intervenido porque es en el cual vivo y es lo que veo a mí alrededor. Una ciudad con menos espacios verdes donde cada 10 días aparece un nuevo edificio rompiendo con la armonía y arrasando con todo tipo de vida vegetal y por lo tanto también animal. b) ¿Qué sector de la imagen me hace más sentido y por qué? El sector que me hace más sentido es el que no está intervenido porque es en el cual me gustaría vivir, teniendo contacto con la naturaleza y sin contaminación. Pienso que es el espacio donde podemos reencontrarnos con las cosas sencillas y con la esencia del ser humano. c) ¿Qué responsabilidad tengo frente a los recursos? Mi responsabilidad no es menor porque es doble. Una como ciudadana y otra como docente. Como ciudadana debo realizar acciones concretas en mi hogar y en mi familia utilizando adecuadamente los recursos y como docente debo dar el ejemplo a mis alumnos y enseñar que sucederá con ellos sino somos responsables.
  • 2. d) Me siento responsable del agotamiento de algunos recursos y Por qué? Sí, me siento responsable y tengo muy claro que debo realizar acciones concretas para cuidar los recursos. Por ejemplo el cuidado del agua es una labor diaria en mi casa, en mi trabajo y donde quiera que esté. No basta con hacer tomar conciencia también debemos hacer acciones concretas. e) ¿Mis educandos tienen conciencia de estas situaciones? La verdad que sí. Como profesora de ciencias naturales me he preocupado de hacer conciencia de lo que está sucediendo con los recursos naturales y siempre estamos analizando noticias y leyendo textos informativos alusivos y actualizados.