SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
¿QUÉ SON LOS RESIDUOS SÓLIDOS? 
Un residuo sólido se define como cualquier 
objeto o material de desecho que se produce tras 
la fabricación, transformación o utilización de 
bienes de consumo y que se abandona después 
de ser utilizado. Estos residuos sólidos son 
susceptibles o no de aprovechamiento o 
transformación para darle otra utilidad o uso 
directo. El origen de estos residuos se deben a 
las diferentes actividades que se realizan día a 
día, pero la mayor parte de ellos es generada en las ciudades, más 
concretamente en los domicilios donde se producen los llamados 
residuos sólidos urbanos, que proceden de las actividades domésticas 
en casas y edificios públicos como los colegios, oficinas, la demolición 
y reparación de edificios. 
¿DONDE SE GENERAN? 
Los residuos sólidos tiene varias fuentes de generación tales como: 
hogares, mercados, centros educativos, comercios, fábricas, vías 
públicas, restaurantes, hospitales, entre muchos más.
¿CÓMO SE CLASIFICAN? 
Los residuos sólidos se clasifican en: 
• Residuos orgánicos: 
Se descomponen 
Son sustancias que se pueden 
descomponerse en un tiempo 
relativamente corto. Como por ejemplo, 
cáscaras de frutas, verduras, residuos 
de comida, hierbas, hojas y raíces; vegetales, madera, papeles, cartón 
y telas entre otros. 
• Residuos inorgánicos 
No se descomponen 
Son aquellos materiales y elementos 
que, no se descomponen fácilmente y 
sufren ciclos de degradabilidad muy largos. 
Entre ellos están los plásticos, loza, vidrio, 
hojalata, zinc, hierro, latas, desechos de 
construcción. 
Los residuos sólidos inorgánicos, son 
los mayores generadores de impacto ambiental por su difícil 
degradación. Estos generan problemas a la hora de su disposición por 
no realizarse de manera adecuada, lo que da paso al deterioro del 
medio ambiente.
¿COMO CONTROLAR EL EXCESO DE RESIDUOS SÓLIDOS? 
Desde nuestros hogares podemos iniciar 
las acciones para controlar el exceso de 
residuos. De igual forma que se nos educa 
en hábitos como lavarse las manos antes de 
comer o después de ir al baño, asimismo se 
puede aprender a almacenar los residuos 
por separado. 
Es importante inculcar en los niños y niñas 
normas encaminadas a formar hábitos y 
actitudes positivas respecto a los residuos 
sólidos que generan, así estas normas serán 
parte de su formación y perdurarán por toda 
la vida. 
Existen muchas cosas que se pueden hacer para ayudar a resolver 
el problema de los residuos; de manera general las acciones que se 
pueden llevar a cabo se engloban dentro de: 
Las 3 R 
Reducir la generación de desechos, disminuyendo las cantidades que 
consumimos. 
Reutilizar al máximo los objetos y materiales en diferentes usos, antes 
de que se conviertan en basura. 
Reciclar los materiales, como el papel, cartón, vidrio, plásticos como el 
PET, latas, etc., para convertirlos de nuevo en materia prima, útil para 
producir los mismos u otros objetos.
IMPORTANCIA DEL RECICLAJE 
Los recursos renovables, como los árboles, pueden ser salvados. 
En el aspecto financiero, podemos decir que el reciclaje puede generar 
muchos empleos. 
La utilización de productos reciclados disminuye el consumo de 
energía. 
Se pueden salvar grandes cantidades de recursos naturales no 
renovables cuando en los procesos de producción se utilizan 
materiales reciclados. 
Los desechos orgánicos pueden ser utilizados para fabricar abono, a 
utilizarse en la huerta o en el jardín, si se tiene la posibilidad. En 
cualquier casa que tenga un espacio de jardín se puede transformar la 
basura orgánica. 
El papel puede ser acumulado para su venta o entrega a los 
comerciantes especializados, que van de casa en casa para tal fin. • 
Los desechos inorgánicos deben ser enterrados o entregados para su 
recojo por el municipio, si existe dicho servicio. Si se entierran, debe 
hacerse un hoyo profundo en lugares seguros. En este caso también 
pueden ser vendidos o entregados a los comerciantes especializados. 
De esta manera se puede aminorar la contaminación y contribuir a 
reutilizar la materia orgánica para fines productivos y para embellecer 
los barrios. Para esto es necesario adquirir el hábito de hacerlo, y es 
deber de todos saberlo y enseñar a los demás. 
MANUALIDADES CON MATERIAL RECICLABLE 
Con algunos desechos orgánicos ponemos hacer una gran diversidad 
de hermosas manualidades, con las contribuimos con el planeta ya 
que el ser humano lo ha contaminado.
Algunas ideas son: 
Información Sobre Residuos: 
https://espanol.answers.yahoo.com/question/index? 
qid=20100925164030AApku7s 
Imágenes: 
https://espanol.answers.yahoo.com/question/index? 
qid=20100925164030AApku7s
Algunas ideas son: 
Información Sobre Residuos: 
https://espanol.answers.yahoo.com/question/index? 
qid=20100925164030AApku7s 
Imágenes: 
https://espanol.answers.yahoo.com/question/index? 
qid=20100925164030AApku7s

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Proyecto ambiental en la escuela 004 ccesa1
Proyecto ambiental en la escuela 004 ccesa1Proyecto ambiental en la escuela 004 ccesa1
Proyecto ambiental en la escuela 004 ccesa1Demetrio Ccesa Rayme
 
Reisiduos solidos cecilia
Reisiduos solidos ceciliaReisiduos solidos cecilia
Reisiduos solidos ceciliacecilia aguado
 
Manejo de residuos sólidos escolares
Manejo de residuos sólidos escolaresManejo de residuos sólidos escolares
Manejo de residuos sólidos escolaresEsther Guzmán
 
Justificacion Del Proyecto[1]
Justificacion Del Proyecto[1]Justificacion Del Proyecto[1]
Justificacion Del Proyecto[1]guest319eff
 
El reciclaje y el reciclar
El reciclaje y el reciclarEl reciclaje y el reciclar
El reciclaje y el reciclarGabriel Ibarra
 
Aprendemos a reciclar
Aprendemos a reciclarAprendemos a reciclar
Aprendemos a reciclargemamoma
 
Proyecto adornos con materiales reciclables
Proyecto adornos con materiales reciclablesProyecto adornos con materiales reciclables
Proyecto adornos con materiales reciclablesGaBy SUk
 
basura orgánica e inorgánica
basura orgánica e inorgánica basura orgánica e inorgánica
basura orgánica e inorgánica Sandra Manjarrez
 
Residuos solidos urbanos diptico
Residuos solidos urbanos   dipticoResiduos solidos urbanos   diptico
Residuos solidos urbanos dipticoPepe Barea Arco
 
RECICLAJE Y CREATIVIDAD” PROYECTO DE AULA BASADO EN LAS TIC´S.
RECICLAJE Y CREATIVIDAD” PROYECTO DE AULA BASADO EN LAS TIC´S.RECICLAJE Y CREATIVIDAD” PROYECTO DE AULA BASADO EN LAS TIC´S.
RECICLAJE Y CREATIVIDAD” PROYECTO DE AULA BASADO EN LAS TIC´S.quarsofiacpe
 
Manejo Adecuado de Residuos Sólidos
Manejo Adecuado de Residuos SólidosManejo Adecuado de Residuos Sólidos
Manejo Adecuado de Residuos Sólidossandovalfero
 
Proyecto de trabajo comunitario
Proyecto de trabajo comunitarioProyecto de trabajo comunitario
Proyecto de trabajo comunitarioLuisa Peña
 
La Basura Reciclaje
La Basura ReciclajeLa Basura Reciclaje
La Basura ReciclajeBFC
 
Folleto clasificación residuos.
Folleto clasificación residuos.Folleto clasificación residuos.
Folleto clasificación residuos.MnicaBallesteros6
 
BASURA Y POSIBLES SOLUCIONES FERMIN TORO
BASURA Y POSIBLES SOLUCIONES FERMIN TOROBASURA Y POSIBLES SOLUCIONES FERMIN TORO
BASURA Y POSIBLES SOLUCIONES FERMIN TOROricardobfrias
 
PROYECTO RECICLAJE
PROYECTO RECICLAJEPROYECTO RECICLAJE
PROYECTO RECICLAJEblanca cece
 

La actualidad más candente (20)

Proyecto ambiental en la escuela 004 ccesa1
Proyecto ambiental en la escuela 004 ccesa1Proyecto ambiental en la escuela 004 ccesa1
Proyecto ambiental en la escuela 004 ccesa1
 
Reisiduos solidos cecilia
Reisiduos solidos ceciliaReisiduos solidos cecilia
Reisiduos solidos cecilia
 
Manejo de residuos sólidos escolares
Manejo de residuos sólidos escolaresManejo de residuos sólidos escolares
Manejo de residuos sólidos escolares
 
Proyecto reciclaje 2015
Proyecto reciclaje 2015Proyecto reciclaje 2015
Proyecto reciclaje 2015
 
Justificacion Del Proyecto[1]
Justificacion Del Proyecto[1]Justificacion Del Proyecto[1]
Justificacion Del Proyecto[1]
 
El reciclaje y el reciclar
El reciclaje y el reciclarEl reciclaje y el reciclar
El reciclaje y el reciclar
 
Aprendemos a reciclar
Aprendemos a reciclarAprendemos a reciclar
Aprendemos a reciclar
 
Proyecto de reciclaje
Proyecto de reciclajeProyecto de reciclaje
Proyecto de reciclaje
 
Proyecto adornos con materiales reciclables
Proyecto adornos con materiales reciclablesProyecto adornos con materiales reciclables
Proyecto adornos con materiales reciclables
 
basura orgánica e inorgánica
basura orgánica e inorgánica basura orgánica e inorgánica
basura orgánica e inorgánica
 
Residuos solidos urbanos diptico
Residuos solidos urbanos   dipticoResiduos solidos urbanos   diptico
Residuos solidos urbanos diptico
 
Residuos Sólidos - Educación Ambiental en Escuelas
Residuos Sólidos - Educación Ambiental en EscuelasResiduos Sólidos - Educación Ambiental en Escuelas
Residuos Sólidos - Educación Ambiental en Escuelas
 
RECICLAJE Y CREATIVIDAD” PROYECTO DE AULA BASADO EN LAS TIC´S.
RECICLAJE Y CREATIVIDAD” PROYECTO DE AULA BASADO EN LAS TIC´S.RECICLAJE Y CREATIVIDAD” PROYECTO DE AULA BASADO EN LAS TIC´S.
RECICLAJE Y CREATIVIDAD” PROYECTO DE AULA BASADO EN LAS TIC´S.
 
Manejo Adecuado de Residuos Sólidos
Manejo Adecuado de Residuos SólidosManejo Adecuado de Residuos Sólidos
Manejo Adecuado de Residuos Sólidos
 
Proyecto de innovacion reciclaje
Proyecto de innovacion reciclajeProyecto de innovacion reciclaje
Proyecto de innovacion reciclaje
 
Proyecto de trabajo comunitario
Proyecto de trabajo comunitarioProyecto de trabajo comunitario
Proyecto de trabajo comunitario
 
La Basura Reciclaje
La Basura ReciclajeLa Basura Reciclaje
La Basura Reciclaje
 
Folleto clasificación residuos.
Folleto clasificación residuos.Folleto clasificación residuos.
Folleto clasificación residuos.
 
BASURA Y POSIBLES SOLUCIONES FERMIN TORO
BASURA Y POSIBLES SOLUCIONES FERMIN TOROBASURA Y POSIBLES SOLUCIONES FERMIN TORO
BASURA Y POSIBLES SOLUCIONES FERMIN TORO
 
PROYECTO RECICLAJE
PROYECTO RECICLAJEPROYECTO RECICLAJE
PROYECTO RECICLAJE
 

Destacado

Destacado (11)

European Perspective on Tobacco Control - Florence Berteletti
European Perspective on Tobacco Control - Florence BertelettiEuropean Perspective on Tobacco Control - Florence Berteletti
European Perspective on Tobacco Control - Florence Berteletti
 
Sistema inform. 2014
Sistema inform. 2014Sistema inform. 2014
Sistema inform. 2014
 
Sextant: Интернет как инструмент, а не фетиш
Sextant: Интернет как инструмент, а не фетишSextant: Интернет как инструмент, а не фетиш
Sextant: Интернет как инструмент, а не фетиш
 
Tiempos perfectos
Tiempos perfectosTiempos perfectos
Tiempos perfectos
 
Cumpleaños murillo
Cumpleaños murilloCumpleaños murillo
Cumpleaños murillo
 
1 circular n 44 de 2013
1 circular n 44 de 20131 circular n 44 de 2013
1 circular n 44 de 2013
 
De slechtste kweekvijver van Nederland
De slechtste kweekvijver van NederlandDe slechtste kweekvijver van Nederland
De slechtste kweekvijver van Nederland
 
EXERCISES
EXERCISESEXERCISES
EXERCISES
 
rubber antenna
rubber antennarubber antenna
rubber antenna
 
Regimen hipocolesterinico
Regimen hipocolesterinicoRegimen hipocolesterinico
Regimen hipocolesterinico
 
portada DNA 512012
portada DNA 512012portada DNA 512012
portada DNA 512012
 

Similar a Residuos solidos

Similar a Residuos solidos (20)

Girs
GirsGirs
Girs
 
Examen Final
Examen FinalExamen Final
Examen Final
 
Vocación profesional
Vocación profesionalVocación profesional
Vocación profesional
 
Vocación profesional
Vocación profesionalVocación profesional
Vocación profesional
 
Vocación profesional
Vocación profesionalVocación profesional
Vocación profesional
 
MANEJO ADECUADO DE RESIDUOS SOLIDOS.pptx
MANEJO ADECUADO DE RESIDUOS SOLIDOS.pptxMANEJO ADECUADO DE RESIDUOS SOLIDOS.pptx
MANEJO ADECUADO DE RESIDUOS SOLIDOS.pptx
 
La importancia-de-reciclar
La importancia-de-reciclarLa importancia-de-reciclar
La importancia-de-reciclar
 
La importancia-de-reciclar
La importancia-de-reciclarLa importancia-de-reciclar
La importancia-de-reciclar
 
3. todos a separar para poder reciclar
3. todos a separar para poder reciclar3. todos a separar para poder reciclar
3. todos a separar para poder reciclar
 
Cartilla pmirs
Cartilla pmirsCartilla pmirs
Cartilla pmirs
 
Residuos Solidos
Residuos SolidosResiduos Solidos
Residuos Solidos
 
Charla mirs
Charla mirsCharla mirs
Charla mirs
 
Proyecto educ. comunitario grt
Proyecto educ. comunitario grtProyecto educ. comunitario grt
Proyecto educ. comunitario grt
 
Medio ambiente tic!!
Medio ambiente   tic!!Medio ambiente   tic!!
Medio ambiente tic!!
 
Medio ambiente tic
Medio ambiente   ticMedio ambiente   tic
Medio ambiente tic
 
Reciclaje
ReciclajeReciclaje
Reciclaje
 
plan de capacitacion de residuos.pptx
plan de capacitacion de residuos.pptxplan de capacitacion de residuos.pptx
plan de capacitacion de residuos.pptx
 
DIA 03 FICHA DE TRABAJO - COMUNICACION.docx
DIA 03  FICHA DE TRABAJO - COMUNICACION.docxDIA 03  FICHA DE TRABAJO - COMUNICACION.docx
DIA 03 FICHA DE TRABAJO - COMUNICACION.docx
 
Alternativas de descontaminacion ambiental
Alternativas de descontaminacion ambientalAlternativas de descontaminacion ambiental
Alternativas de descontaminacion ambiental
 
Ensayodhticcorrejido
EnsayodhticcorrejidoEnsayodhticcorrejido
Ensayodhticcorrejido
 

Más de Gabi Camacho

Taller Graficas en Word
Taller Graficas en WordTaller Graficas en Word
Taller Graficas en WordGabi Camacho
 
Taller Graficas en Word
Taller Graficas en WordTaller Graficas en Word
Taller Graficas en WordGabi Camacho
 
Aplico Los Recursos de Microsoft Word
Aplico Los Recursos de Microsoft WordAplico Los Recursos de Microsoft Word
Aplico Los Recursos de Microsoft WordGabi Camacho
 
Mi experiencia en el Colegio
Mi experiencia en el  ColegioMi experiencia en el  Colegio
Mi experiencia en el ColegioGabi Camacho
 
Taller graficas en word
Taller graficas en wordTaller graficas en word
Taller graficas en wordGabi Camacho
 
TALLER TRABAJO COLABORATIVO
TALLER TRABAJO COLABORATIVOTALLER TRABAJO COLABORATIVO
TALLER TRABAJO COLABORATIVOGabi Camacho
 
Taller Trabajo Colavorativo
Taller Trabajo ColavorativoTaller Trabajo Colavorativo
Taller Trabajo ColavorativoGabi Camacho
 
Pantallazos proyecto 2014
Pantallazos proyecto 2014 Pantallazos proyecto 2014
Pantallazos proyecto 2014 Gabi Camacho
 
Pantallazos proyecto 2014
Pantallazos proyecto 2014 Pantallazos proyecto 2014
Pantallazos proyecto 2014 Gabi Camacho
 
Análisis de articulos
Análisis de articulos Análisis de articulos
Análisis de articulos Gabi Camacho
 
Bitacoras de tecnologia tercer periodo°
Bitacoras de tecnologia tercer periodo°Bitacoras de tecnologia tercer periodo°
Bitacoras de tecnologia tercer periodo°Gabi Camacho
 
Bitacoras de tecnologia tercer periodo
Bitacoras de tecnologia tercer periodoBitacoras de tecnologia tercer periodo
Bitacoras de tecnologia tercer periodoGabi Camacho
 
Cadena Alimenticia
Cadena AlimenticiaCadena Alimenticia
Cadena AlimenticiaGabi Camacho
 

Más de Gabi Camacho (20)

Taller Graficas en Word
Taller Graficas en WordTaller Graficas en Word
Taller Graficas en Word
 
Taller Graficas en Word
Taller Graficas en WordTaller Graficas en Word
Taller Graficas en Word
 
Aplico Los Recursos de Microsoft Word
Aplico Los Recursos de Microsoft WordAplico Los Recursos de Microsoft Word
Aplico Los Recursos de Microsoft Word
 
Mi experiencia en el Colegio
Mi experiencia en el  ColegioMi experiencia en el  Colegio
Mi experiencia en el Colegio
 
Taller graficas en word
Taller graficas en wordTaller graficas en word
Taller graficas en word
 
TALLER TRABAJO COLABORATIVO
TALLER TRABAJO COLABORATIVOTALLER TRABAJO COLABORATIVO
TALLER TRABAJO COLABORATIVO
 
Taller Trabajo Colavorativo
Taller Trabajo ColavorativoTaller Trabajo Colavorativo
Taller Trabajo Colavorativo
 
Exposicion final
Exposicion finalExposicion final
Exposicion final
 
Pantallazos proyecto 2014
Pantallazos proyecto 2014 Pantallazos proyecto 2014
Pantallazos proyecto 2014
 
Pantallazos proyecto 2014
Pantallazos proyecto 2014 Pantallazos proyecto 2014
Pantallazos proyecto 2014
 
Articulos
ArticulosArticulos
Articulos
 
Articulos
ArticulosArticulos
Articulos
 
Análisis de articulos
Análisis de articulos Análisis de articulos
Análisis de articulos
 
Articulo v
Articulo vArticulo v
Articulo v
 
Articulo g
Articulo gArticulo g
Articulo g
 
Bitacoras de tecnologia tercer periodo°
Bitacoras de tecnologia tercer periodo°Bitacoras de tecnologia tercer periodo°
Bitacoras de tecnologia tercer periodo°
 
Bitacoras de tecnologia tercer periodo
Bitacoras de tecnologia tercer periodoBitacoras de tecnologia tercer periodo
Bitacoras de tecnologia tercer periodo
 
Cadena Alimenticia
Cadena AlimenticiaCadena Alimenticia
Cadena Alimenticia
 
Antecedentes°
Antecedentes°Antecedentes°
Antecedentes°
 
Gabi
GabiGabi
Gabi
 

Último

LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 

Último (20)

LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 

Residuos solidos

  • 1. ¿QUÉ SON LOS RESIDUOS SÓLIDOS? Un residuo sólido se define como cualquier objeto o material de desecho que se produce tras la fabricación, transformación o utilización de bienes de consumo y que se abandona después de ser utilizado. Estos residuos sólidos son susceptibles o no de aprovechamiento o transformación para darle otra utilidad o uso directo. El origen de estos residuos se deben a las diferentes actividades que se realizan día a día, pero la mayor parte de ellos es generada en las ciudades, más concretamente en los domicilios donde se producen los llamados residuos sólidos urbanos, que proceden de las actividades domésticas en casas y edificios públicos como los colegios, oficinas, la demolición y reparación de edificios. ¿DONDE SE GENERAN? Los residuos sólidos tiene varias fuentes de generación tales como: hogares, mercados, centros educativos, comercios, fábricas, vías públicas, restaurantes, hospitales, entre muchos más.
  • 2. ¿CÓMO SE CLASIFICAN? Los residuos sólidos se clasifican en: • Residuos orgánicos: Se descomponen Son sustancias que se pueden descomponerse en un tiempo relativamente corto. Como por ejemplo, cáscaras de frutas, verduras, residuos de comida, hierbas, hojas y raíces; vegetales, madera, papeles, cartón y telas entre otros. • Residuos inorgánicos No se descomponen Son aquellos materiales y elementos que, no se descomponen fácilmente y sufren ciclos de degradabilidad muy largos. Entre ellos están los plásticos, loza, vidrio, hojalata, zinc, hierro, latas, desechos de construcción. Los residuos sólidos inorgánicos, son los mayores generadores de impacto ambiental por su difícil degradación. Estos generan problemas a la hora de su disposición por no realizarse de manera adecuada, lo que da paso al deterioro del medio ambiente.
  • 3. ¿COMO CONTROLAR EL EXCESO DE RESIDUOS SÓLIDOS? Desde nuestros hogares podemos iniciar las acciones para controlar el exceso de residuos. De igual forma que se nos educa en hábitos como lavarse las manos antes de comer o después de ir al baño, asimismo se puede aprender a almacenar los residuos por separado. Es importante inculcar en los niños y niñas normas encaminadas a formar hábitos y actitudes positivas respecto a los residuos sólidos que generan, así estas normas serán parte de su formación y perdurarán por toda la vida. Existen muchas cosas que se pueden hacer para ayudar a resolver el problema de los residuos; de manera general las acciones que se pueden llevar a cabo se engloban dentro de: Las 3 R Reducir la generación de desechos, disminuyendo las cantidades que consumimos. Reutilizar al máximo los objetos y materiales en diferentes usos, antes de que se conviertan en basura. Reciclar los materiales, como el papel, cartón, vidrio, plásticos como el PET, latas, etc., para convertirlos de nuevo en materia prima, útil para producir los mismos u otros objetos.
  • 4. IMPORTANCIA DEL RECICLAJE Los recursos renovables, como los árboles, pueden ser salvados. En el aspecto financiero, podemos decir que el reciclaje puede generar muchos empleos. La utilización de productos reciclados disminuye el consumo de energía. Se pueden salvar grandes cantidades de recursos naturales no renovables cuando en los procesos de producción se utilizan materiales reciclados. Los desechos orgánicos pueden ser utilizados para fabricar abono, a utilizarse en la huerta o en el jardín, si se tiene la posibilidad. En cualquier casa que tenga un espacio de jardín se puede transformar la basura orgánica. El papel puede ser acumulado para su venta o entrega a los comerciantes especializados, que van de casa en casa para tal fin. • Los desechos inorgánicos deben ser enterrados o entregados para su recojo por el municipio, si existe dicho servicio. Si se entierran, debe hacerse un hoyo profundo en lugares seguros. En este caso también pueden ser vendidos o entregados a los comerciantes especializados. De esta manera se puede aminorar la contaminación y contribuir a reutilizar la materia orgánica para fines productivos y para embellecer los barrios. Para esto es necesario adquirir el hábito de hacerlo, y es deber de todos saberlo y enseñar a los demás. MANUALIDADES CON MATERIAL RECICLABLE Con algunos desechos orgánicos ponemos hacer una gran diversidad de hermosas manualidades, con las contribuimos con el planeta ya que el ser humano lo ha contaminado.
  • 5. Algunas ideas son: Información Sobre Residuos: https://espanol.answers.yahoo.com/question/index? qid=20100925164030AApku7s Imágenes: https://espanol.answers.yahoo.com/question/index? qid=20100925164030AApku7s
  • 6. Algunas ideas son: Información Sobre Residuos: https://espanol.answers.yahoo.com/question/index? qid=20100925164030AApku7s Imágenes: https://espanol.answers.yahoo.com/question/index? qid=20100925164030AApku7s