SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
República Bolivariana de Venezuela
Ministeriodel Poder Popular para la Educación
EstadoBolivariano de Miranda
EscuelaTécnica Asistencial“Osmar UridanSánchezParedes”
Consejo de curso
Fecha delconsejo_________________________
Nivel o año_____ sección_____
Nombre del profesor orientador:_______________________________________________________________________
Resumen del rendimiento de la sección:
1. Número de estudiantes inscritos en la sección_______
2. Número de estudiantes que aprobaron todas las áreas de formación________
3. Número de estudiantes que reprobaron áreas de formación_______
4. Estudiantes con un área de formación reprobada
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
5. Estudiantes con dos áreas de formación reprobadas
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
6. Estudiantes con tres o más áreas de formación reprobadas
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
7. Estudiantes con problemas de asistencia a clases
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
8. Estudiantes con problemas de indisciplina general
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
9. Estudiantes conunárea de formación reprobada entre 08 y09 puntos, sujetos a reconsideración por el consejo. Indicar nombre del
estudiante, calificación y área de formación.
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
10. Estudiantes que presentan todas las áreas de formación aprobadas con promedio igual o mayor de 14 puntos, sujetos a reconsideración
del consejo. (Se ajusta 2 puntos enel área de formacióncon menor calificación). Indicar nombre del estudiante , calificación y área de
formación reconsiderada.
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
ASISTENCIA DE PROFESORES AL CONSEJO DE CURSO DE LA SECCIÓN
NOMBRE DEL PROFESOR FIRMA NOMBRE DEL PROFESOR FIRMA

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Hojas de-contestaciones-mdulos-remediales
Hojas de-contestaciones-mdulos-remedialesHojas de-contestaciones-mdulos-remediales
Hojas de-contestaciones-mdulos-remedialesomicron1994
 
Informe de notas parciales
Informe de notas parcialesInforme de notas parciales
Informe de notas parcialesSlv Gdy Lgs
 
Bitacora del estudiante
Bitacora del estudianteBitacora del estudiante
Bitacora del estudianteCheke Tovar
 
Recomendaciones a estudiantes
Recomendaciones a estudiantesRecomendaciones a estudiantes
Recomendaciones a estudiantesAutónomo
 
Modulo de Proyecto de Vida - Taller4
Modulo de Proyecto de Vida - Taller4Modulo de Proyecto de Vida - Taller4
Modulo de Proyecto de Vida - Taller4Eduardo Samaniego
 
Ficha de reunión con alumnos
Ficha de reunión con alumnosFicha de reunión con alumnos
Ficha de reunión con alumnosvalerianavex
 
Evaluación primer biestre grupo c
Evaluación primer biestre grupo cEvaluación primer biestre grupo c
Evaluación primer biestre grupo cmiredithcuve
 
Formato de Seguimiento Mensual de Actividades 7 mo Semestre
Formato de Seguimiento Mensual de Actividades 7 mo SemestreFormato de Seguimiento Mensual de Actividades 7 mo Semestre
Formato de Seguimiento Mensual de Actividades 7 mo SemestreJuan Carlos Robles Vargas
 
Plan de recuperacion.2015
Plan de recuperacion.2015Plan de recuperacion.2015
Plan de recuperacion.2015David Bustillos
 
Evaluación
EvaluaciónEvaluación
EvaluaciónELIA04
 
Guía 1 - Taller de administración - 2do medio
Guía 1 - Taller de administración - 2do medioGuía 1 - Taller de administración - 2do medio
Guía 1 - Taller de administración - 2do medioMónica Oyanadel
 
Certificacion a padres o encargados
Certificacion a padres o encargadosCertificacion a padres o encargados
Certificacion a padres o encargadosRamon Ocasio
 
PODER JUDICIAL RESPALDA A SUNEDU EN DENEGATORIA DE LICENCIAMIENTO
PODER JUDICIAL RESPALDA A SUNEDU EN DENEGATORIA DE LICENCIAMIENTO PODER JUDICIAL RESPALDA A SUNEDU EN DENEGATORIA DE LICENCIAMIENTO
PODER JUDICIAL RESPALDA A SUNEDU EN DENEGATORIA DE LICENCIAMIENTO VILCAÑAUPA NEGOCIOS
 

La actualidad más candente (20)

Hojas de-contestaciones-mdulos-remediales
Hojas de-contestaciones-mdulos-remedialesHojas de-contestaciones-mdulos-remediales
Hojas de-contestaciones-mdulos-remediales
 
Informe de notas parciales
Informe de notas parcialesInforme de notas parciales
Informe de notas parciales
 
Bitacora del estudiante
Bitacora del estudianteBitacora del estudiante
Bitacora del estudiante
 
Carta convenio 2015
Carta convenio 2015Carta convenio 2015
Carta convenio 2015
 
Compromiso de-condicionalidad-liceo-bicentenario
Compromiso de-condicionalidad-liceo-bicentenarioCompromiso de-condicionalidad-liceo-bicentenario
Compromiso de-condicionalidad-liceo-bicentenario
 
Recomendaciones a estudiantes
Recomendaciones a estudiantesRecomendaciones a estudiantes
Recomendaciones a estudiantes
 
Modulo de Proyecto de Vida - Taller4
Modulo de Proyecto de Vida - Taller4Modulo de Proyecto de Vida - Taller4
Modulo de Proyecto de Vida - Taller4
 
Taller 4 melina
Taller 4 melinaTaller 4 melina
Taller 4 melina
 
Ficha de reunión con alumnos
Ficha de reunión con alumnosFicha de reunión con alumnos
Ficha de reunión con alumnos
 
Taller 4 carolyn
Taller 4 carolynTaller 4 carolyn
Taller 4 carolyn
 
Taller 4 maria campozano
Taller 4 maria campozanoTaller 4 maria campozano
Taller 4 maria campozano
 
Evaluación primer biestre grupo c
Evaluación primer biestre grupo cEvaluación primer biestre grupo c
Evaluación primer biestre grupo c
 
Formato de Seguimiento Mensual de Actividades 7 mo Semestre
Formato de Seguimiento Mensual de Actividades 7 mo SemestreFormato de Seguimiento Mensual de Actividades 7 mo Semestre
Formato de Seguimiento Mensual de Actividades 7 mo Semestre
 
Plan de recuperacion.2015
Plan de recuperacion.2015Plan de recuperacion.2015
Plan de recuperacion.2015
 
Evaluación
EvaluaciónEvaluación
Evaluación
 
Guía 1 - Taller de administración - 2do medio
Guía 1 - Taller de administración - 2do medioGuía 1 - Taller de administración - 2do medio
Guía 1 - Taller de administración - 2do medio
 
Certificacion a padres o encargados
Certificacion a padres o encargadosCertificacion a padres o encargados
Certificacion a padres o encargados
 
PODER JUDICIAL RESPALDA A SUNEDU EN DENEGATORIA DE LICENCIAMIENTO
PODER JUDICIAL RESPALDA A SUNEDU EN DENEGATORIA DE LICENCIAMIENTO PODER JUDICIAL RESPALDA A SUNEDU EN DENEGATORIA DE LICENCIAMIENTO
PODER JUDICIAL RESPALDA A SUNEDU EN DENEGATORIA DE LICENCIAMIENTO
 
Taller 2 carolyn
Taller 2 carolynTaller 2 carolyn
Taller 2 carolyn
 
Plan de aula
Plan de aulaPlan de aula
Plan de aula
 

Similar a Acta consejo de curso eta

Instrumento de evaluacion exposicion
Instrumento de evaluacion exposicionInstrumento de evaluacion exposicion
Instrumento de evaluacion exposicionU.E.N "14 de Febrero"
 
4 reporte de tutorías
4 reporte de tutorías4 reporte de tutorías
4 reporte de tutoríascasiel
 
plan de unidad - Diversificado.doc
plan de unidad - Diversificado.docplan de unidad - Diversificado.doc
plan de unidad - Diversificado.docGabyPrezG
 
Instrumento Estándares de Desempeño Docente en el Aula
Instrumento Estándares de Desempeño Docente en el AulaInstrumento Estándares de Desempeño Docente en el Aula
Instrumento Estándares de Desempeño Docente en el AulaRoberto Carlos Vega Monroy
 
Normal superior
Normal superiorNormal superior
Normal superiorgrisel
 
Modelo de plan de clase(informatica)
Modelo de plan de clase(informatica)Modelo de plan de clase(informatica)
Modelo de plan de clase(informatica)Jose Alvarado
 
Carta de asentimiento
Carta de asentimientoCarta de asentimiento
Carta de asentimientoYareli Moreno
 
Carta de asentimiento oficial
Carta de asentimiento oficial Carta de asentimiento oficial
Carta de asentimiento oficial Corina Gonzalez
 
Plan Individual del Estudiante
Plan Individual del EstudiantePlan Individual del Estudiante
Plan Individual del EstudianteRamon Ocasio
 
Artes visuales examen dx est70_15-16
Artes visuales examen dx est70_15-16Artes visuales examen dx est70_15-16
Artes visuales examen dx est70_15-16Nitram Seyer
 
Creatividad hoja de inscripción anexo 8
Creatividad hoja de inscripción anexo 8Creatividad hoja de inscripción anexo 8
Creatividad hoja de inscripción anexo 8Adalberto
 
Planilla de Planificación de una Clase.docx
Planilla de Planificación de una Clase.docxPlanilla de Planificación de una Clase.docx
Planilla de Planificación de una Clase.docxFrannellyAcostaDeLaC
 
Registro_3er.-grado_2018 (1).pdf
Registro_3er.-grado_2018 (1).pdfRegistro_3er.-grado_2018 (1).pdf
Registro_3er.-grado_2018 (1).pdfQuilviEstevez
 
Registro_4to.-grado_2018 (2).pdf
Registro_4to.-grado_2018 (2).pdfRegistro_4to.-grado_2018 (2).pdf
Registro_4to.-grado_2018 (2).pdfQuilviEstevez
 
Formato registro escolar_periodos.xl
Formato registro escolar_periodos.xlFormato registro escolar_periodos.xl
Formato registro escolar_periodos.xljhernandezcastillo
 

Similar a Acta consejo de curso eta (20)

Instrumento de evaluacion exposicion
Instrumento de evaluacion exposicionInstrumento de evaluacion exposicion
Instrumento de evaluacion exposicion
 
4 reporte de tutorías
4 reporte de tutorías4 reporte de tutorías
4 reporte de tutorías
 
plan de unidad - Diversificado.doc
plan de unidad - Diversificado.docplan de unidad - Diversificado.doc
plan de unidad - Diversificado.doc
 
Instrumento Estándares de Desempeño Docente en el Aula
Instrumento Estándares de Desempeño Docente en el AulaInstrumento Estándares de Desempeño Docente en el Aula
Instrumento Estándares de Desempeño Docente en el Aula
 
Normal superior
Normal superiorNormal superior
Normal superior
 
Modelo de plan de clase(informatica)
Modelo de plan de clase(informatica)Modelo de plan de clase(informatica)
Modelo de plan de clase(informatica)
 
Carta de asentimiento
Carta de asentimiento Carta de asentimiento
Carta de asentimiento
 
Carta de asentimiento
Carta de asentimientoCarta de asentimiento
Carta de asentimiento
 
Carta de asentimiento oficial
Carta de asentimiento oficial Carta de asentimiento oficial
Carta de asentimiento oficial
 
Carta de asentimiento oficial (1)
Carta de asentimiento oficial (1)Carta de asentimiento oficial (1)
Carta de asentimiento oficial (1)
 
Plan Individual del Estudiante
Plan Individual del EstudiantePlan Individual del Estudiante
Plan Individual del Estudiante
 
Artes visuales examen dx est70_15-16
Artes visuales examen dx est70_15-16Artes visuales examen dx est70_15-16
Artes visuales examen dx est70_15-16
 
Directorio de recursos
Directorio de recursosDirectorio de recursos
Directorio de recursos
 
Creatividad hoja de inscripción anexo 8
Creatividad hoja de inscripción anexo 8Creatividad hoja de inscripción anexo 8
Creatividad hoja de inscripción anexo 8
 
Planilla de Planificación de una Clase.docx
Planilla de Planificación de una Clase.docxPlanilla de Planificación de una Clase.docx
Planilla de Planificación de una Clase.docx
 
Lista apuntes
Lista apuntesLista apuntes
Lista apuntes
 
Registro 3er. grado-2018
Registro 3er. grado-2018Registro 3er. grado-2018
Registro 3er. grado-2018
 
Registro_3er.-grado_2018 (1).pdf
Registro_3er.-grado_2018 (1).pdfRegistro_3er.-grado_2018 (1).pdf
Registro_3er.-grado_2018 (1).pdf
 
Registro_4to.-grado_2018 (2).pdf
Registro_4to.-grado_2018 (2).pdfRegistro_4to.-grado_2018 (2).pdf
Registro_4to.-grado_2018 (2).pdf
 
Formato registro escolar_periodos.xl
Formato registro escolar_periodos.xlFormato registro escolar_periodos.xl
Formato registro escolar_periodos.xl
 

Más de U.E.N "14 de Febrero"

Ensayo importancia de la planificaciondocente
Ensayo importancia de la planificaciondocenteEnsayo importancia de la planificaciondocente
Ensayo importancia de la planificaciondocenteU.E.N "14 de Febrero"
 
Ensayo problemas ambiente educativo disciplina
Ensayo problemas ambiente educativo disciplinaEnsayo problemas ambiente educativo disciplina
Ensayo problemas ambiente educativo disciplinaU.E.N "14 de Febrero"
 
Ensayo importancia de los proyectos eta
Ensayo importancia de los proyectos etaEnsayo importancia de los proyectos eta
Ensayo importancia de los proyectos etaU.E.N "14 de Febrero"
 
Cronograma del iii momento eta 2018 2019
Cronograma del iii momento eta 2018 2019Cronograma del iii momento eta 2018 2019
Cronograma del iii momento eta 2018 2019U.E.N "14 de Febrero"
 
Formato para planificar orientación y convivencia.
Formato para planificar orientación y convivencia. Formato para planificar orientación y convivencia.
Formato para planificar orientación y convivencia. U.E.N "14 de Febrero"
 
instrumento para evaluar orientación y convivencia...P.C.R.P
instrumento para evaluar orientación y convivencia...P.C.R.Pinstrumento para evaluar orientación y convivencia...P.C.R.P
instrumento para evaluar orientación y convivencia...P.C.R.PU.E.N "14 de Febrero"
 
Cronograma I momento Escuela Técnica Asistencial Dr. Osmar Uridan Sánchez Par...
Cronograma I momento Escuela Técnica Asistencial Dr. Osmar Uridan Sánchez Par...Cronograma I momento Escuela Técnica Asistencial Dr. Osmar Uridan Sánchez Par...
Cronograma I momento Escuela Técnica Asistencial Dr. Osmar Uridan Sánchez Par...U.E.N "14 de Febrero"
 
Taller básico de planificación Escuela Técnica Asistencial Dr. Osmar uridan S...
Taller básico de planificación Escuela Técnica Asistencial Dr. Osmar uridan S...Taller básico de planificación Escuela Técnica Asistencial Dr. Osmar uridan S...
Taller básico de planificación Escuela Técnica Asistencial Dr. Osmar uridan S...U.E.N "14 de Febrero"
 

Más de U.E.N "14 de Febrero" (20)

Antonio jose de sucre biografia
Antonio jose de sucre biografiaAntonio jose de sucre biografia
Antonio jose de sucre biografia
 
Ensayo importancia de la planificaciondocente
Ensayo importancia de la planificaciondocenteEnsayo importancia de la planificaciondocente
Ensayo importancia de la planificaciondocente
 
Ensayo ausentismo docente
Ensayo ausentismo docenteEnsayo ausentismo docente
Ensayo ausentismo docente
 
Ensayo problemas ambiente educativo disciplina
Ensayo problemas ambiente educativo disciplinaEnsayo problemas ambiente educativo disciplina
Ensayo problemas ambiente educativo disciplina
 
Ensay otemas generalizacion
Ensay otemas generalizacionEnsay otemas generalizacion
Ensay otemas generalizacion
 
Ensayo temas sitematizacion
Ensayo temas sitematizacionEnsayo temas sitematizacion
Ensayo temas sitematizacion
 
Ensayo temas conceptualizacion
Ensayo temas conceptualizacionEnsayo temas conceptualizacion
Ensayo temas conceptualizacion
 
Ensayo referentes teoricopracticos
Ensayo referentes teoricopracticosEnsayo referentes teoricopracticos
Ensayo referentes teoricopracticos
 
Ensayo temas generadores
Ensayo temas generadoresEnsayo temas generadores
Ensayo temas generadores
 
Ensayo importancia de los proyectos eta
Ensayo importancia de los proyectos etaEnsayo importancia de los proyectos eta
Ensayo importancia de los proyectos eta
 
Acta normas de convivencia salon
Acta normas de convivencia salonActa normas de convivencia salon
Acta normas de convivencia salon
 
Acta art 109 inasistencias
Acta art 109 inasistenciasActa art 109 inasistencias
Acta art 109 inasistencias
 
Acta remediales art 112 circ 4
Acta remediales art 112 circ 4Acta remediales art 112 circ 4
Acta remediales art 112 circ 4
 
Cronograma del iii momento eta 2018 2019
Cronograma del iii momento eta 2018 2019Cronograma del iii momento eta 2018 2019
Cronograma del iii momento eta 2018 2019
 
Formato para planificar orientación y convivencia.
Formato para planificar orientación y convivencia. Formato para planificar orientación y convivencia.
Formato para planificar orientación y convivencia.
 
Acta consejo de curso
Acta consejo de cursoActa consejo de curso
Acta consejo de curso
 
instrumento para evaluar orientación y convivencia...P.C.R.P
instrumento para evaluar orientación y convivencia...P.C.R.Pinstrumento para evaluar orientación y convivencia...P.C.R.P
instrumento para evaluar orientación y convivencia...P.C.R.P
 
Cronograma I momento Escuela Técnica Asistencial Dr. Osmar Uridan Sánchez Par...
Cronograma I momento Escuela Técnica Asistencial Dr. Osmar Uridan Sánchez Par...Cronograma I momento Escuela Técnica Asistencial Dr. Osmar Uridan Sánchez Par...
Cronograma I momento Escuela Técnica Asistencial Dr. Osmar Uridan Sánchez Par...
 
Taller básico de planificación Escuela Técnica Asistencial Dr. Osmar uridan S...
Taller básico de planificación Escuela Técnica Asistencial Dr. Osmar uridan S...Taller básico de planificación Escuela Técnica Asistencial Dr. Osmar uridan S...
Taller básico de planificación Escuela Técnica Asistencial Dr. Osmar uridan S...
 
Tips de rasgos de la personalidad
Tips de rasgos de la personalidadTips de rasgos de la personalidad
Tips de rasgos de la personalidad
 

Último

SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...JoseMartinMalpartida1
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 

Último (20)

SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 

Acta consejo de curso eta

  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministeriodel Poder Popular para la Educación EstadoBolivariano de Miranda EscuelaTécnica Asistencial“Osmar UridanSánchezParedes” Consejo de curso Fecha delconsejo_________________________ Nivel o año_____ sección_____ Nombre del profesor orientador:_______________________________________________________________________ Resumen del rendimiento de la sección: 1. Número de estudiantes inscritos en la sección_______ 2. Número de estudiantes que aprobaron todas las áreas de formación________ 3. Número de estudiantes que reprobaron áreas de formación_______ 4. Estudiantes con un área de formación reprobada ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ 5. Estudiantes con dos áreas de formación reprobadas ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ 6. Estudiantes con tres o más áreas de formación reprobadas ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ 7. Estudiantes con problemas de asistencia a clases ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ 8. Estudiantes con problemas de indisciplina general ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ 9. Estudiantes conunárea de formación reprobada entre 08 y09 puntos, sujetos a reconsideración por el consejo. Indicar nombre del estudiante, calificación y área de formación. ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ 10. Estudiantes que presentan todas las áreas de formación aprobadas con promedio igual o mayor de 14 puntos, sujetos a reconsideración del consejo. (Se ajusta 2 puntos enel área de formacióncon menor calificación). Indicar nombre del estudiante , calificación y área de formación reconsiderada. ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ASISTENCIA DE PROFESORES AL CONSEJO DE CURSO DE LA SECCIÓN NOMBRE DEL PROFESOR FIRMA NOMBRE DEL PROFESOR FIRMA