Las herramientas colaborativas y la Web 2.0 permiten la comunicación bidireccional y multidireccional en la educación, facilitando la interacción síncrona y asíncrona y el trabajo en grupo. Esto fomenta el aprendizaje entre compañeros y el intercambio de ideas y tareas de forma guiada o cooperativa. Las herramientas colaborativas tienen un gran potencial para facilitar el trabajo de profesores y estudiantes en el aula.

1. HERRAMIENTAS
COLABORATIVAS Y WEB 2.0
ARQUITECTURA
TERCER CICLO
Franklin
Gualaquiza
EXAMEN DEL SEGUNDO
BIMESTRE DE
COMPUTACIÓN BASICA

2. Franklin Gualaquiza
VENTAJAS DE LAS HERRAMIENTAS COLABORATIVAS Y
WEB 2.0 EN LA EDUCACIÓN
 En la educación la web 2.0 hace posible la comunicación
total, bidireccional y multidireccional; l a relación se convierte
en próxima e inmediata; se posibilita la interactividad e
interacción tanto en síncrona como asíncrona, simétrica
además propicia el trabajo en grupo y el cultivo de actitudes
sociales; permite el aprender con otros, de otros y para otros a
través del intercambio de ideas y tareas, se desarrollen estos
aprendizajes de forma más o menos guiadas (cooperación)
, al existir gran facilidad para que documentos, opiniones y
respuestas tengan simultáneamente diferentes y múltiples
destinatarios, seleccionados a golpe de clic.


3. Franklin Gualaquiza
Herramientas Colaborativas
en la educación
 Lasherramientas colaborativas son una
clara muestra de este tipo de
soluciones, que presentan un gran
potencial para el uso y desarrollo
facilitarán el trabajo de los equipos de
profesores y/o investigadores, como en el
aula.