LA COMA: Indica una pausa breve que se produce dentro del enunciado. Acentuación y clasificación de las palabras: agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas.

1. USO DE LA COMA

2. LA COMA: Indica una pausa breve que
se produce dentro del enunciado.
ORIENTACION DE USO EJEMPLO S:
 Se emplea para separar los
miembros de una
enumeración, salvo que
vengan precedidos por
algunas de las
conjunciones y, e, o, u.
o Cuando los elementos de
una enumeración
constituyen el sujeto de la
oración o un complemento
verbal y van antepuestos al
verbo, no se pone coma
detrás del último.
 Es un chico muy
reservado, estudioso y de
buena familia.
 Acudió toda la familia:
abuelos, padres, hijos,
cuñados, etc.
 ¿Quieres café, té o un
refresco?
o El perro, el gato y el ratón
son animales mamíferos.
o De gatos, de ratones y de

3.  Se usa coma para separar
miembros gramaticalmente
equivalentes dentro de un
mismo enunciado, a
excepción de los casos en
los que medie alguna de las
conjunciones y, e, ni, o, u.
o Sin embargo, se coloca una
coma delante de la
conjunción cuando la
secuencia que encabeza
expresa un contenido
(consecutivo, de tiempo,
etc.) distinto al elemento o
elementos anteriores.
 También cuando esa
conjunción está destinada a
enlazar con toda la
proposición anterior, y no
con el último de sus
 Estaba preocupado por su
familia, por su trabajo, por
su salud.
 Antes de irte, corre las
cortinas, cierra las ventanas,
apaga las luces y echa la
llave.
o Pintaron las paredes de la
habitación, cambiaron la
disposición de los muebles, y
quedaron encantados.
 Pagó el traje, el bolso y los
zapatos, y salió de la tienda.

4.  Siempre será
recomendable el empleo
de la coma cuando el
período sea
especialmente largo.
o En una relación cuyos
elementos están
separados por punto y
coma, el último elemento,
ante el que aparece la
conjunción copulativa
(esto es, “que liga y junta
dos cosas”), va precedido
de coma o punto y coma.
 Los instrumentos de
precisión comenzaron a
perder exactitud a causa
de la tormenta, y
resultaron inútiles al poco
tiempo.
o En el armario colocó la
vajilla; en el cajón, los
cubiertos; en los estantes,
los vasos, y los alimentos,
en la despensa.

5. CLASIFICACIÓN
Y ACENTUACIÓN
DE LA S PALABRAS

6. PALABRAS AGUDAS:
 Las palabras agudas son las que llevan acento (la intensidad de la voz) en
la última sílaba.
 Importante destacar que no todas las palabras agudas llevan acento
ortográfico (tilde).
 Las palabras agudas llevan tilde si terminan en vocal:
Perú - sofá - café - rubí - menú - marroquí - bebé
 Las palabras agudas llevan tilde si terminan en N o S: también - algún - jamás
- según - sillón - además - organización - capitán - alemán - anís
 Hay palabras agudas que tienen tilde a pesar de NO terminar en vocal, N o S.
Esto es por la ruptura del diptongo: Raúl, baúl, raíz, maíz
 Ejemplos de palabras agudas CON tilde:
Perú - acción - sofá - café - organización - vudú - capitán - rubí - francés - sillón -
camarón - país
 Ejemplos de palabras agudas SIN tilde:
amor - cantidad - papel - reloj - capaz - pared - estoy - avestruz - virtud - fatal -
contador

7. GRAVES:
 Las palabras graves (o palabras llanas) son la que llevan la intensidad de la voz
en la penúltima sílaba.
 Cabe recalcar que no todas la palabras graves llevan acento ortográfico (tilde).
 Las palabras graves NO llevan tilde si terminan en VOCAL o en N o S:
 Ejemplos de palabras graves CON tilde:
árbol - cárcel - ángel - difícil - túnel - azúcar - lápiz - césped - fácil - útil - carácter -
débil
 Ejemplos de palabras graves SIN tilde:
problema - adulto - martes - zapatos - volumen - pesca - amazonas - tasa - piso -
corazones*
 * Corazón (con tilde) - Corazones (sin tilde)
 La palabra corazón lleva acento cuando es singular porque la intensidad de la
voz está en la última sílaba y termina en N. Pero cuando se convierte en plural,
la intensidad de la voz pasa a la penúltima sílaba y como termina en S, ya no
lleva tilde.
organización – organizaciones, nación – naciones, objeción - objeciones
 Las palabras graves (o palabras llanas) también se llaman paroxítonas.

8. ESDRÚJULAS:
 Las palabras esdrújulas son las que llevan la intensidad
de la voz en la antepenúltima sílaba.
 Importantísimo destacar que en este caso todas las
palabras se acentúan con el acento ortográfico (tilde)
siempre.
 Ejemplos de palabras esdrújulas:
América - Bélgica - Sudáfrica - música - miércoles - sílaba
- máquina - gramática - económico - pájaro - séptimo -
cuídate - brújula - gótico - hígado - ejército -
características - cállate - dámelo - fósforo - cáscara -
cerámica - oxígeno - didáctico - válido
 Las palabras esdrújulas también se

9. SOBRESDRÚJULAS:
 Las palabras sobresdrújulas son las que llevan la
intensidad de la voz en la sílaba anterior a la
antepenúltima sílaba. Todas llevan tilde.
 Estas palabras sobresdrújulas que llevan tilde
generalmente son verbos que van unidos a los
complementos indirecto y directo o son
adverbios.
 Ejemplos de palabras sobresdrújulas:
cuéntamelo - devuélveselo - éticamente -
fácilmente - explícaselo - rápidamente - juégatela
- últimamente - véndemelo - repíteselo -
frívolamente - ágilmente - ábremelo - dígaselo -
cálidamente - difícilmente - dibújamelo -

10. GRACIAS