1. Lista de Cotejo para presentación oral tercer parcial
Materia: Nombre del maestro:
Fecha: Nombre del estudiante (s):
Grupo: Carrera: Nombre de la investigación:
Elemento Puntuación Puntuación
Obtenida
SI NO Observaciones
Presentación del equipo y del tema (El equipo debe presentarse y también el nombre del tema que piensa exponer, también se califica que los
integrantes estén vestidos de forma presentable,es decir con traje y formales)
1
Estructura de la exposición (La exposición debe seguir el siguiente orden Introducción, Justificación, Preguntas de Investigación, objetivos general y
específico, Marco teórico, Diseño de Investigación, Hipótesis, resultados breves de la investigación con gráficas si realizó encuestas, conclusiones,
la bibliografía y cartel de la investigación
PROBLEMA:
*Se aprecia cuando menos una variable a medir
*Los términos del problema son empíricos, fidedignos y válidos
MÉTODO:
* Sistematizado: Implica un plan de actuación.
* Sustentado en métodos y técnicas en función de la hipótesis a comprobar
PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS:
*resultados de la investigación graficados.
*Verificación de hipótesis
CONCLUSIONES:
* Cumplimiento del objetivo de la investigación
* Afirmaciones sustentadas
10
Dicción, fluidez y coherencia (Los alumnos deberán de hilar sus ideas coherentemente, además de cuidar su pronunciación) 1
Uso de apoyos visuales (Los alumnos utilizarán una presentaciónpowerpoint, que sea clara, con colores adecuados, letra de buen tamaño, sin
saturación de texto e imágenes)
3
Coherencia y solidez de las respuestas (A los alumnos que expongan se les realizarán preguntas y se calificará que contesten correctamente y de
forma clara)
3
Respeto al tiempo acordado (Cada equipo tiene 15 minutos como límite para presentar su proyecto, sobre pasar el tiempo, equivale a perder puntos) 2
Total 20pts
2. Uso de powerpoint
Máximo 20 diapositivas
Duración de la presentación 15 minutos por equipo
Cuidar el uso del color
Máximo de 10 a 12 renglones por diapositiva, uso de smart art y
esquemas
El tipo de letras permitidas son Calibri, tahoma, Arial, Verdana y
Times Roman, no usar letras góticas o manuscritas porque no se
entienden
3. LA IMPORTANCIA DE LA VENTA
PERSONAL
NUCLEO GENERAL:
“INVESTIGACION Y COMUNICACIÓN”
NUCLEO GENERAL II: “INVESTIGACION Y COMUNICACIÓN”
GUADALUPE DEL SOCORRO PALMER DE LOS SANTOS.
DANIELA NOHEMI GUAJARDO TAKADA
GABRIELA MONTEALVO MIRANDA
JESSICA VANESSA RDZ MALABEHAR
5. JUSTIFICACION
Las ventas personales son una
de las herramientas más
importantes de la promoción
porque permiten una relación
directa con los clientes actuales
y potenciales, y además,
porque tienen la capacidad de
generar ventas directas. Por
tanto, es de vital importancia
que todo mercadólogo conozca
en qué consisten las ventas
personales, y cuáles son sus
ventajas y situaciones en las
que conviene utilizarlas.
6. OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Conocer como el proceso de ventas
influye en cliente-vendedor en cadenas
oxxo y mini súper.
•Comparar en proceso de ventas entre cadenas
oxxo y “mini súper”
•Identificar las preferencias de la gente entre
ambas empresas.
7. PREGUNTAS DE
INVESTIGACION
Que es la venta personal?
Como intervienen los vendedores en el logro
de objetivos laborales?
Que aptitudes tiene que tener un vendedor
para el éxito de su venta?
Cual es el proceso de la venta personal?
Que prefiere el cliente?
8. MARCO TEORICO
Las ventas personales implican una
comunicación bidireccional y personal
entre los vendedores y clientes
individuales, ya sea cara a cara, por
teléfono, a través de conferencias en
video o en la Web, o por otros medios.
Las ventas personales, pueden ser más
eficaces en la publicidad en situaciones
de ventas más complejas. Los
vendedores tienen la posibilidad de
sondear a los clientes para averiguar
más acerca de sus problemas y luego
captar la oferta y la presentación de
marketing para ajustarse a las
necesidades especiales de cada cliente
“... Uno de los rasgos distintivos tácticos
para asegurar y construir aquellas
relaciones se hallan implícitas en un
marketing de relaciones”, (Jobber y
lancaster 1997).
.
“Un proceso multi-etapa que
enfatiza la personalización y la
empatía como ingredientes clave en
la identificación de prospectos,
desarrollándolos como clientes, y
manteniéndolos satisfechos”,
centrándose en la creación de una
confianza mutua entre comprador y
vendedor a fin de ofrecer a los
compradores beneficios anticipados,
a largo plazo y de valor añadido.
(Jolson, 1997)
9. HIPOTESIS
• Los vendedores de cadenas “mini súper”
tienen amplia efectividad de ventas, en
comparación con las empresas “oxxo” debido
a que cuentan con un trato amable y precios
accesibles.
SUJETO DE
ESTUDIO • Vendedores
OBJETO DE
ESTUDIO
• “mini súper” y
cadenas “oxxo”
10. Enfoque
• Cualitativo
Diseño
• No experimental
• Transaccional Descriptivo
Técnica
• Entrevista y Recopilación de Información
Universo
• 624 mujeres entre 24 y 42de la delegación de
Pozos, S.L.P.
Entrevistados
• 200 mujeres entre 24 y 42 años
DISEÑO METODOLOGICO
14. 14%
86%
Prefieres el autoservicio por
precios o servicio?
Precios
Servicio
72%
28%
Prefieres el autoservicio por
precios o servicios?
Precios
Servicios
Mujeres entre 24 y
34 años
Mujeres entre 35 y
45 años
16. CONCLUSIONES
Podemos concluir con éxito nuestra Investigación, ya que nuestros
objetivos fueron cumplidos de manera puntualizada, en tiempo y forma.
Se dedujo a través de información verídica la importancia de la venta
personal dentro de una empresa y fuerza de ventas.
Pudimos comprobar y analizar que nuestra hipótesis fue acertada, ya
que a través de encuestas se logro cuantificar que parte de la población
de la delegación de Villa de Pozos, SLP; prefiere consumir en los
minisúper “Sumerca Guerrero” ya que se reconoce por tener vendedores
efectivos y eficaces, además se cuenta con precios accesibles en
comparación de cadenas “OXXO” .
Se implementaron entrevistas a los supervisores de mostrador para que
nos explicará su proceso de ventas y nos pudiera decir como motiva a
sus vendedores para que tengan un trato amable y actitud positiva y de
ayuda hacia el cliente. Los resultados arrojaron que el supervisor de
“Oxxo” pretende solamente mayor volumen de venta y no establecer
relaciones amistosas con sus consumidores. Y en cambio el supervisor
de “Sumerca Guerrero” se dispone a crear confianza y relaciones
duraderas y de lealtad para sus compradores en general.
17. BIBLIOGRAFIA
Chiavenato Idalberto (2006) «Introducción a la Teoría General de la
Administración», Séptima Edición, , McGraw-Hill Interamericana, Pág. 110.
Fonseca Yerena Maria del Socorro (2000) Comunicación Oral Fundamentos y
Práctica Estratégica», Primera Edición, México. Pág.4
Kotler Philip, Bloom Paul y Hayes Thomas (2004) El marketing de Servicios
Profesionales, de, Editorial Paidós SAICF, , Págs. 9 y 10.
Reyes Ponce, Agustín. (1999) Administración de Personal. Relaciones Humanas. I
Parte. Editorial Limusa. Págs. 179-180.
Sandhusen L. Richard (2002) Mercadotecnia, Primera Edición, de, Compañía
Editorial Continental, , Págs. 522 y 523.
Kotler Philip (1996) Dirección de Mercadotecnia, Octava Edición, de Prentice Hall,
Pág. 41.
Kotler y Gary Armstrong Prentice Hall, Fundamentos de Marketing, Sexta Edición,
de Pág. 470.
O´Guinn Tomas, Allen Chris y Semenik Richard (2007) International Thomson
Editores Pág. 6.
Fischer Laura y Espejo Jorge (2001), Mc Graw Hill Mercadotecnia, Tercera
Edición, de, Págs. 310 - 331.
Jobber David y Geoffrey Lancaster (2010) The Selling and Sales Maganament 8th
edition British Library Cataloguing-in-Publication Data Pág. 14